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Orthographe

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Mots croisés. Mots mêlés, mots cachés. Jeu du pendu. Jeu du Petit Bac. Jouer au "PETIT BAC" Comment jouer au "Petit Bac" La règle du petit bac : Le principe est basé sur celui du petit bac classique. Rappel des règles : Une catégorie vous sera proposée (mammifère, fruit, légume, sport,...) ainsi qu'une lettre de l'alphabet. Le but du jeu est de trouver un mot appartenant à la catégorie proposée et commencant par la lettre demandée.

Essayez d'enchaîner le plus de propositions correctes pour beneficier de points bonus. Les points : - Vous marquez 1 point par bonne réponse. Au bout de cinq bonnes réponses d'affiliées, vous passez un palier et vous marquez deux points par mot correct, trois points pour 15 mots à la suite, etc... Temps du jeu : 2 Minutes Pour commencer à jouer au "Petit Bac", cliquez sur le bouton "Jouer" (en haut) Vous avez obtenu 0 points. Homophones grammaticaux. Lettres mélangées. Croisade. Dictee. Grammaire personnelle. Qu'est-ce que les élèves peuvent faire de leurs erreurs en français écrit ?

Par Damien Gagnon professeur de français au Cégep du Vieux Montréal Le professeur qui se donne la peine de corriger à l'aide d'une grille doit rentabiliser ce long travail en montrant à ses élèves comment utiliser leurs erreurs pour réviser leur grammaire. Cet exercice, que nous appelons ici « traitement des erreurs », est d'autant plus pertinent qu'un scripteur reproduit ordinairement les mêmes erreurs d'un texte à un autre. Pour faire ce travail, le professeur et ses élèves auront besoin du matériel suivant, tiré ou adapté du Mentor [1] : un texte de démonstration ; une grille de correction ; un ouvrage de référence ; un ou plusieurs modèles de traitement d'erreurs. Première étape : la correction des textes Il faut demander aux élèves de corriger un texte de démonstration, par exemple Le français écrit et moi [2], qui présente des erreurs typiques d'une langue faible.

Symboles utilisés pour la correction du texte. Projet Voltaire. Téléchargement de J'écoute puis j'écris. Défi-Orthographe. Orthographe.