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FLE (ELEVES DAI)

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Bonjour de France. Le point du FLE : apprendre le français. Le point du FLE : exercices audio. Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic.

Le point du FLE : exercices audio

En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Nos exercices gratuits de français audio apprendre Exercices de grammaire grammaire orthographe vocabulaire compréhension prononciation chansons Vous aimerez peut-être : Verbes transitifs indirects avec DE www.lepointdufle.net Liaisons Accord du participe passé a... ÊTRE ou AVOIR au passé compo... Discrimination visuelle de sylla... AddThis. Le point du FLE : Apprendre à lire le français. Ortholud. Polar FLE : Un meurtre a été commis à Trouville. L’inspecteur Roger Duflair mène l’enquête. Il doit retrouver le coupable, son mobile et les circonstances du crime. Vous êtes son assistant.

Lettres - Éduscol. Inscriptions au prix Goncourt des lycéens 2019Les inscriptions sont ouvertes pour permettre à une cinquantaine de classes de participer à la 32e édition du prix.

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(Lire la suite >>)Le livre déchiré... un déchirement ? Une modalité pour s’engager dans la lecture d’un livre. (Lire la suite >>)Entrons dans l’univers de la poésie grâce au numériqueDes ressources et des pistes d’activités pour entrer dans l’univers de la poésie grâce au numérique. (Lire la suite >>)« À la croisée des disciplines : les archives de la censure littéraire »La captation d’un exposé scientifique cherchant à expliquer les raisons de la censure qui a condamné de nombreux ouvrages au XIXe siècle. Enseignement du FLE / FLS - Lettres - Éduscol. Le français comme langue seconde ou langue de scolarisation.

Enseignement du FLE / FLS - Lettres - Éduscol

Il correspond à la situation sociolinguistique de certains pays où le français a un statut, officiel ou pas, dans les instances étatiques, économiques, médiatiques... sans être langue maternelle des habitants. Son apprentissage répond le plus souvent à un but fonctionnel de scolarisation, et parfois de socialisation. On a transposé le concept initial dans le système éducatif français en l'adaptant à la situation des « élèves nouvellement arrivés en France » (ENAF) : il s'agit ainsi de leur faire apprendre le français, à la fois pour les scolariser (les doter des outils communicationnels utiles à l'apprentissage des autres matières scolaires enseignées en français) et pour les intégrer dans le milieu (scolaire, social) qui les accueille. Lettres - Acad. Aix-Marseille. Lettre de rentrée de l’Inspection Pédagogique Régionale pour l'année scolaire 2020/2021 : Ressources d'accompagnement pour l'étude de l'œuvre intégrale au lycée Faire lire et étudier une œuvre intégrale : démarches et exemples.

Lettres - Acad. Aix-Marseille

Présentation des ressources Carnet et cercle de lecture Présentation de la démarche Exemple de corpus Exemple de mise en œuvre Le parcours associé Présentation de la démarche Exemple de corpus L'étude transversale L'explication linéaire Présentation de la démarche Exemple d'explication linéaire : extrait de La Boétie, Discours de la servitude volontaire Le cours d'histoire littéraire Exemple de mise en œuvre d'un cours d'histoire littéraire avec la classe Prolongements : groupement de textes complémentaires et prolongement artistique et culturel. Le point du FLE. Audio Lingua - mp3 en anglais, allemand, arabe, catalan, corse, espagnol, italien, russe, occitan, portugais, chinois et français. Le numérique en cours de LV.

Accueil - Langues en ligne - Centre National de Documentation Pédagogique. Langue française. Apprendre et enseigner le français. Accueil - Voyage avec les mots - Centre National de Documentation Pédagogique. L’opération « Dis-moi dix mots », organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication (DGLFLF), invite chacun à jouer et à s’exprimer autour de dix mots choisis par les différents partenaires francophones.

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Elle met à l’honneur cette année « dix mots… que tu accueilles », des mots venus d'ailleurs qui se sont intégrés dans l'usage du français. Ils illustrent la capacité de notre langue à accueillir des mots étrangers.La série propose aux enseignants et aux élèves des ressources pour mieux connaître ces mots : des films animés basés sur une chronique éducative, ainsi que des fiches pédagogiques imprimables pour mieux les comprendre, les approfondir et les utiliser. Exposition « Dis-moi dix mots… que tu accueilles » : Consulter l’exposition Brochure « Dis-moi dix mots… que tu accueilles - Supports et activités pédagogiques » :