Arc-en-Ciel. Apprentissage langage - langue orale - Sujet: Arc-en-ciel est le plus beau poisson de tous les océans. Ses écailles brillent et scintillent de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Mais il est si fier et si vaniteux qu'il est aussi très seul, jusqu'au jour où il décide de partager ses écailles scintillantes... Note de Solenn, l'auteure des fichiers : "Je vais travailler sur "Arc-en-ciel, le plus beau poisson des océans" à la rentrée des vacances de février (2008). Pour certaines, je me suis inspirée des activités pour GS du site En arts plastiques, je compte leur faire fabriquer Arc-en-Ciel à partir d'un ballon de baudruche recouvert de bandes de papier mâché.
J'ai également trouvé ce lien qui peut faire l'objet d'un travail en classe pour des TPS-PS : " FICHES MATERNELLES gratuites Ressources Pedagogiques moyenne grande section cp lecture mathématiques graphisme phonologie art plastique. Site Maternelle. Graphisme en maternelle. Les coccinelles. Les cahiers de Joséphine. Minna may » blog: diy hand carved stamp tutorial! I was looking through my old blog posts and found this old stamp tutorial that I made many years ago and I laughed at how horrible it was haha! I decided to create an updated tutorial that is more detailed and fun! I used to make hand carved stamps for my etsy shop so it's been something that i've been doing for quite some time now!
For those of you that are interested in getting started, be sure to take your time and practice! I wasn't too good at first (this was my very first stamp) but once I continued to practice I got a lot better! I hope you enjoy this tutorial I created for you guys, and please ask if you have any questions! Materials: 1. rubber carving block - staedtler mastercarve block 2. tracing paper - purchase at any local craft store 3. x-acto knife - purchase at any local craft store 4. pencil - you can use any old pencil lying around 5. carving tool - speedball linoleum cutter. Print & pattern. Main et graphismes. Tout au long de la scolarité en classe maternelle, nous travaillons le graphisme. Lignes droites, obliques, courbes, ronds, spirales, etc... Voici une activité très simple qui permet de travailler une multitude de graphismes de son choix.
Dans un premier temps, il faudra "photocopier" les petites mains. Chaque main sera découpée et une nouvelle fois photocopiée afin de ne conserver que la forme de la main. Par ailleurs, au préalable, des modèles de graphismes ont été préparés: autour du rond, de lignes, etc... Ces modèles ont été plastifiés. Hop, au travail!!! Nous allons d'abord tracer les lignes séparatrices des différentes zones de graphisme: celles qui partent du pouce et de l'auriculaire, puis celle du majeur et enfin celles de l'index et de l'annulaire (qui vont jusqu'aux coins de la feuille, là où c'est "pointu".) Ensuite, l'enfant choisit un graphisme à reproduire dans la palette des graphismes proposés. Voici quelques exemples des réalisations de mes élèves de moyenne section. Générateur de feuilles.
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