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Fle des champs. Préparation au DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) Bienvenue sur AppuiFLE! Le site d'appui en français langue étrangère de Mireille Spalacci. Mes gouts mes qualites mes defaults 2. Mes gouts mes qualites mes defauts 1. Mes gouts mes qualites mes defauts (verso) Un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant. C’est en lisant le livre Donner l’envie d’apprendre de Alain Sotto et Varinia Oberto que j’ai eu l’idée de développer ce jeu des 7 familles grammaticales.

Un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant

Alain Sotto et Varinia Oberto expliquent que les jeux de société sollicitent l’observation, la concentration, la mémoire et la réflexion. Par ailleurs, l’enfant prend plaisir à apprendre et à réviser quand il joue. Légendes arthuriennes. Parler d'esclavage moderne en classe de FLE. Etre tuteur d un élève allophone. Faciliter la compréhension des cours. Contribuer à l'acquisition du vocabulaire. Adapter ses documents. Enseigner le français avec les chansons. Enseigner le français avec les bandes dessinées. RessourceRessource didactiséePublic-cibleGroupe-classeEnseignantSupportsSupport texte authentique Ce site propose aux enseignants une activité pédagogique sur la bande dessinée à réaliser en groupe-classe.

Enseigner le français avec les bandes dessinées

Cette activité a pour objectif de faire découvrir aux élèves les structures et les formes du récit dans la bande dessinée. Fiche pedagogique preparer cv 1171. Les mots interdits : un jeu pour travailler les activités quotidiennes en A1. Comme on le sait très bien, on apprend mieux quand le processus d’apprentissage n’est pas le seul but de l’activité. Quand les apprenants doivent utiliser une langue étrangère pour résoudre un problème par exemple, ils sont plus motivés et ils parlent plus intuitivement et plus librement.

C’est pourquoi, les jeux sont un outil idéal pour travailler avec les apprenants de manière ludique, agréable mais aussi très efficace. Mais attention ! Il ne faut pas corriger tout le temps les joueurs car ils vont se démotiver très vite. Je vous propose aujourd’hui un jeu fortement inspiré du Tabou pour réviser les activités quotidiennes. Glottopol, revue de sociolinguistique en ligne. "Langue", "nation", "identité", "ethnicité" sont des notions inextricablement mêlées.

Glottopol, revue de sociolinguistique en ligne

Peut-on traiter de l'une sans évoquer l'autre ? La question est posée. Litté-FLE – Des activités FLE (presque toujours) en lien avec la littérature… Alphabétisation et FLE Français Langue Etrangères, bibliographies - Acteurs FPC. 7 principes éducatifs validés par les neurosciences. 1.

7 principes éducatifs validés par les neurosciences

La période 0/5 ans La plasticité neuronale pendant la période 0/5 ans permet d’incarner le vivant sans efforts, juste en le vivant. Laissez respirer l'apprentissage : pour progresser, le temps est votre meilleur allié. Autour du travail. Démissionner. – Cinéma et FLE (Français Langue Etrangère) Cette année, certains de nos étudiants de l’université Lille 3 nous ont proposé des séances pédagogiques basées sur des extraits de films ou de séries.

Autour du travail. Démissionner. – Cinéma et FLE (Français Langue Etrangère)

Parmi elles, nous retenons celle d’Alan Gama, futur enseignant de FLE, ayant créé un cours où il exploite un extrait d’une série sur le monde du travail et du cinéma. Cet extrait est issu de la saison 1 de la série « Dix pour cent », créée par Fanny Herrero et supervisée par le cinéaste Cédric Klapisch. Avec cette série, nous pénétrons dans les coulisses d’une agence d’acteurs parisienne, subissant de nombreux remaniements suite à la mort de son fondateur. Dans l’extrait choisit par Alan, une assistante démissionne. La différenciation : quelques repères. Outils Web 2.0. «Où est chat ?», cache-cache pour joueurs en herbe. Le concours #oujevipo4kids proposait de réaliser un jeu vidéo pour enfants de 6 à 13 ans, avec l’une des contraintes suivantes : des parties de moins de 30 secondes, un thème qui se moque des stéréotypes de genre, un jeu sans texte ou sans voix, la possibilité de jouer à 8 simultanément… Le game designer belge Bart Bonte a choisi la règle numéro 4 : «Le jeu a été partiellement réalisé par un ou plusieurs enfant(s)».

«Où est chat ?», cache-cache pour joueurs en herbe

«J’ai proposé à mes propres enfants, âgés de 5, 8 et 10 ans, de faire un jeu avec moi, et ils ont immédiatement adoré l’idée», raconte-t-il sur son blog. Ce sont eux qui ont choisi le genre, un «cache-cache» avec le chat dans les pièces de la maison, et eux aussi qui ont dessiné les objets du décor et les tableaux accrochés au mur. Séquence/séance péda. Idées pour pratiquer Nathalie FLE. Droits des femmes et FLE - parler des idées reçues sur les femmes en cours de français - TV5MONDE. Le rose, toujours associé à la féminité ?

Droits des femmes et FLE - parler des idées reçues sur les femmes en cours de français - TV5MONDE

Pas si sûr... S'interroger sur les idées reçues concernant l'habillement des filles et des garçons. Confusion des genres : Hanah change les hommes en femmes, et réciproquement. Hanah Pesut est une jeune photographe canadienne de 30 ans, qui a grandi dans une petite ville de montagne.

Confusion des genres : Hanah change les hommes en femmes, et réciproquement

Alors qu’elle était en train de camper avec deux amis, un homme et une femme, lui vêtu de noir et elle de vêtements multicolores, elle décide d’intervertir leurs habits et de prendre deux photos, avant et après. L’idée est lancée et les modèles se précisent : Hanah Pesut propose une galerie de photos ou des couples échangent leurs tenues. Images pour parler, supports visuels, histoires. Pourquoi il ne faut pas chercher la vérité des récits des demandeurs d'asile. 10 questions à poser aux enfants et adolescents pour apprendre à apprendre (métacognition) Commencer très tôt à dire ce qu’on a fait, ce qu’on fait, ce qu’on va faire (la métacognition) est un incontournable de la prévention de l’échec scolaire.

10 questions à poser aux enfants et adolescents pour apprendre à apprendre (métacognition)

La métacognition recouvre plusieurs aspects : la connaissance qu’on peut avoir de processus cognitifs, d’opérations mentales nécessaires pour accomplir une tâche ;la capacité à utiliser cette connaissance lors de l’accomplissement de la tâche. EDU'bases lettres - Exemple d'action de pédagogie différenciée en français. Roland Goigoux : quels savoirs utiles aux formateurs. Roland Goigoux résume ici en une heure les quatorze heures de cours qu’il assure dans le master de formation de formateurs de Clermont. (ESPE Clermont Auvergne et laboratoire ACTé), conférence faite devant les candidats au CAFIPEMF et CAFFA (diplômes formateurs premier et second degré).

Le texte ci-dessous résume son propos, selon le découpage présenté. player1 commande et raisonnement La demande adressée aux enseignants par l’institution s’est progressivement déplacée d’une obligation de moyens à une obligation de résultats. A1 - Chansons. Sur les traces des Ecrivains Voyageurs. FLE : Activités et exercices pour l'expression orale en classe de FLE. Romans. Création de présentations. 3 erreurs types d'un formateur (2) - Dans l'attitude - Sydologie. Quand on anime une formation, il n’y a pas que le contenu qui compte !

3 erreurs types d'un formateur (2) - Dans l'attitude - Sydologie

Dans un article précédent, nous avons parlé des erreurs à ne pas commettre dans la forme de ses interventions. Mais l’attitude du formateur a aussi son importance : la façon dont il mène la formation peut renvoyer des messages négatifs aux stagiaires. Il faut donc accorder un peu d’attention à son comportement pour ne pas desservir son propos. 3 erreurs à éviter. 3 erreurs types d'un formateur (1) - Sur la forme. Quand on anime une formation, il n’y a pas que le contenu qui compte ! La manière dont on mène sa présentation est tout aussi importante : la forme de votre intervention doit servir le fond. Il s’agit donc d’intéresser et d’impliquer les participants, pour qu’ils ne « décrochent » pas. 3 erreurs à éviter. 1) Ne pas se préparer Quand on connaît bien son sujet, voire qu’on a déjà réalisé plusieurs fois la même intervention, on est tenté d’improviser sur place.

Construire un plan paraît fastidieux, s’y conformer briderait la spontanéité (se dit-on)… Sauf qu’une formation mal – ou pas – préparée peut très vite tourner à la catastrophe. Livre epub. PEDAGOGIE : COURANTS - CONCEPTS - DISPOSITIFS. Activités pour développer la conscience phonologique. Fiches et exercices son. Différencier. Depuis plusieurs décennies, la différenciation pédagogique est au centre des débats. Je me revois sur les bancs de mon école normale à essayer de comprendre les concepts de la différenciation… C’était en 1992!

Malgré la lecture de plusieurs auteurs et l’explication de mes professeurs, il m’aura fallu pratiquement une vingtaine d’années pour percevoir le concept. Ce n’est finalement que lorsque je me suis retrouvé face aux difficultés liées à l’hétérogénéité de ma classe que j’ai commencé à mettre en place la différenciation. CIR SPECIMEN. ALLIANCE FRANÇAISE. ATELIER PHONÉTIQUE. Apprendre le français avec podcastfrancaisfacile.com. Réseau Education Sans Frontières.

Polars nordiques. Sélection d'ouvrages "incontournables" sur la question de l'illettrisme. Gref Bretagne. canope.ac-rennes.fr. Comment consolider les compétences de base pour faciliter l’obtention du permis de conduire ? GIP Alfa Centre-Val de Loire. www.etoile.regioncentre.fr. Obtenir son permis de conduire, ou déjà tout simplement se déplacer, n’est pas aisé quand on est en situation d’illettrisme. De nombreuses compétences dans les domaines de la compréhension écrite, des mathématiques ou du temps et de l’espace sont nécessaires pour être autonome dans ses déplacements.

L’objectif du kit de la région Centre-Val de Loire, présenté le 9 décembre 2016 à Orléans, est d’apporter un éclairage sur ces compétences et de présenter les pratiques proposées en région, que ce soit en milieu urbain ou rural, pour conduire à leur acquisition. Compétences de base : notions, repères et dispositifs, GREF de Bretagne, gref-bretagne.com. L'acquisition des compétences de base et la lutte contre l'illet. Projet ATOL (ATTentif à l'écOLe. Développement en milieu scolaire d'ateliers d'apprentissage...)

La toute première activité en cours de FLE. Séances pédagogiques. Des pratiques novatrices pour enseigner le vocabulaire. Contes absurbes pour délier la langue. Apprentissage NeuroSciences Conseils. 10 conditions pour rendre une activité pédagogique motivante – En français, s'il vous plaît ! Générateur de nuage de mots clés gratuit en ligne et Générateur de nuage de tags. - NuagesDeMots.fr. Récits maritimes. 10 min pour découvrir les sciences cognitives de l'apprentissage par Jean Luc Berthier. Orthophore. Amélioration du français - Accueil.

Dossier 2 - Unité 2. Référentiel de compétences TIC - UNESCO. Association Passerelles – Lutter contre la précarité. LES EXPRESSIONS - Dictionnaire des expressions. Apprendre au cerveau à lire : stratégies pour améliorer le décodage, la fluidité et la compréhension de lecture. Apprenez vos cours de français avec une carte mentale ! Super efficace ! Une sélection de 150 ePubs de Gallica pour les lettres - Lettres - Éduscol.

Apprendre à enseigner des années 1970 aux années 1990 : d’une forme de domination scolaire à l’autre ? 10 000 affiches gratuites pour plonger dans l'histoire du cinéma. Que sais-je ? Le site pédagogique. Le Poulpe. Polars français. Formation Pro. Ecrivains africains d'expression française. Des voix venues d'Ailleurs. Matériel pédagogique et didactique - Création.

Les Dossiers. Lire pour apprendre, lire pour comprendre. Www.teamalexandriz.org. Mes Ebooks à partager. Deskiñ / Apprendre. 4 conseils pour faire ses propres flash cards efficaces. Apprendre à apprendre. Glottopol, revue de sociolinguistique en ligne. Stage linguistique / étudiants sud-africains 2017 / A1-A2. Grammaire. Francais. Français. Différencier en langues - Langues Dijon. Repères sur la différenciation. Robert Desnos " Jamais d'autre que toi...." par Serge Reggiani.