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Numérique et education

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Un MOOC pour les professeurs documentalistes. Khan Academy. Accueil du portail - Éduscol. Compte-rendu table-ronde Educatice. Actualités BIC® Education. Www.netpublic.fr/wp-content/uploads/2011/02/Référentiel_PIM_0111.pdf. Éduthèque - Accueil. Médias - T.I.C. - éducation à l'information. La cnil. Pedagogie.ac-toulouse.fr/col-ingres-montauban/spip/IMG/pdf/Cours_brevet_le_surrealisme_et_Magritte.pdf. Documentation. Le cahier de textes numérique - MENE1020076C. Dans le système éducatif, les outils numériques apportent une aide précieuse tant aux élèves qu'aux enseignants et aux personnels d'éducation, d'administration et d'inspection.

Le cahier de textes numérique - MENE1020076C

Ils favorisent une meilleure communication avec les familles et les partenaires de l'École, notamment en permettant aux parents de suivre le travail et la scolarité de leurs enfants. Le cahier de textes numérique fait partie de ces outils. (Usage pédagogique des tablettes) La gestion de classe. Suite du dossier… Les conditions gagnantes 1 à 3, en lien avec la gestion de classe. 1.

(Usage pédagogique des tablettes) La gestion de classe

Avoir le courage de changer sa gestion de classe Un des plus grands changements qu’amène la tablette, c’est d’inciter les enseignants à redéfinir leurs façons de faire. En vrac sur le Web aujourd'hui 28 février 2014. Identité numérique et sécurité sur les appareils mobiles Je ne veux pas faire de publicité à +Intel, mais dans un court billet de ce matin, on nous apprenait que les attaques informatiques visant les cellulaires se sont multipliées par 6 l'an dernier.

En vrac sur le Web aujourd'hui 28 février 2014

Je donnais justement une conférence à des étudiants en vente-conseil du Carrefour Formation Mauricie ( hier à Shawinigan et j'ai clairement senti la préoccupation des étudiants par rapport à leurs appareils mobiles. C'est devenu un outil tellement important pour eux et je soupçonne que c'est leur principal connexion au réseau... Comme je l'ai dit hier, pensez à sécurisez vos appareils mobiles contre les virus et autres dangers. Faites aussi vos mises à jour le plus régulièrement possible! Quels réseaux pour quels usages? Les outils sociaux se multiplient et ils sont tous un peu différents... Un référentiel de compétences numériques — Enseigner avec le numérique.

Apprendre/désapprendre : sur la ligne de crête des apprentissages numériques. A l’occasion de la parution de la 3e édition du Digital Society Forum consacrée aux nouvelles formes d’apprentissages (la première édition était consacrée aux nouvelles relations, la seconde à la famille connectée), en partenariat entre la Fing (et notamment son média, InternetActu.net), Psychologies Magazine et Orange, nous republions le texte introductif du sociologue d’Orange Labs, Dominique Cardon, qui revient sur les rapports entre éducation et technologies.

Apprendre/désapprendre : sur la ligne de crête des apprentissages numériques

Une bonne introduction aux deux principales problématiques de l’apprentissage : qu’est-ce qu’apprendre et qu’est-ce que change le fait d’apprendre avec le numérique… Plus de 50 MOOC créatifs d’étudiants sur la culture numérique (Université Lille 3) La culture numérique, cela existe-t-il ?

Plus de 50 MOOC créatifs d’étudiants sur la culture numérique (Université Lille 3)

Laurence Allard, maîtresse de conférences en Sciences de la Communication (IRCAV-Paris 3-Lille 3) a initié un impressionnant travail sur cette thématique avec des étudiants qui rassemblent, extraient et cherchent à formaliser des connaissances de 3 ans d’études en Culture et Médias (présentement en cursus L3 Culture et Médias à l’Université Lille 3 – Charles de Gaulle).

Ils s’appuient également sur leurs propres pratiques numériques et recherches via des travaux inventifs, : Le Mooc des Etudiant-e-s : savoirs situés, classe renversée et créativité digitale – voir les réalisations à cette adresse : le réseau du MOOC des étudiants. Des savoirs numériques situés D’un savoir « institué », les étudiants se saisissent d’un savoir « situé ». Le travail a été réalisé sur un semestre, de janvier à mai 2014 sans budget spécifique et avec les ressources propres des étudiants. Information-documentation. Cyberharcelement. Identité Numérique et Réseaux sociaux : enjeux et pistes pour l'éducation by Fanny Lalande on Prezi. Identité numérique et réseaux sociaux. Respecter la vie privée et le droit à l'image  Page mise à jour le 01 septembre 2011 Apprendre à respecter les éléments constitutifs de la vie privée d’une personne, ainsi que son image.

Comprendre les enjeux de la publication d’informations personnelles sur Internet. Littératie numérique et éducation aux médias. Les fondements de la littératie numérique. Introduction De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies.

Les fondements de la littératie numérique

On le comprend aisément : les jeunes Canadiens vivent dans un monde interactif, une culture numérique « sur demande » où ils ont accès aux médias à toute heure et en tout lieu, à volonté. La messagerie instantanée, le partage de photos, les messages texte, les réseaux sociaux, la vidéo en continu et l’Internet sans fil – dans tous ces secteurs d’activité, les jeunes ont pris les commandes et créer une nouvelle façon de « vivre » et de naviguer sur le Net. Il faut donc se poser la question suivante : mais qu’est-ce , au juste, que la littératie numérique ? Littératie numérique, définition. Les lectures d'écrans. C’est un fait : nous vivons dans une société où nous sommes bombardés d’informations.

Les lectures d'écrans

Hyperconnectés, nous avons accès de manière quasi instantanée à des connaissances et des millions de contenus. Inévitablement, notre rapport à la lecture s’en voit modifier. Article initialement publié dans Lettres numériques Alors de quelle manière le numérique affecte-t-il nos compétences ? Cdi à l'ere du numerique. La carte du monde des acteurs du web. Tous les ans a lieu la conférence américaine Web 2.0 Summit, où les travailleurs de l’Internet discutent et réfléchissent à propos de leurs activités.

La carte du monde des acteurs du web

A l’occasion de l’édition 2010, une très jolie carte des principaux acteurs du Web avait été créée, pour visualiser les plus importants sites ou services qui comptent à l’heure actuelle. Ceux-ci sont représentés sous la forme de pays et de continents, sur le même modèle que la fameuse carte des communautés en ligne d’xkcd. La mappemonde du Web 2.0 Summit présente ainsi « l’Union des des réseaux sociaux », « le royaume du e-commerce », le « sous-continent de la publicité »… Une façon plutôt ludique de visualiser les entreprises du secteur. A la manière d’une immense partie de Risk, chaque acteur peut avoir conquis plusieurs territoires. C’est le cas de Facebook par exemple, présent bien entendu dans l’Union des réseaux sociaux mais également dans le Pays de l’identité et dans le Golfe de l’activité.

Glossaire du numérique.

Outils et ressources doc

Tutoriels - TICE. Modules de formation aux TICE. Logiciels pour TBI. Stoodle. S'autoformer à l'utilisation des TBIciels et aux usages du TBI. Créer des présentations interactives de livres augmentés en Open source. DocExplore est une suite logicielle gratuite, open-source et multi-plateforme permettant de créer des livres numériques interactifs.

Créer des présentations interactives de livres augmentés en Open source

Créer contenu de cours interactif et des activités pour élèves (tous les supports) #MOOCdocTICE : une expérience artisanale de formation à distance. Les TBI - Sites spécialisés. Whiteboard. Terminologie - TICE. Les Espaces Numériques de Travail. Netvibes_CDI du Collège Moulin des Près.

Créer des infographies et des présentations animées avec Easy Web Content Presenter. Il existe sur le marché un certain nombre d’outils permettant de créer des présentations, ou des infographies.

Créer des infographies et des présentations animées avec Easy Web Content Presenter

Easy Web Content Presenter fait partie de ces derniers, avec quelques subtilités intéressantes. Easy Web Content s’est tout d’abord fait connaître grâce à son Site Builder, soit grâce à son outil de création de sites. Relativement proche de Dreamweaver dans sa logique de conception, ce dernier permet à n’importe quel internaute de « dessiner » facilement un site par l’intermédiaire de son navigateur, sans avoir besoin de pondre une seule ligne de code.

La société a ensuite remis le couvert avec une autre solution, se présentant cette fois sous la forme d’un éditeur HTML. Presenter est le dernier module de la suite et il se concentre pour sa part sur la création d’éléments visuels. Tout commence par l’habituelle inscription. Il suffira d’un clic sur le bouton vert pour lancer la création d’un nouveau document. Presenter nous demandera ensuite de choisir un modèle. Des vidéos courtes pour aider à l'appropriation du TNI. Par Sébastien Menvielle (professeur des écoles à Rezé - 44 - et référent TNI de la circonscription) S’approprier l’outil Le manque de formation des enseignants et des référents TICE en circonscription, très occupés, explique que les TNI restent souvent éteints ou servent de simples vidéoprojecteurs, faute de temps pour en explorer les capacités.

Or, pour que l’appropriation du TNI puisse être effective, les enseignants que nous avons pu rencontrer confirment un certain nombre de besoins : formation initiale, connaissance de bonnes pratiques, possibilité d’obtenir des conseils tout au long de l’utilisation du TNI, avoir un espace d’échange sur les pratiques (Baron & Boulc’h, 2011). Une nouvelle génération de manuels scolaires - Lelivrescolaire.fr. Comment enseigner Google* ? Présentation rapide : Travailler sur la notion de moteur de recherche à travers l’exemple de Google et de son fonctionnement dès les premières années du collège apparaît assez clairement indispensable.

C’est l’outil de recherche majoritairement utilisé par nos élèves, leurs parents et nous-mêmes, c’est parfois la seule porte utilisée pour l’accès à l’information. Or cet accès même pose problème : pourquoi Google choisit-il de classer tel ou tel résultat parmi les premiers ?