Accueil pôle Ecole. Les activités scolaires et extrascolaires Que vous soyez une classe, un groupe de centre de loisirs ou tout autre groupe extrascolaire, venez découvrir le Muséum national d’Histoire naturelle. Les activités scolaires et extrascolaires. Les ressources du pôle documentaire. Guide pratique contenant des expériences en sciences facile à mettre en oeuvre en classe avec des fiches photocopiables et un glossaire. Les 17 chapitres correspondent aux domaines des programmes pour l'école élémentaire : les stades du développement d'un être vivant, les modes de reproduction des êtres vivants, les fonctions de nutrition (digestion, respiration, circulation sanguine), les mouvements corporels, l'hygiène et la santé, l'éducation à la sexualité, les chaînes et réseaux alimentaires, l'action de l'homme sur l'environnement, l'observation et classification des espèces, la biodiversité, les énergies fossiles et renouvelables, les séismes, les volcans, le système solaire, les objets techniques (réparer une lampe de poche, réaliserune maquette d'articulations, la transmission du mouvement dans une essoreuse à salade), l'eau et l'air.
Exercices interactifs en mathématiques. La cité des Enfants. CNDP. Le site de la Fondation La main à la pâte. Accueil. Les sciences et la technologie - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 16. La culture scientifique et technologique. Accompagnement de la mise en oeuvre du plan de rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école.
Le cadre, des ressources pour agir. Enseigner les sciences et la technologie à l'écoleÀ l'école élémentaire, l'enseignement des sciences expérimentales et des technologies apprend aux élèves à être responsables face à l'environnement, au monde vivant, à la santé. Au cycle 2, dans le domaine de la découverte du monde, les élèves apprennent à se repérer dans l'espace et le temps, ils découvrent le monde du vivant, de la matière et des objets. Au cycle 3, les enseignants initient les classes aux sciences expérimentales et aux technologies.L'accompagnement en science et technologieL'accompagnement en science et technologie à l'école primaire (ASTEP) a pour objectif de développer dans les classes un enseignement reposant sur la démarche d'investigation.