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Mini leçons

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Structurer son texte ! Cela fait quelques semaines que je travaille avec mes élèves sur la construction de textes en atelier d'écriture.

Structurer son texte !

Mon objectif est de leur apprendre à mieux organiser leurs idées afin de créer des textes structurés et cohérents. Nous travaillons donc déjà chaque semaine (ou une semaine sur deux) sur une activité qui s'intitule "un paragraphe par semaine" et pour laquelle mes élèves doivent chaque jour travailler une des quatre étapes menant à la création de leur paragraphe, à partir d'un sujet donné. En parallèle à cette activité, j'ai créé ce document utilisable en atelier d'écriture. Pour mémoire, en atelier d'écriture les élèves choisissent eux-mêmes leurs sujets librement (pour davantage d'infos sur le fonctionnement de l'atelier d'écriture, n'hésitez pas à aller lire ou relire cet article).

Je vous mets ici deux versions de ce document : la première en couleur, que l'enseignant peut garder pour lui, pour plus de clarté ; la deuxième en noir et blanc, pour faciliter les photocopies... Atelier.on.ca/edu/pdf/Mod33_elements_ecriture.pdf. Récap des mini-leçons ÉCRIT. Cet article a pour but de répertorier (pour mon usage personnel mais aussi peut-être pour le vôtre) les mini-leçons disponibles en écriture.

Récap des mini-leçons ÉCRIT

La plupart de ces titres sont des liens vers Farfa et Mallory, mais peut-être que bientôt, j'y ajouterai mes propres travaux (en bleu). * Mini-leçons ÉCRIT/ÉCRIRE * L'atelier ÉCRIRE > nouveau ! Ou L'atelier écrit chez MalloryLe cahier d'écrivain > nouveau ! Ou Le classeur d'écrivain chez Mallory et chez FarfaLes étapes d'écriture chez MalloryL'entretien de révision chez MalloryUne étoile ou un souhait (donner son avis sur le texte des autres) (trait d'écriture : les idées) La pochette à idées Choisir un thème Élaborer le plan de l'histoireAvant d'écrire (chez Farfa)Les quatre carrés (chez Mallory)L'arbre à idées (chez Mallory)L'histoire de son nom (chez Mallory)Écrire depuis une liste (chez Alet)Relire ses écrits et surligner (chez Mallory)Le pot à mots (chez Mallory)Les story bags (chez Mallory) Les mini-leçons de l'atelier d'écriture - menu ECRIT.

Edit du 17/02 : ajout de deux nouvelles ML : "faire imaginer le lecteur" et "voir et éviter les répétitions avec Wordle" Dans le cadre de mon travail collaboratif avec Farfa, nous avons modifié le menu ECRIRE en menu ECRIT.

Les mini-leçons de l'atelier d'écriture - menu ECRIT

Voici donc la réorganisation des mini-leçons en fonction de ce menu. D'autres collègues participent désormais à l'aventure ECRIT et proposent ou vont proposer des mini-leçons, je les listerai ici également! Merci donc à Mélimélune, Cenicienta et Stylo Rouge qui se lancent elles aussi dans l'aventure! Entrer dans l'atelier ECRIT - l'atelier ECRIT - les étapes d'écriture Contribution de Mel / Fiche élève - L'entretien de révision d'après Mel - le classeur d'écrivain - Le classeur de lecteur et d'écrivain - Trace écrite interactive - le classeur. J'enrichis ma phrase. Il est très dur pour les élèves d'écrire une phrase un peu élaborée.... . par manque de vocabulaire mais pas seulement.

J'enrichis ma phrase

Ils ont aussi des difficultés à "visualiser" la scène qu'ils doivent décrire. En navigant avec Pinterest, j'ai trouvé une affiche en anglais très visuelle (les anglo-américains sont très forts pour ça ! ) qui décompose bien les étapes de la construction de la phrase. J'ai repris le principe et j'ai ajouté quelques documents complémentaires. Affiche pour montrer aux élèves comment allonger une phrase . Organisateurs graphiques:MOPO: un outil pour relire sa production écriteAtelier d'écriture: les différentes étapes de la production écriteQu'est-ce qu'une histoire? Chez Alysse: écrire des phrases à partir d'une imageChez Laeti7331: écrire des phrases à partir d'une imageChez Lutin Bazar la très belle version taoki de l'affichage.