La prise de note. La classe inversée. Gestion de classe. Les MOOC. MOODLE. Motivation. TDA/H. LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES. Diversification en pédagogie. Comment captiver et maintenir l'attention de vos apprenants en formation : la règle des 10... 6 trucs pour répondre aux attentes des clients de vos formations / Guide Maestro Conseils.
Article écrit par Guide Maestro Si vous souhaitez susciter de l’intérêt pour vos cours et accroître la motivation des participants à vos formations, il est utile de bien connaître les besoins de l’adulte en situation d’apprentissage.
En connaissant les attentes de vos clients, vous augmenterez leur satisfaction vis-à-vis de vos formations. Reconnaître et valoriser l’expérience de vos participants. Une des caractéristiques importantes de l’adulte en situation d’apprentissage, c’est que celui-ci va comparer systématiquement les notions théoriques et les exemples pratiques que vous apportez avec ce qu’il connaît déjà. 8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride. Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l’apprentissage à l’heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l’imagerie cérébrale, impossible aujourd’hui de ne pas tenir compte des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance, de mémorisation, du langage, du raisonnement et de l’apprentissage dans la construction de dispositif pédagogiques.
Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage. Collaboration : à l’heure de l’intelligence collective, il s’agit d’insister sur la co-construction dans l’horizontalité des relations humaines. Compétences : il s’agit de veiller à donner du sens aux connaissances pour les mettre en pratique au travers de capacités et d’attitudes qui permettront de construire des compétences transférables dans d’autres contextes, hors des murs de l’école.
Comment étudier? Public Views 28070 Comment étudier?
Created using Penang Startup Ecosystem template published by PRÉCA Share149 Blog Resources. Le blog de la Formation professionnelle et continue. Michel Serres nous rappelait récemment que l’évolution des technologies nous force à être intelligents. Les technologies révolutionnent en effet notre environnement de travail et nous poussent à développer de nouvelles compétences. De nombreuses prospectives alimentent le débat et mettent en lumière les compétences qui feront la différence sur le marché du travail de demain. Quelles sont les évolutions dans les compétences distinctives ? Quelles doivent être les priorités en termes de développement des compétences ? Essayons de creuser. Parents mous, enfants fous, profs à bout. On dit souvent qu’il n’y a pas de job plus difficile au monde que celui de parent.
Je suis d’accord. Mais il y a un boulot encore moins valorisant que celui-là : se tenir debout devant une classe de 24 enfants qui ne sont pas les vôtres. Je me prosterne devant ce mur d’enseignantes (notez le féminin) qui s’aligne dans la cour d’école à chaque rentrée. Je suis béate d’admiration devant leurs 25 tentacules indépendants (notez le masculin). Devant ces hommes aussi, mais on n’en rencontre que 12 % au primaire. Le sujet, c’est le décrochage de tous ces enseignants, hommes ou femmes, 25 % au primaire dans les cinq années qui suivent leur arrivée devant un tableau noir ou blanc, selon les derniers chiffres disponibles au ministère de l’Éducation (2011). Créez des applications pédagogiques pour de multiples plateformes sans programmation. Cleverize : gratuit pour les applications gratuites, 35% du CA pour les applications payantes (gratuit pendant la beta), dommage pas en français.
Créez vos applications pour les utilisateurs de iOS, Android, Windows phone, HTML5 et bientôt encore plus de plates-formes. Vous pouvez choisir plusieurs formats quizz, flashcards, vidéo, audio, textes simples et plus encore. Aucune connaissance en programmation nécessaire. Pour quelles raisons j’autorise les élèves à utiliser en classe leur smartphone, ou iPod, ou éventuellement tablette. L’apprentissage est en premier lieu un processus, un mouvement, une évolution.
Rien n’est figé, immuable et définitif. Les interdictions sont incompatibles avec les progrès émergents grâce aux compétences. En début d’année, j’annonce aux élèves, toujours très surpris, que la salle dans laquelle ils se trouvent est une «salle-laboratoire» et que leur cahier est un «cahier-laboratoire» : ils vont émettre des hypothèses toute l’année, tâtonner, faire des erreurs et s’améliorer. Je leur annonce qu’ils sont autorisés à travailler en groupe ou avec leurs voisins. Pour recruter la génération Z, les entreprises devront changer d'outils. Ultra connectés et en attente de relations plus humaines, la nouvelle génération pousse les ressources humaines à se réinventer.
Les jeunes nés à partir des années 90 commencent à entrer en force sur le marché du travail. Pour trouver un emploi, ils n'ont nullement l'intention de se limiter à l'envoi massif de CV et de lettres de motivation sur des sites Internet sans âme. Mindmapping pour Formateurs : un scénario pédagogique avec XMind. Préparer une leçon ou une séquence de formation peut-être quelque chose de fastidieux.
Ou pas. En utilisant le mindmapping, vous vous donnez les moyens de visualiser l’ensemble du cours. Comment préparer un cours, une leçon ou une séquence de formation en ayant l’assurance de ne rien oublier ? En utilisant une mindmap, aussi appelée carte mentale ou heuristique. Visualisez votre leçon d’un seul coup d’oeil avec la carte mentale.
Accueil. Les 7 compétences clés du travail de demain. Competence-2191.png (Image PNG, 1024x768 pixels) L'approche par compétence. Representation-2010-b.png (Image PNG, 1483x1125 pixels) - Redimensionnée (69. Processus-0021.jpg (Image JPEG, 1024x768 pixels) Conseils de méthode scolaire. Un plan de travail devient vite une très bonne habitude.
LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE. DÉCEMBRE 2013, volume 4, numéro 4 Dossier LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE.
Competence-2191.png (Image PNG, 1024x768 pixels) Infographie : 6 secrets de la performance commerciale. Source : Sans stratégie de vente détaillée et partagée, point de performance commerciale. Tel est le premier enseignement de l'étude menée par Mercuri International auprès de 1 150 cadres commerciaux issus de 23 pays. En effet, une écrasante majorité des entreprises les plus performantes (80 %) a clairement défini sa stratégie commerciale et veille à ce qu'elle soit connue et adoptée par ses équipes.
Autre aspect mis en valeur par cette étude : la vente en équipe. Sur son blogue Didactique professionnelle, Henri Boudreault Ph.D., professeur en formation professionnelle et technique à l'Université du Québec à Montréal, a publié l'an dernier une de ses présentations, "L'apprenant adulte en enseignement individualisé". Le didacticien y explique l’utilisation de treize outils "permettant de mettre en place une démarche d’enseignement différencié à l’éducation des adultes en formation professionnelle". Il propose des instruments pédagogiques pour assurer un tel enseignement et mentionne que la particularité de la formation professionnelle aux adultes serait qu'on y enseigne des compétences à des personnes pour lesquelles "l’adhésion à la formation, le sens et la pertinence des apprentissages jouent un rôle essentiel". 13 instruments didactiques. Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015.
(crédits AFP) L’université britannique online The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes. En recoupant les pratiques, les technologies, les recherches les plus en pointe dans le milieu de l’éducation, les auteurs du rapport proposent une liste de 10 innovations pédagogiques appelées à se développer à court ou moyen terme. Le Web 2.0 - Une synthèse. Importer vos PowerPoint dans Prezi facilement.
Tableaux récapitulatifs décrivant la dysgraphie, la dyspraxie, la dyscalculie et la dyslexie. Dyslexie et dysorthographie. Trouble spécifique d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Troubles attentionnels.
Les trois niveaux du stress du lundi ou retour de vacances. La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés. Le numérique favorise-t-il l’indiscipline ? Le numérique est souvent critiqué pour être un lieu sans autorité ni discipline. Les 100 outils les plus utilisés en formation. Depuis 2007, le Center for Learning & Performance Technologies édite chaque année le classement des 100 outils les plus utilisés en formation (initiale ou continue) par le biais d’un sondage auprès de 500 professionnels dans 48 pays différents. Léonard de Vinci Dans la tête d'un génie. Vidéos Histoire des Arts. Conception d'un "Google form" Si vous avez un compte gmail, vous avez accès au drive et donc aux outils Google en ligne. S'inscrire à Google Apps for Education.
La place de l'enseignant dans l'environnement d'apprentissage personnel. Trousse pour les enseignants. Qu'est-ce que l'identité numérique ? Cartographie de l'identité numérique. Créer des livres interactifs. Logiciel de création de catalogues interactifs - PDF aux pages interactives Flash. Concevoir une vidéo pédagogique efficace de A à Z : Guide pratique. Créer une vidéo. Eduquer au XXIe siècle. Sélections de docs pertinents. La boite à outils du formateur innovant " Format... "Les stages ne sont pas toujours des tremplins vers l'emploi"
Tutoriels Wordpress. WordPress.com - Obtenez un blog gratuit. MIEUX COMPRENDRE LA FORMATION AUX ADULTES, L’ANDRAGOGIE : UNE SCIENCE IMPRÉGNÉE D’HUMANISME.
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