Conseil général de la Dordogne - Les outils culturels et d’animation. Temps d'accueil périscolaire - Page 2 - Les animations. Bonjour, Je travaille dans une commune où un "projet experimental" des temps d'accueils périscolaires à été mis en place pour quelques écoles, dont une qui se situe à coté de la bibliothèque. Nous avons donc été sollicités pour organiser un atelier. Je m'occupe donc d'enfants de moyenne et grande section qui viennent à la bibliothèque pendant une heure le vendredi après-midi (ils sont une quinzaine) et ce pendant 7 séances.
A chaque vacances scolaires, le groupe change. au début je faisait une petite selection sur un thème, donc une lecture de 3 ou 4 albums, avec échange (s'ils étaient inspirés) : cela durait 30mn, puis ils allaient lire tout seul ou par petit groupe dans la section jeunesse, en "autonomie". Sauf que ça reste bancal, et donc après une réunion de bilan organisée à l'école, il en est sorti qu'il faudrait organiser un projet qui dure sur 7 séances plutôt qu'une thématique différente à chaque fois.
D'où ma question (qui arrive enfin ! Bibliothèques sur netvibes. Bib92. [Site littérature jeunesse de lille 3] Salon du livre et de la presse jeunesse | SLPJ. Bibliothèque nationale de France. La Joie par les livres : livres et lecture pour la jeunesse. BnF - Bibliothèque numérique des enfants. Télémaque. CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées.
Lecture en lycée professionnel Le comité de lecture Lire en lycée professionnel, qui se réunit régulièrement au CRDP, a élaboré une bibliographie de romans relativement courts, mettant en scène des adolescents ou de jeunes adultes, des romans aux thèmes proches des préoccupations des élèves, mais aussi des romans dont la qualité d'écriture est évidente et permet de parler de création romanesque.
Cette bibliographie recense les ouvrages que le groupe a lus, donne quelques renseignements pratiques (nombre de pages, prix…) et indique si le roman est, selon le comité de lecture, plutôt destiné à une lecture personnelle, à une lecture cursive ou à une étude en classe. Ces choix ne sont, bien sûr, pas exclusifs. consulter cette bibliographie Les bibliographies du comité de lecture Télémaque Et aussi. Savoirs CDI.
SavoirsCDI reprend et compile les références bibliographiques et les messages que des documentalistes de lycées, LP et collèges proposent sur la liste cdidoc-fr, en réponse à la demande d'un abonné. Ces bibliographies thématiques, ces messages témoignent des lectures des lycéens et collégiens, des préoccupations des enseignants, des pratiques professionnelles et peuvent aider à la constitution des fonds documentaires de CDI et à la réflexion. Pour les élèvesConsulter les thèmes des compilations Pour les équipes pédagogiquesConsulter les thèmes des compilations Lorsque les liens sont inactifs, les bibliographies ne sont plus accessibles car elles nécessitent une mise à jour.