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Référentiels & autres ressources pour formateurs

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Mieux comprendre des résultats de recherches récentes en écriture et en lecture. Ces capsules vidéo ont été réalisées à l'intention des intervenants scolaires du primaire et du secondaire afin de les soutenir dans les nombreuses décisions organisationnelles et pédagogiques qu'ils prennent au quotidien.

Mieux comprendre des résultats de recherches récentes en écriture et en lecture

Mises en ligne à la fin de l’année scolaire 2014-2015, elles s’ajoutent aux vidéos qui étaient déjà disponibles à propos du Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires (PRPRS). Elles visent pour leur part un accès rapide et convivial aux résultats du Programme de recherche sur l’écriture et la lecture (PREL). Voici les liens et leurs descriptions, telles qu’indiquées sur site Web du MEESR. Recherches sur la lecture Cliquez ici pour voir les trois capsules. La littératie familiale « Cette capsule montre l’importance de reconnaître la part de responsabilité qui revient à l’enfant, au parent et à l’école dans l’apprentissage de la lecture. » (Durée : 6:33) Ce qu’il faut savoir comme parents à propos de la lecture Recherches sur l’écriture. OPCA/ANLCI Lutte contre l'illetrisme et développement d'un socle de compétences. Les Français fâchés avec l'orthographe, surtout les hommes... Vincent Mongaillard | 11 Juin 2015, 06h49 | MAJ : 11 Juin 2015, 10h41 Paris (75), le 10 juin 2015.

Les Français fâchés avec l'orthographe, surtout les hommes...

Aurore Ponsonnet, formatrice en orthographe, en plein cours.Illustration. Ils sont fâchés avec les participes passés, détestent le pluriel des noms composés, boudent les cédilles ou se trompent de genre. Des millions de Français de toutes les classes sociales ont de sérieuses lacunes en grammaire et en orthographe. Depuis un quart de siècle, des études ont montré que la connaissance des subtilités de notre langue exigeante battait de l'aile, surtout en classe. Le premier baromètre Voltaire, publié aujourd'hui et que nous dévoilons en exclusivité, vient confirmer cette dégradation. Les évolutions des résultats orthographiques entre 2010 et 2015 Testez-vous également, avec ce quiz ! Rien n'est perdu En 2010, les quelque 5 000 utilisateurs du logiciel maîtrisaient 51 % des 84 règles d'orthographe de référence. Mais selon elle, rien n'est perdu.

LITTÉRATIE NUMÉRIQUE POUR ADULTES EN FRANCE. Recueil de technologies d’adaptation pour l’apprentissage. La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) a produit un recueil axé sur les besoins des francophones poursuivant une formation pour adultes et présentant des difficultés d’apprentissage ou d’autres limites.

Recueil de technologies d’adaptation pour l’apprentissage

Recueil de technologies d’adaptation : une ressource pour les formatrices et les formateurs d’adultes. (.pdf) Le recueil comprend des technologies d’adaptation en français ou qui sont particulièrement utiles aux francophones, faisant abstraction des technologies qui n’existent qu’en anglais. La COFA s’est inspiré du document de la Simcoe/Muskoka Literacy Network et de leur Compendium of Adaptive Technologies. La définition de l’expression «technologies d’adaptation», qui a guidé la sélection des ressources pour ce recueil, les décrit comme des «programmes et logiciels informatiques mis à la disposition des personnes qui ont de la difficulté à accéder aux systèmes d'information en utilisant les méthodes traditionnelles».

Pour surmonter les handicaps à apprendre. Chaîne de mariebedacierSPS. Ressources pédagogiques et didactiques-Atouts Métiers LR. SDB en entreprise ( chez LIMDOR) Outils VAE pour public en difficulte.pdf PRISME Limousin. Accueil & information des publics en difficulté à la CDM PRISME Limousin.pdf. Cnfptlv rapport illettrisme dec 2013.

SOCLE COMPÉTENCES

Compétences Clés (esentielles)... Pratiques Formateurs. Marie-Thérèse Geffroy - Illettrisme et analphabétisation durable. Les réseaux d'acteurs de la lutte contre l'illettrisme. Numérique & illettrisme. Ex d'activités, de scénari, matériel didactique...