Markets. Kindnessofstrangers. Standards. Usability. Digitaal Erfgoed Nederland. History of the Internet. Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie. Depuis plusieurs années, les CEMEA (Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active, une association nationale en France) développe des actions d’éducation à l’image pour les enfants et les adolescents avec des initiatives de formation, des évènements et écrits documentés sur cette thématique via le dispositif « Enfants Ecrans Jeunes et Medias ».
Dans le cadre d’un récent travail avec le Centre Européen des Produits de l’Enfant, les CEMEA ont sélectionné quelques travaux d’étudiants (en Master 2 Management des produits de l’enfant-IAE de Poitiers) en rapport avec le Web et les pratiques numériques des jeunes. Ces dossiers font un point sur des usages des enfants et adolescents en portant une réflexion sur les dangers de certaines utilisations et en proposant une bibliographie en fin de document ; des écrits riches de sens qui prônent une éducation critique au multimédia. Cette démarche citoyenne interpellera à juste titre les animateurs multimédia en EPN : Sommaire : Sharing information. A growing range of web 2.0 applications is revolutionizing how information can be accessed and shared.
The experience of Euforic shows how these tools can be applied to increase content on a website while still keeping costs low. In the mid-1990s the internet was only just beginning to be widely used but its potential was already clear. Thinking Space.