ClavEd du 25 janvier 2012 : Le manuel scolaire numérique. La qualité du français: notre credo. Nous communiquons pour mieux nous connaître, nous entraider et nous enrichir.
Nous écrivons pour partager entre nous ainsi qu’avec les gens de l’extérieur. Nous voulons, bien sûr, être lus par un public. Cela nous sert à réfléchir tout fort et recevoir des commentaires … constructifs si possible! En même temps, nous pouvons exprimer nos points de vue. AM:TICE: Mettre les points sur les "i" Avec la controverse qui a eu lieu hier autour des apparences de favoritisme quant au résultat de l’appel d’offre du ministère de l’Éducation concernant les tableaux interactifs, j’ai vu passer toutes sortes d’informations plus ou moins exactes.
Depuis 2005 que j’oeuvre dans le monde des TBI, je vois toutes sortes de comparaisons plus ou moins approximatives entre les technologies, parfois même de la part des équipes chargées de soutenir les enseignants (eh oui, chers animateurs RÉCIT, vous êtes aussi parfois mal informés). Bref, ça me démange de mettre les points sur les “i” et de donner l’info exacte. Et je vous invite à compléter si le coeur vous en dit.