évaluation enseignant
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Evaluation : ce que redoutent les enseignants Qu’ils aient ou non participé au mouvement du 15 décembre 2011 contre le projet de réforme de leur évaluation, des enseignants nous ont confié leurs craintes. Nathalie Monnin : « Il me semble que l’on souhaite gérer le lycée comme une entreprise : que tout se joue entre un patron et des salariés »
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Evaluation des enseignants : pourquoi ce n'est pas si simple - educpros.fr/
Evaluation des enseignants : pourquoi ce n'est pas si simple Comment mieux évaluer les enseignants ? Le projet du gouvernement de modifier les modalités d’évaluation, en incluant notamment la progression des élèves, a soulevé la polémique.
Xavier Albanel, sociologue : «Evaluer les enseignants n’est pas une priorité. Ils ont besoin d’un accompagnement pédagogique» - educpros.fr/
Xavier Albanel Xavier Albanel, sociologue : «Evaluer les enseignants n’est pas une priorité.
"Je veux que souffle sur lui (l'enseignant) un vent de liberté et d’évaluation. Liberté pédagogique des enseignants… Mais évaluation des enseignants selon les résultats des élèves".
Dossier : Evaluer les enseignants
« L’effet enseignant » plus important que « l’effet établissement » sur la progression des élèves
« L’effet enseignant » plus important que « l’effet établissement » sur la progression des élèves - educpros.fr/
Que disent les recherches sur l'"effet enseignant" ? (Note d'analyse 232 - Juillet 2011) | Centre d'analyse stratégique
En tenant compte de l'influence des autres variables explicatives, notamment le niveau initial et la catégorie professionnelle des parents, 10 % à 15 % des écarts de résultats constatés en fin d’année entre élèves s’expliquent par l’enseignant auquel l’enfant a été confié.