
portfolio
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Le terme « portfolio » tel qu’on le connaît sert, dans certains domaines tels que l’art ou l’architecture, à organiser et présenter des travaux ou à produire un contexte pour une discussion. Il peut également servir de support rassemblant feedback et compte rendus de professeurs, mentors, collègues et à démontrer les progrès et réussites d'un apprennant au fil du temps. Avec le développement des nouvelles technologies, plusieurs changements ont eu lieu notamment au niveau du type d’apprentissage (par exemple l'utilisation de supports numériques) mais également au niveau de l'accessibilité et la capacité de stockage des réseaux.
E-portfolio - EduTech Wiki
ePortfolio en enseignement supérieur: Des besoins exprimés aux maquettes fonctionnelles : Articles : Thot Cursus
Cette page liste quelques exemples de portfolios dans divers domaines de compétence. La plupart mettent en avant des réalisations, assez peu se livrent au jeu du travail sur les compétences. C’est au visiteur de se faire une idée des compétences qui existent derrière ces réalisations. Mais les portfolios listés ici ont tous un petit quelque-chose qui leur permet de figurer sur cette page.
Exemples | iportfolio
Nous listons ici des outils qui peuvent entrer dans la réalisation de portfolios. Pour inclure un outil dont vous auriez connaissance, merci de laissez un commentaire en bas de page. Communication et information
Outils | iportfolio
Cyberfolio
La dernière version du Cyberfolio, la 7.12.2 est maintenant téléchargeable ici. La version 7.12 contient une partie du programme du 3e secondaire. Voir cette page pour la procédure d’installation. Si vous désirez y participer (...) Le Cyberfolio est un portfolio numérique sous licence GNU/GPL en lien avec le programme de formation de l’école québécoise.Les derniers jours ont été riches en émotions, en conversations et en apprentissages. Le 3ème Startup Weeekend Lyon (#swlyon) avait lieu ces 13, 14 & 15 Avril à l'ECAM Lyon. Plusieurs éléments et parallèles intéressants à opérer pour la vie en entreprise, ainsi que les thématiques que nous traitons.

