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Corrélation ou causalité ? Brillez en société avec notre générateur aléatoire de comparaisons absurdes. En France, 57 % des morts ont lieu à l’hôpital : la probabilité de mourir dans les établissements de santé est supérieure à celle de passer l’arme à gauche chez soi dans son lit. Alors, dangereux l’hôpital ? Non. Si la proportion de morts est plus élevée à l’hôpital, c’est parce qu’on s’y rend lorsqu’on est malade, et que c’est quand on est malade qu’on risque le plus de mourir. Cette notion de corrélation, autrement dit quand deux données semblent liées, est tout à fait différente de celle de causalité, le lien de cause à effet.

Ainsi, tenter de démontrer une théorie en additionnant des statistiques et en comparant des courbes ou des cartes peut être trompeur si la démonstration n’est pas accompagnée d’une étude rigoureuse. Lire aussi Corrélations ou causalité : générez vos propres cartes pour ne rien démontrer du tout Le risque ? Accueil - Fiches. Pourquoi, quand et comment préparer puis réaliser un projet ? Un projet peut intervenir dans la mise en place d'un concours, d'un voyage, d'une réalisation d'un objet (dossier, journal, DVD, site, fabrication…), d'une mise en oeuvre d'une prestation de services (nettoyage de locaux, aide à la personne, programmation événementielle...).

Pourquoi, quand et comment préparer puis réaliser un projet ?

Un projet peut être court ou long, sur une séance, une journée, une semaine, un trimestre, une ou plusieurs années. Il est cependant à noter que la mobilisation, la motivation... et le désir d'aboutir pour l'élève sont des éléments à prendre en compte quant à la durée du projet... Il faut que les élèves en voient l'aboutissement et qu'ils ne soient pas saturés ou démotivés en cours de route. Un projet, c’est la possibilité de travailler à plusieurs (équipe éducative au sens large, élèves, partenaires, intervenants). Les fiches «projet» et «annuaire-ressources», ont été conçues pour vous aider à préparer et organiser votre projet. Accueil du site Démarche de projet - Académie de Paris - Accueil. Les ressources du portail Éduthèque — Documentation (CDI) Le portail Éduthèque est une offre du service public du numérique éducatif qui s’adresse aux enseignants.

Les ressources du portail Éduthèque — Documentation (CDI)

Il regroupe un ensemble de ressources pédagogiques dans les domaines des arts et des lettres, des sciences et techniques et des sciences humaines et sociales, provenant des grands établissements publics à caractère culturels et scientifiques. Accédez au Portail Éduthèque : Consulter le mode d’emploi : Antigone-enligne Ce site met à disposition des enseignants (français, lettres) et de leurs élèves des extraits d’œuvres théâtrales destinées à être exploités en classe sous la forme de documents vidéo, audio et textuels (libres de droit).

Fiche liaison prof doc.

Actions éducatives

BNF : Le site pédagogique. MEDIA SCEREN-Archives audiovisuelles du CNDP,sélection de films éducatifs. TPE. Initiation CDI 6E. EMC. Enseignements d'explorations. EPI. Travaux personnels encadrés - Définition et thèmes nationaux des TPE. Définition Les TPE visent à diversifier les modes d'appropriation des contenus des programmes en prenant appui sur une démarche interdisciplinaire.

Travaux personnels encadrés - Définition et thèmes nationaux des TPE

Une démarche inscrite dans la durée... Les TPE fournissent aux élèves le temps de mener un véritable travail, en partie collectif, qui va de la conception à la production achevée. Le carnet de bord individuel est la mémoire indispensable de leur itinéraire. ... de caractère pluridisciplinaire... Les TPE doivent croiser au moins deux disciplines. ... conduisant à une production ... Les élèves peuvent envisager tout type de réalisation sur des supports divers tels que maquettes, poèmes, une de journal, dossier écrit, expérience scientifique, vidéo, représentation théâtrale, pages Internet, affiches, etc. ... élaborée à partir d'une recherche documentaire...

Quelle que soit la production envisagée, la démarche doit impérativement comporter des phases de recherche et d'exploitation de documents. ... donnant lieu à une évaluation. Horaires Responsabilité.

Histoire des arts

Histoire. Geographie. Langues vivantes. ST2S Santé social. Sciences. Lettres-Français. SES. Sciences de gestion. DGEMC. Semaine du son. Open data. Informatique et Création Numérique. Parcours éducatif Santé. Parcours Avenir - Orientation. PEAC. Programme des actions éducatives - Programme des actions éducatives 2017-2018. Qu'est ce qu'une action éducative ?

Programme des actions éducatives - Programme des actions éducatives 2017-2018

Les actions éducatives recouvrent la plupart des champs disciplinaires. Elles favorisent les initiatives collectives ou individuelles au sein de projets pluridisciplinaires. Il peut s'agir de dispositifs, de prix ou de concours, de journées ou de semaines dédiées. Leurs mise en oeuvre est à l'initiative des enseignants et des équipes éducatives dans le cadre du projet d'école ou d'établissement. Elles encouragent les approches pédagogiques transversales. Ces opérations permettent de nourrir les différents parcours éducatifs de l'élève : parcours citoyen, parcours d'éducation artistique et culturelle, parcours éducatif de santé et parcours avenir.

Des actions éducatives communes entre établissements favorisent la continuité pédagogique interdegrés et la coopération entre les enseignants, par exemple au sein du cycle 3 ou dans le cadre de la continuité collège-lycée. L'offre 2018-2019 L'offre d'actions éducatives est organisée en huit thèmes principaux : Éducations transversales.

Développement durable

Climat scolaire. Parcours Citoyen - Citoyenneté. Vie lycéenne - collégienne. Egalité entre Hommes et Femmes. Coéducation. Santé & Citoyenneté. UPE2A : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants. Ecole inclusive.