Prévention du harcèlement – Documentation – Nancy – Metz. La lutte contre le harcèlement à l’école est l’affaire de tous au sein de l’Education nationale et de chaque établissement scolaire. Afin se sensibiliser au mieux les collégiens et les lycéens à ce sujet sensible, les professeurs-documentalistes de l’académie ont élaboré des scénarios pédagogiques dans leurs établissements scolaires.
Vous pourrez les retrouver ci-dessous. En complément de ces documents, vous pouvez également trouver des ressources utiles sur le site Non au harcèlement, qui propose de nombreuses ressources ainsi que des pistes d’actions à mener. Un digipad collaboratif où les élèves peuvent se rendre de manière autonome durant la séance. L'objectif de cette séquence est de sensibiliser les élèves de 6ème au harcèlement grâce à différentes méthodes pédagogiques : les informer, leur donner la parole et parler du phénomène grâce à des saynètes thématiques. Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique. 26 séquences pédagogiques pour lutter contre le harcèlement scolaire – VIE DE CLASSE.
Mise à jour de l’article : 09 Mars 2024 700 000 élèves environ sont victimes de harcèlement scolaire, dont la moitié de manière sévère, soit 5 à 6% des élèves au total. Voici une liste de site où vous pourrez trouver des séquences pédagogiques sur le thème du harcèlement scolaire. J’ai tenté de les classer par thème, si vous souhaitez ajouter un lien, il suffit de le mettre en commentaire. Si vous souhaitez partager une séquence que vous avez construite, je peux créer un article sur le blog afin de l’intégrer ensuite à cette liste. N’hésitez pas! Multi-thèmes Cahier de 17 activités pour lutter contre le harcèlement scolaire: Le site www.nonauharcelement.education.gouv.fr propose un ensemble d’activités sur les différents thèmes liés au harcèlement scolaire.
Comprendre et sensibiliser Sur le blog de Mademoiselle chouette, professeure des écoles, 6 séances « destinées à identifier tour à tour les causes, les conséquences, mais également les solutions au harcèlement. Cyberharcèlement Racket. 10conseilsharclement. Affiche non au Harcèlement Cyberharcèlement. Cyberviolences et discrimination - CLEMI. Objectifs Adopter une attitude responsable dans l’usage d’outils de captation et de diffusion d’images, de sons, de textes Comprendre en quoi consistent le droit à l’image et le respect de la vie privée.Apprécier l’opportunité de diffuser, de partager, de relayer des contenus sur le weComprendre ce qu’est une action diffamatoireSavoir identifier une situation de cyberviolenceConnaître les démarches à suivre en cas de cyberviolenceVeiller à sa e-réputation et à celle des autres Apprendre à identifier et à déconstruire des phénomènes de discrimination Liens avec les programmes Collège EMC (cycle 4) - La sensibilité : soi et les autres (Réflexions sur les différentes formes de racismes et de discriminations) - Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres (L'usage d'Internet dans la vie sociale et politique).
ÉMI (cycle 4) - Utiliser les médias de manière responsable : - Comprendre ce que sont l'identité et la trace numériques Lycée EMC, classe de seconde - Égalité et discrimination. Bande dessin e de nicolas caruso 94346.