background preloader

Peggylp

Facebook Twitter

La lettre cauchemar RGPD. « Cher monsieur/madame : Je m’adresse à vous en votre qualité de responsable de la protection des données pour votre entreprise. En tant que client, et à la lumière des récents événements, je sollicite l’accès à mes données personnelles conformément à l’article 15 du Règlement Général sur la Protection des Données.

Je m’inquiète du fait que les pratiques de votre entreprise en matière de sécurité fassent courir à mes informations personnelles un risque injustifié, voire qu’elles soient en infraction avec vos obligations. Vous trouverez ci-joint les documents de nature à prouver mon identité. Pour toute information complémentaire, vous pouvez me contacter à l’adresse ci-dessus. Conformément à l’article 12, j’attends de votre part une réponse à ma demande dans un délai d’un mois, faute de quoi je transmettrai celle-ci à la CNIL. Mes demandes sont les suivantes : 1. A. B. C. 2. Poster RGPD .. Quelles formalités pour les chefs d’établissements, les responsables des écoles et les enseignants ?

RGPD chemise de rentree, un document à destination des enseignants. Comprendre RGPD pour l'éducation en 4' - feat. David Claude. RGPD : la CNIL publie un guide sur la sécurité des données personnelles. Règlement (UE) 2016/679 du Parlement européen et du Conseil du 27 avril 2016.

Vu le traité sur le fonctionnement de l'Union européenne, et notamment son article 16,vu la proposition de la Commission européenne, après transmission du projet d'acte législatif aux parlements nationaux, vu l'avis du Comité économique et social européen, vu l'avis du Comité des régions, statuant conformément à la procédure législative ordinaire, considérant ce qui suit: La protection des personnes physiques à l'égard du traitement des données à caractère personnel est un droit fondamental. L'article 8, paragraphe 1, de la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne (ci-après dénommée «Charte») et l'article 16, paragraphe 1, du traité sur le fonctionnement de l'Union européenne disposent que toute personne a droit à la protection des données à caractère personnel la concernant.

Arrêté du 18 décembre 2017 relatif à la mise en œuvre par le ministère de l'éducation nationale d'un traitement de données à caractère personnel dénommé « gestionnaire d'accès aux ressources » (GAR) 1° Données relatives aux élèves : - civilité ;- noms et prénoms ;- date de naissance ;- identifiant utilisateur ;- identifiant du projet ENT de rattachement ;- identifiant opaque ;- données relatives à la scolarité (établissement scolaire, division, classe, division et groupes auxquels ils sont rattachés, formation et enseignements suivis) ;- ressources affectées ;- données de connexion (logs et adresses IP). 2° Données relatives aux enseignants : - civilité- noms et prénoms ;- date de naissance- identifiant utilisateur ;- identifiant du projet ENT de rattachement ;- identifiant opaque ;- établissement (s) scolaire (s) d'exercice des fonctions ;- formations et matières enseignées ;- divisions et groupes auxquels ils sont rattachés ;- ressources affectées ;- données de connexion (logs et adresses IP).

Arrêté du 18 décembre 2017 relatif à la mise en œuvre par le ministère de l'éducation nationale d'un traitement de données à caractère personnel dénommé « gestionnaire d'accès aux ressources » (GAR)

La nouvelle loi vie privée de A à Z. La nouvelle loi vie privée de A à Z. Et la formation des élèves ? le référentiel de 2016. Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ?

Et la formation des élèves ? le référentiel de 2016.

À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre.

La protection des données personnelles à l’École. RGPD Mode d'emploi. RGPD edu num (1) Carte mentale : LE RGPD en quelques mots (version pdf) Le RGPD, tous concernés. Affiche RGPD pour les enseignants _ @DANEMontpellier. Règlement général sur la Protection des données (RGPD) Depuis l’entrée en vigueur du RGPD en mai 2018, les traitements de données personnelles (élèves, parents...) doivent être recensés dans chaque établissement scolaire, et être inscrits sur un registre des activités de traitement des données.

Règlement général sur la Protection des données (RGPD)

Responsable de traitement et délégué à la protection des données (DPD) Le responsable de traitement est le chef d’établissement. Index Education :registre rgpd exemple. Un exemple de registre rgpd. Le rapport sur les données numériques à caractère personnel au sein de l'éducation nationale, février 2018. Fiches pratiques sur le Règlement Général pour la Protection des Données.

Depuis le 25 mai dernier, le Règlement Général pour la Protection des Données (RGPD) s'applique aux établissements d’enseignement supérieur et de recherche.

Fiches pratiques sur le Règlement Général pour la Protection des Données

Il impacte le traitement des données personnelles au sein des projets de recherche. Les établissements de la ComUE ont réuni leurs compétences pour proposer un ensemble de fiches pratiques sur l'application du RGPD destinées aux chercheurs. Elles sont accessibles à tous sans connaissances juridiques. Téléchargez au format PDF. Ouvrage :"RGPD et droit des données personnelles" -V.Mattatia. RGPD. Le parcours Magistère "Les données à caractère personnel au cœur des établissements" est publié. Il est destiné aux chefs d'établissements, aux DASEN, aux inspecteurs du 1er degré, mais tout le monde peut s'y inscrire. Le règlement général sur la protection des données (RGPD) : moins de collectes, plus d'anticipation- Usages du numérique éducatif. FAQ RGPD (Règlement Général pour la Protection des Données) Choisir une application, un service en ligne : points de vigilance. #RGPD.

Vous pouvez également nous poser vos questions directement sur Twitter (@DANE_acLyon), notamment afin d’enrichir cet article. Les services numériques sont de plus en plus utilisés dans le cadre du Plan Numérique, notamment, mais cela concerne d’une manière plus générale la préparation des cours ainsi que bon nombre d’activités pédagogiques proposées aux élèves. Les critères de sélection pour choisir la bonne application, le bon service en ligne sont en général surtout abordés selon des critères pragmatiques : est-ce que ça répond aux besoins pédagogiques, est-ce que c’est gratuit, est-ce que c’est ergonomique ? Pour autant, il convient également d’être vigilant quant au traitement de données à caractère personnel que ce choix et cette utilisation impliquent. Nous vous proposons ci-dessous quelques points de vigilance à prendre en compte lors de la recherche et de l’utilisation d’une application ou d’un service en ligne. 1.

CNIL : Comprendre le règlement européen. RGPD, Carte mentale, résumé des données de Dane Lyon, mai 2018. Une belle synthèse sur la question du RGPD dans le cadre scolaire. Qu’est-ce que le RGPD ?

Une belle synthèse sur la question du RGPD dans le cadre scolaire

Le Règlement général sur la protection des données (RGPD), en vigueur depuis le 25 mai 2018, est le nouveau cadre juridique de l’Union européenne qui gouverne la collecte et le traitement des données à caractère personnel. Il a pour objectifs de : Donner aux citoyens de l’Union Européenne plus de visibilité et de contrôle sur leurs données à caractère personnel ; Permettre à « l’administration » de maîtriser le cycle de vie des données et de pouvoir les transmettre sur simple demande. Le RGPD concerne les entreprises, les associations, les collectivités locales et toutes les entités du service public.

Les services de l’éducation nationale ainsi que les écoles, collèges et lycées, les universités… doivent l’appliquer. Les écoles, les collèges et les lycées doivent être capables de garantir et de prouver que leurs traitements de données à caractère personnel sont conformes et sécurisés. Qu’est-ce qu’un traitement de données à caractère personnel ? Les grands principes de la RGPD – ONPG. Diaporama Gilles Braun, DPD National, janvier 2019. Carte mentale dynamique : Le RGPD en quelques mots. RGPD : danger sur la liberté académique. Divulguer des données à caractère privé.

RGPD : danger sur la liberté académique

Quel impact sur les travaux académiques ? L’intrusion au nom de la protection ? Vous aimez cet article ? RGPD : quel impact sur les établissements scolaires ? Si le RGPD change la donne pour bon nombre d'acteurs, l'environnement pédagogique avait déjà sa propre réglementation en matière de digital. En effet, l'arrêté du 30 novembre 2006, modifié par l'arrêté du 13 octobre 2017, définit l'acte règlementaire unique RU-003 destiné à régir la mise en place et l'exploitation des Espaces Numériques de Travail dans l'ensemble de l'écosystème scolaire, des établissements publics aux établissements privés, et de l'Éducation Nationale à l'enseignement supérieur.

Ainsi, le RU-003 définit quelles données peuvent être enregistrées, à qui elles peuvent être destinées, combien de temps elles peuvent être conservées et garantit également un certain nombre de droits aux utilisateurs. L'ensemble des ENT et des établissements, sont donc tenus de respecter ce règlement. Pour cela, le chef d'établissement, l'inspecteur ou le recteur académique doivent déclarer les données de leurs élèves auprès de la CNIL. Quelle organisation en académie pour répondre aux enjeux ?

Gilles Braun a été nommé Délégué National pour le RGPD au ministère de l’éducation nationale. il nous explique dans cette interview, réalisée sur le salon Educatice, comment s’organise le RGPD dans les académies. La loi européenne sur le “Règlement général sur la protection des données” (RGPD) et son adaptation au droit français est entrée en vigueur le 25 mai 2018. « Nous sommes dans un nouvel environnement juridique que nous devons prendre en compte, qui nous oblige à adopter un certain nombre de démarches, qui sont toutes orientées vers la protection des données des élèves, de leurs familles, des enseignants et des personnels administratifs« , explique Gilles Braun. « C’est une nouvelle culture, celle de la protection des données ; nous sommes dans un contexte de sensibilisation ».

Gilles Braun ajoute qu’il ne faut pas le considérer comme une nouvelle contrainte mais bien comme une opportunité. Il ne sous-estime pas la grandeur de la tâche pour l’éducation nationale.