11 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique. Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique. Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services.
Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 11 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) Fiche d’analyse Spotify (pdf) Fiche d’analyse Snapchat (pdf) Fiche d’analyse Skype (pdf) Bilan. Guide pratique : Lumière sur les réseaux sociaux - Animation des communautés connectées. Numérique, innovation France Ministère de la Culture et de la Communication Documentation administrative Les réseaux sociaux, par leur souplesse, leur réactivité, leur simplicité constituent un espace de dialogue en constante expansion dans lequel le ministère de la Culture et de la Communication, l’ensemble de ses établissements et de ses institutions sous tutelle , se doivent d’être toujours plus présents, plus réactifs et plus imaginatifs.
Tel est le but de ce guide des réseaux sociaux imaginé initialement par Universcience et proposé en licence Creative Commons à toute la communauté du service public. Il permet de mieux comprendre comment fonctionnent ces plateformes, de mieux en apprécier les atouts pour les institutions culturelles et, enfin, de mieux identifier les bonnes pratiques. 8 chiffres qui vont vous étonner sur la France et le #numérique. Comment s'y retrouver avec les différentes tailles d'images dans les médias sociaux. CHARTE D’UTILISATION DE LA PAGE FACEBOOK. Le mur et les discussions de la page facebook Ville de Schœlcher (page officielle) sont ouverts à tous.
Tous les membres sont invités à y participer, à condition de respecter certaines règles élémentaires de courtoisie. Cette page vous permet d'être informé de l'actualité, de la vie citoyenne et des animations qui se déroulent dans la Ville. Elle se veut utile et pratique. Les échanges sur le site font l'objet d'une modération a posteriori.
Nous souhaitons préserver un certain respect dans les échanges : si les critiques et expressions de désaccord divers ont toute leur place dans les débats, les invectives ou prises à partie ne sont pas indispensables et tolérées. Le rôle des modérateurs est de veiller à la qualité des débats en écartant les contributions qui, par leur caractère indigne, attentatoire aux personnes, destructeur ou hors sujet, nuisent aux discussions. Les modérateurs excluent également tout propos contraire aux lois en vigueur. Cela inclut, de façon non exhaustive : 1. 2. 3. De la valeur de l’identité numérique, selon le Boston Consulting Group. Le BCG a publié récemment un livre blanc fort instructif concernant l’identité numérique dans notre société moderne, ses avantages et limites à la fois du point de vue de l’utilisateur mais aussi selon une approche sectorielle pour les entreprises.
Dès le début, BCG donne le ton en affirmant que l’identité numérique (définie comme l’ensemble des données et traces numériques disponibles à propos d’un individu) devient une monnaie, avec une valeur économique qui peut faire l’objet de transactions économiques. Il affirme par ailleurs qu’outre la tendance de croissance des volumes de données produites, nous sommes en passe d’assister à la création d’autres types de données personnelles et comportementales, comme par exemple celles générées par l’Internet des Objets. Mais les estimations chiffrées à horizon 2020 sont encore plus percutantes : 330 Milliards d’euros pour 22% de croissance de bénéfices estimés pour les entreprises en Europe dont le métier fait appel aux données personnelles.
L'usage simultané de plusieurs canaux, ça vous déprime ? Vous vous sentez déprimé ? Alors pensez bien à réduire la quantité de supports multimédia que vous utilisez quotidiennement ! C'est un conseil de chercheurs en psychologie, donné après qu'ils ont mené une étude sur des utilisateurs de mobile/TV/ordinateur/portable en même temps. Parfois, on se retrouve en faisant trois choses à la fois : on regarde la télé, en même temps qu’on envoie un texto à son copain, et tout ça en parlant par le fixe avec sa mère.
Ou on regarde ce même poste de télévision, en tweetant furieusement des commentaires, tout en regardant sur son écran d'ordinateur les émissions en lien avec celle que l'on regarde. Par contre, on n’a pas forcement l’impression d’utiliser trop de supports, et encore moins, que cela soit symptomatique d'une tristesse particulière... Et pourtant... Bizarre. Reste que selon eux le problème serait aussi la solution. Facebook’s 955 Million Users [Infographic] Jul. 27, 2012 | by Gregory Lyons With Facebook recently announcing that they now have just shy of a billion (955 million) users we thought it would be interesting to take a look where those users live, who they are and how things have changed over the past year.
Unsurprisingly the US has retained the crown as the country with the most Facebook users with over 155 million people using the site, up 3 million from a year ago. Canada a neighbour to the US grew the least (just 250,000) of any country in the last year from the countries we surveyed. (click for a larger image) In the UK Facebook grew by 6% and is now used by 50% of the entire UK population (30.6 million people).
Brazil was the biggest mover and is now the second largest country on Facebook after the US. Top 5 Countries on Facebook 1) USA 2) Brazil 3) India 4) Indonesia 5) Mexico. Apprendre à gérer son image sur internet : fiche pratique avec exercices. Comment apprendre à gérer son image sur internet (ce que peuvent recouvrir les expressions E-réputation et identité numérique) ? Auteur, formateur et éditeur de Français langue étrangère (FLE), Philippe Liria a conçu un travail sur l’identité numérique qui invite les élèves et/ou étudiants à dresser le profil numérique de la classe ou à rédiger une nouvelle de science-fiction.
La fiche pratique Gérer son image sur Internet (10 pages, en pdf) a été réalisée dans un contexte explicité par son auteur : Proposition pédagogique FLE : écrire une nouvelle de science-fiction (CECRL B2). Identité numérique : exercices pratiques pour réfléchir et agir La fiche Gérer son image sur Internet propose des exercices pratiques axés sur la réflexion par rapport aux notions d’identité numérique, de traces laissées sur Internet, de la e-réputation, de la vie privée et des données personnelles… Tout en s’attachant à la langue française et à ses subtilités.
Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France. Lexique des réseaux sociaux. Twitter sells tweet archive to marketers.
FR. ES.