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Outils numériques pour le professeur

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Réaliser un bilan énergétique avec ses élèves. La fondation juvEne encourage l'action des jeunes en faveur de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie au travers des nouvelles technologies de l'information.

Réaliser un bilan énergétique avec ses élèves

Pour atteindre cet objectif elle propose L'action " Bilans énergétiques " qui a pour objectif de faire prendre conscience aux jeunes de l'importance de l'énergie dans leur vie de tous les jours et des conséquences de son utilisation. Elle permet de les amener à réfléchir sur les moyens de faire face à ce problème pour notre avenir et celui de la planète (développement durable). L'action se déroule en 2 temps... 1. Établissement d'un bilan énergétique de classeDans un premier temps, les élèves d’une classe relèvent les consommations d’énergie dans leurs familles et les transmettent par internet. 2.

Buts de l'action 'Bilans énergétiques' L’action « Bilans énergétiques » a pour objectif de faire prendre conscience aux jeunes de l'importance de l'énergie dans leur vie de tous les jours et des conséquences de sont utilisation. Tice-education. Un nouvel environnement d’apprentissage. “Zéro papier” : l’évaluation. Le panel d’outils et de ressources que propose le numérique offre une plus-value pédagogique évidente pour une évaluation dite "formative".

“Zéro papier” : l’évaluation

De l’évaluation instantanée à l’évaluation de la démarche en passant par l’auto-évaluation, les possibilités sont nombreuses. Des évaluations instantanées Les fabricants de TNI vendent également des dispositifs d’évaluation. Ces boîtiers de réponses, associés ou non à la projection d’un questionnaire, permettent au professeur d’interroger ses élèves à tout moment du cours. En début de cours, il testera les représentations. Les possibilités sont multiples. Actuellement, ces boîtiers sont remplacés par les appareils mobiles qui, une fois équipés de la bonne application, offrent un confort de lecture et d’interaction, ainsi qu’une polyvalence, bien supérieurs.

L’apport des quiz en ligne La correction ne nécessite pas, sauf dans le cas des questions ouvertes, l‘intervention du professeur. TestMoz : Générez facilement des Quizz en ligne pour vos élèves. « Les Opérateurs Mystérieux » : un casse-tête mathématiques. MOS Solo : un éditeur de contenu gratuit pour créer des contenus de formation à distance (e-learning) MOS Solo est un logiciel gratuit (mais non libre) permettant de créer des contenus de formation à distance (e-learning) d’une manière simple et intuitive à partir de modèles prédéfinis qui peuvent être modifiés et adaptés à ses besoins.

MOS Solo : un éditeur de contenu gratuit pour créer des contenus de formation à distance (e-learning)

Il est utilisable avec Windows XP / Vista / 7 et Internet Explorer 6+ pour la création des contenus. Avec MOS Solo, on crée facilement des cours interactifs, des présentations, des exercices d’entraînement et d’évaluation. La mise en page et l’habillage graphique sont automatiques (au format XML). MOS Solo respectant le standard SCORM 2004, les contenus créés peuvent être intégrés dans un LMS (Learning Management System) ou directement diffusés sur Internet.

La création de contenus se fait au travers de la création de parcours. Ecran : Fonctions principales : Édition du contenu : Importation de différents types de contenus : Plus d'informations sur : Scrawlar : un TNI pour partager vos dessins et documents en ligne. Scrawlar est un tableau blanc ou TNI en ligne gratuit qui permet de partager des dessins, ou documents texte avec sa classe.

Scrawlar : un TNI pour partager vos dessins et documents en ligne

Cette application conçue par des enseignants propose de partager son travail avec ses élèves sans aucune inscription. L'enseignant doit s'inscrire avec une adresse e-mail. Les étudiants rejoignent ensuite la salle en ligne en entrant le code de classe que l'enseignant a créé. Les étudiants n'ont pas à saisir d'adresses e-mail pour rejoindre la salle, mais seulement leurs noms et le code de la classe. Les documents sont ensuites éditables par les èleves pour un travail collaboratif (dessins ou documents "texte"). Ecran du document "texte" : Ecran du tableau blanc : Scrawlar fonctionne via un navigateur sur iPads, tablettes Android, Chromebooks, ordinateurs portables et tout type de PC.

Plus d'informations sur : OpenDyslexic : une police de caractères OpenSource pour les dyslexiques.