Decembre 2012

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Cahier Innovation et Prospective n°1 : Le futur de la vie privée vu par 42 experts Le premier numéro des cahiers IP est consacré à la restitution d'un chantier prospectif qui a été lancé à l'automne 2011 par la direction des études, de l'innovation et de la prospective (DEIP) de la CNIL, sur le thème : « la vie privée, les libertés et les données personnelles à horizon 2020. Quels enjeux de protection, de régulation pour la CNIL ? Représentations, perceptions et attentes des acteurs.» ce chantier a consisté à réaliser, de septembre 2011 à avril 2012, plus de quarante entretiens auprès d'experts d'horizons variés : sociologues, économistes, philosophes, juristes, historiens, chercheurs en sciences de la communication ou en sécurité informatique, représentants du monde de l'entreprise et d'associations intervenant dans le champ du numérique ou de la défense des droits. Il s'agissait de : Cahier Innovation et Prospective n°1 : Le futur de la vie privée vu par 42 experts
A Must-Have Online Safety Guide For Students The Internet is an integral part of student life. It is how most students study, communicate and research everyday. Though the web often makes student life more efficient, those digital footprints may put personal information at risk if the right precautions are not taken. A Must-Have Online Safety Guide For Students
The future of MOOCs MOOCs get a bad rap. Dismissed as prescriptive, or teacher-centric, or unsocial, or something else, it’s like a badge of honour to espouse why you dislike MOOCs. Despite their pedagogical flaws, however, MOOCs provide unprecedented access to quality content for millions of learners. It’s all very well for Apple-owning, organic-buying professionals to cast aspersions, but consider the girl in Pakistan who’s too scared to set foot in a classroom. Consider the teenager in central Australia whose school has only one teacher.

The future of MOOCs

Making BYOD Work in Schools – Three School Districts That Have Figured it Out Since I wrote the controversial post, “5 Reasons Why BYOD is a Bad Idea” over the summer, and received such strong push back the concerns I noted, I’ve been looking forward to learning about sharing ways in which schools have addressed some of these potential issues. This week, guest writer Caroline Ross introduces us to several schools that have tackled these challenges. In an effort to bring 21st century technology into the classroom despite continuous budget cuts, some school administrators have adopted district-wide “Bring your Own Device” (BYOD) initiatives and programs. Like the name suggests, BYOD programs allow students to bring their own tablets, smartphones, and laptops from home into the classroom for educational use. Making BYOD Work in Schools – Three School Districts That Have Figured it Out
Digital Tools Teaching Strategies Lenny Gonzales By Terry Heick

10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class

10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class
www.icils.ch/

20 Innovative Education Technology Pinterest Boards

20 Innovative Education Technology Pinterest Boards Pinterest and education go hand in hand. If you haven’t started using the popular social bookmarking site, you may want to give it a try during your break this week. What better time to discover new and exciting resources from teachers, admins, and students around the world?
12/12/12 + 1 : la fin du MOOC 12/12/12 + 1 : la fin du MOOC Eh bien voilà, le Mooc ITyPA est sur le point de s'achever. Le 13 décembre à 18 heures (GMT + 1), se déroulera l'ultime séance synchrone, pendant laquelle nous aurons le plaisir d'accueillir Marcel Lebrun, enseignant chercheur et conseiller technopédagogique à l'Université de Louvain-la-neuve, et co-créateur de la plateforme Claroline. Pendant toute la semaine précédant cet ultime épisode, les participants ont été invités à évaluer leurs apprentissages au travers du Mooc ITyPA.
Five Lessons from Salman Khan on the Future of Education Five Lessons from Salman Khan on the Future of Education Salman Khan needs no introduction.  He was recently on the cover of FORBES and was named one of TIME magazine’s 100 most influential people.  And he just published a book — The One World Schoolhouse — which is already a bestseller. I recently interviewed Sal to get his thoughts on the future of education.  Here are five wisdom filled lessons from the world famous educator.
The 5 Biggest Ways Students Actually Use Technology

The 5 Biggest Ways Students Actually Use Technology

We talk about how students and teachers use technology on a daily basis on Edudemic. From 1:1 classrooms to BYOD / BYOTech, there’s a lot of learning models in use right now. So what are the biggest ways students actually use technology? A fabulous new infographic spells out exactly how undergraduate students are using technology, what they prefer, and how they want teachers to use tech. In other words, this infographic is beyond useful and worth passing around to your colleagues. Some of the stats might surprise you.
25 Ways To Use Tablets In The Classroom When I was a kid, I dreamt about our school desks as computer screens. How cool would it have been to be able to draw, write, and learn directly onto my own computer? As the years went on, people theorized that laptops would take over the classroom, but the price of these devices was too high for a 1 to 1 ratio. It never quite caught on in lower grade schools.

25 Ways To Use Tablets In The Classroom

Education must move with the times. What can be done to reach a technology-savvy generation that relies on media every free second of their time? BYOD-Bring Your Own Device, a trend that is catching on quickly. 10 Reasons To Consider BYOD In Education
Le Popol Vuh est le Livre Sacré des Anciens Mayas-Quichés. Comme la Bible (ou la Torah), ce Livre Sacré décrit la création du Monde. Comme l'Ancien Testament, il parle d'un Paradis Perdu et de la Connaissance dont l'humanité fut exclue. Le Popol Vuh des anciens Mayas-Quichés
The Rational Person's Guide to the Mayan Apocalypse by Jaquelynne Avery on Prezi
For many students algebra seems too abstract and hard to learn. They often resort to ineffective memorization and in the long run find only frustration and failure. Now there’s a new free iPad app that can turn frustration into success. A Free Interactive iPad App To Teach Algebra
Promesses - Questions numériques 2013/2014 publiées par la FING
How To Find Open Education Resources
Est-il possible de se faire licencier pour des propos tenus sur un réseau social ? Oui. Le conseil des prud’hommes de Boulogne s’est prononcé sur une affaire concernant trois salariés qui se sont fait licencier pour avoir dénigré leur hiérarchie sur Facebook. Maîtriser les informations publiées sur les réseaux sociaux
Publication des photos sur Internet : comment partager sans se sur-exposer ?
Le E-learning est-il efficace ? Le livre blanc de Crossknowledge
Cardus Decumanus
Cardus Decumanus (Arts)
Decumanus y Cardus « Zahurda’s Blog
Decumanus Maximus
Chaos Computer Club
Action d’évaluation et de diffusion de la plateforme d’innovation « La Cantine par Silicon Sentier »
La recherche urbaine à l’heure de la ville 2.0
Tour d’horizon des Fab Labs
Fab Labs overview
Publication des photos sur Internet : comment partager sans se sur-exposer ?
Qu’est-ce que l’Open Data change aux processus de concertation ?
Formes de réception et d’appropriation des ressources numériques en milieu étudiant.
Le chat est-il (encore) un média interactif?
Dans quelle mesure la TV sur mobile est-elle interactive ?
Langages structurés et lien social
De la communauté à l’écume : quels concepts de sociabilité pour le « web social » ?
L’interactivité
L’intégration des fans dans les stratégies de valorisation de contenus contribue-t-elle au développement des « industries créatives » ?
La notion d’usage est-elle stratégique pour les industries créatives ?
Les industries créatives à l’heure de la numérisation : une approche par les alliances en R&D dans les industries du multimédia
Des industries culturelles aux industries créatives : un changement de paradigme salutaire ?
Industries, économie créatives et technologies d’information et de communication
Industries créatives avec ou sans TIC ? - Vol. 4, n° 2 | 2010
Habiter l’espace, au croisement du réseau géo-social mobile et de l’amitié
La certification de contenus collaboratifs à l’agence photo Citizenside :
Le ciblage comportemental, une perte de contrôle des éditeurs sur les données de l’audience
Le défi de la construction d’un public pour le journalisme au temps de Google Analytics
Mutations du journalisme : nouveaux dispositifs, nouvelles pratiques - Vol. 6, N°1 | Second semestre 2012
Identité numérique qui êtes-vous sur le web - audrey miller (2012)
Using Technology to Reach Unreachable Students
Bob Burnett: 2011: The Year Corporations Attacked Democracy
policy governance framework - Google Scholar
Angriff auf Adobe-Forum
Obama segnet angeblich Direktive zur Cyber-Sicherheit ab
Product Detail - The Age of Less
Big Data

GRIFES - Résumé des dernières séances
EduTech-2012. Как это было
WSIS+ 10 - Towards Knowledge Societies for Peace and Sustainable Development
Cultivating Tech-Savvy Teachers Should Be Higher Priority, Report Says - Digital Education
ICT und Medien - NZZ.ch, 05.12
Anleitung zum Unterricht - NZZ.ch, 05.12
Rien ne peut justifier le démantèlement des droits fondamentaux! | Euromedrights
La Revue INfluencia / L'innovation
Activity report 2011-2012 - European Association for the Defense of Human Rights
Crossover > Home
Quick and Easy #EdTech Professional Development
FET Flagship Proposal Summary 2012 | FuturICT FET Flagship
Welcome - Living Archive
Why Some People Don’t Always Follow the Crowd. Identifiable but Not Identical. | INFLUENCE AT WORK
IS UNIT WEB SITE - IPTS - JRC - EC
Logiciel renseignement opérationnel
10 Ways Augmented Reality Could Change Learning Experience
Le Masterplan | Expo Milano 2015
Decumanus
Decumanus Maximus
Cardus Decumanus - Arquitectura e Engenharia Lda
Town heart with the two important roads : Cardus and Decumanus
Cardus and Decumanus | Li Conchi Village – Sardinia Holiday – Sardinia Villas | Li Conchi
The 5 Biggest Myths About Online Learning
e-learning

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