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Introduction à l'effet de serre — Site des ressources d'ACCES pour enseigner la Science de la Vie et de la Terre. Objectifs méthodologiques : Comprendre ce qu'est un modèle numérique. Comprendre la démarche d'utilisation d'un modèle : construire le modèle et vérifier la validité de celui-ci à partir de mesures sur le terrain. S'initier à l'utilisation d'un logiciel de modélisation Vensim à compartiments pour comprendre la complexité des phénomènes mis en jeux.

Analyser des données pour modifier, rejeter ou confirmer une hypothèse. Confronter les données de terrain avec les résultats du modèle construit. Critiquer un modèle. Objectifs de connaissances : Déterminer par un raisonnement simple les températures moyennes de surface des planètes, critiquer et améliorer le modèle simple proposé. Dans les programmes actuels de SVT, ces activités pédagogiques peuvent s'inscrire dans le programme de seconde ou le programme de spécialité SVT. Les planètes du système solaire ont des températures moyennes de surface très différentes : Pour nous contacter : Florence Trouillet Jean-Marc Vallée.

Claude Bourguignon – Nouvelles techniques d’assolement – Le 4ème singe. Break The Internet - Nicolas Hulot. Un débat par classe pour le climat. Dans un monde toujours plus complexe où les enjeux climatiques deviennent un sujet de préoccupation pour tous*, la prise de conscience et la compréhension des enjeux et de leurs manifestations par la jeunesse est primordiale. C’est la condition de leur implication. Il est ainsi prioritaire que chaque jeune communique, échange, se questionne, réfléchisse et argumente sur les problématiques liées au climat ; que chaque jeune comprenne l’impact de nos mode de vie sur le monde qui nous entoure pour tendre vers de nécessaires changements.

Débattre du climat dans chaque classe et dans tous types d’espaces éducatifs est le pari que font le Réseau Ecole et Nature et ses partenaires** en appui avec la circulaire ministérielle du 2 février 2015 qui encourage les enseignants à la pratique du débat. Sophie Bazin, habituée des débats, témoigne de sa pratique dans le cadre de l'Enseignement Civique et Moral (EMC). Préparez votre débat Ressources sur le climat 5 fiches méthodologiques d’animation de débat. ClimatHD : le climat passé et futur en France – Une application de Météo-France. Welcome to Inquiry-to-Insight (I2I)! Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif.