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Présentation » Focus Pévèle. 3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo – Les Outils Tice. Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée.

3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo – Les Outils Tice

Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire. Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. De nombreux outils en ligne existent pour vous y aider. Pas besoin de faire appel à des usines à gaz. MoveNote C’est un des outils les plus simples pour créer un screencast et réaliser une leçon en vidéo.

Screencast_o_Matic Cet outil est idéal pour capturer tout ce qui se passe sur l’écran de votre ordinateur en y ajoutant du son et/ou de la vidéo à travers une webcam. EdPuzzle Encore un outil tice présenté sur le blog il y a quelques semaines de cela. Et vous ? Sur le même thème. Classmill. Créer des cours en ligne facilement – Les Outils Tice.

Classmill est un outil tice qui permet de créer facilement des cours en ligne et de les proposer à des apprenants.

Classmill. Créer des cours en ligne facilement – Les Outils Tice

Classmill est un outil vraiment intéressant qui facilite la création d’un cours en ligne chapitré et ouvert à la discussion. Contrairement à d’autres outils dans cette catégorie, Classmill a l’avantage d’être particulièrement simple à prendre en main. L’outil n’a pas de mode d’emploi à proprement parler, il n’en a pas besoin. Pour utiliser ce service il suffit de s’y inscrire gratuitement. Vous accédez aussitôt à un tableau de bord dans lequel apparaitront les cours ou leçons que vous allez créer. Avec Classmill vous allez pouvoir créer des cours publics ou privés. Home > Chrome > ScreenCastify.

Enregistrer des screencasts depuis Chrome ScreenCastify est une extension pour Chrome qui permet d’enregistrer très facilement des screencasts. ScreenCastify va simplifier la vie de l’enseignant ou du formateur qui a besoin de créer un tutoriel ou de montrer une manipulation à l’écran. Une fois installée dans Chrome, cette extension va d’un clic permettre d’enregistrer des screencasts facilement partageables.

L’utilisation est très simple. En cliquant dessus vous avez accès aux différentes options de votre enregistrement. ScreenCastify vous propose également le choix entre enregistrer l’intégralité de votre écran ou uniquement la fenêtre active. Brigitte Mercier Fichaux formation Animateur Animatrice en cuisine diététique RENNES. « Animateur Animatrice en cuisine diététique Bio » 20 jours de formation pour apprendre à : 1 : animer des cours de cuisine diététique 2 : cuisiner simplement et rapidement 3 : cuisiner certains produit spécifiques 4 : donner des conseils Télécharger le programme complet DATES DE LA PROCHAINE SESSION : Premier regroupement : du lundi 17 au vendredi 21 octobre 2016 Deuxième regroupement : du lundi 12 au vendredi 16 décembre 2016 Troisième regroupement : du lundi 13 au vendredi 17 février 2017 Quatrième regroupement : du lundi 24 au vendredi 28 avril 2017.

Brigitte Mercier Fichaux formation Animateur Animatrice en cuisine diététique RENNES

Brigitte Mercier Fichaux. Recettes SEIGNALET (-110°C) Avec son aspect de fondant au chocolat et sa texture mousseuse, ce gâteau peut créer la surprise si vous faites deviner sa composition !

recettes SEIGNALET (-110°C)

Peu sucré, il s’apprécie au petit déjeuner (sans gluten) ou, pour une version festive, il se déguste accompagné par une petite sauce crémeuse amande et miel. Le fondant noir sans gluten (4/5 parts) 250 g de purée de pruneaux non sucrée 60 g de farine de riz complet ou demi-complet 60 g de sucre de canne complet (panela, muscovado...) ou de coco 50 g d'huile d'olive douce 2 œufs Faites préchauffer votre four à 110 °C.

Mélangez la purée de pruneaux avec la farine de riz. Dans un autre saladier, mettez les jaunes d’œufs avec le sucre, remuez vigoureusement puis ajoutez l’huile d’olive. Biochimie. Votre portfolio en ligne. Paths. Calaméo - E Sidoc Recherche. Apprendre l' anglais.

Histoire

Enseigner avec l’image. « Une image vaut mille mots » Et même parfois plus, ajouterons nous, surtout lorsque l’on a faire à des enfants.

Enseigner avec l’image

De belles images de manière générale, et les dessins en particulier, semblent parfois plus éloquents qu’un long discours. C’est peut-être l’une des raisons qui ont poussé le réseau de création et d’accompagnement pédagogique (Canopé) de l’Académie de Dijon en France, d’initier le projet Clic images 2.0. Il s’agit d’une initiative qui met à votre disposition une banque d’illustrations indexées et libres de droit. Des illustrations sur des thématiques variées, des animaux aux vêtements en passant par les pictogrammes, la nourriture, les drapeaux ou le sport, pour ne citer que ceux-là. Si vous souhaitez par exemple illustrer une leçon sur les métiers les plus courants, vous y trouverez une série de 70 illustrations de différents métiers tels que dessinateur, chirurgien, boulanger, bibliothécaire, etc.

Illustration : Canopé académie de Dijon Niveau : Primaire.

Dossier svt 3ème

Institut national de la santé et de la recherche médicale.