Harvard Business School: Así es la mejor escuela de negocios del mundo. A los alumnos del Master in Business Administration (MBA) de Harvard Business School no les importa reconocer que quienes estudian allí están llamados a ocupar los cargos directivos de las empresas más potentes del mundo o los despachos de los más destacados cargos políticos.
En su discurso aparecen nombres de ex alumnos como Michael Bloomberg, exalcalde de Nueva York, o Sheryl Sandberg, jefa de operaciones de Facebook. De lo que no hablan es de dinero. About the Standards. SimScale - Engineering Simulation in your Browser. Tesis_master.pdf. Wolfram lanza Formato de Documento Computable (CDF): dé vida a los documentos con el poder de la computación. Computable Document Format (CDF) InfoKit. Unidad 2.3 Consejo para tu elección. La elección siempre es personal y podrás realizar las actividades con la herramienta que desees, con los cuadros anteriores te sirven para elegir.
La mejor herramienta por facilidad, claridad por su estructura en árbol, potencialidad, arquitectura abierta y que se está convirtiendo en un referente mundial es ExeLearning Este curso está realizado en ExeLearning Como puedes ver en el cuadro de actividades, jústamente es muy pobre en iDevices ¿cómo se salva esta desventaja? ExeLearning permite fusionar actividades con otras herramientas de autor. .: Ardora :. Cómo ejecutar aplicaciones Android desde Chrome. Cómo ejecutar aplicaciones Android desde Chrome. Matejuegos. Grupo CIMAT. Servicios.educarm.es/portal/admin/webForm.php?aplicacion=EDUCARM_MUNDO_MATEMATICO&mode=visualizaAplicacionWeb&web=158&ar=1112&liferay=1&zona=EDUCARM. 50 Herramientas Online para Profesores - Educabilia. Cómo crear tu propia Khan Academy.
Salman Khan es el fundador de la Khan Academy, una organización educativa sin ánimo de lucro.
En su página web puedes encontrar gratuitamente una colección de más de 2.700 microlecciones a través de videos tutoriales hospedados en YouTube. Khan Academy, junto con MITx, Uncollege de Stanford o YouTube para Escuelas, confirman una tendencia tecnológica interesante en Educación. Los profesores, cada vez más, graban sus clases y las cuelgan en la nube para que sean accesibles a estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar. Las ventajas son claras. Www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2013-bv-14/2013_BV_14_12JOSE ANTONIO AVILA.pdf?documentId=0901e72b81631187.
Heodar. La herramienta HEODAR utiliza criterios específicos para valorar de forma integral aspectos técnicos y pedagógicos de Objetos de Aprendizaje y ha sido integrada como un módulo más dentro de las actividades de Moodle.
Para utilizar esta herramienta, una vez instalada, es necesario agregar al curso un Objeto de Aprendizaje empaquetado con la especificación SCORM. Al seleccionar la actividad HEODAR, se tendrá que indicar el nombre que se va a dar al recurso y seleccionar el OA que corresponda a través de una pestaña desplegable Al guardar los cambios y abrir la actividad, se visualización los criterios pedagógicos (Psicopedagógicos y Didáctico Curriculares) y de usabilidad (Diseño de Interfaz y Diseño de Navegación) a ser evaluados a través del correspondiente formulario. Evaluación con Objetos de Aprendizaje en el Ambiente ELearning MOODLE Mediante la Integración de Módulos Multimedia y el Instrumento HEODAR.
Evaluación con Objetos de Aprendizaje en el Ambiente ELearning MOODLE Mediante la Integración de Módulos Multimedia y el Instrumento HEODAR María Rincón Valadez, Verónica Martínez Lazcano, Arturo Curiel Anaya Resumen Existen dos enfoques desde los cuales puede ser abordado el proceso de evaluación en ambientes e-learning,desde la perspectiva del desempeño de los estudiantes y desde la perspectiva de evaluación de Objetos de Aprendizaje(OA).
Para el primer caso, tal y como sucede en la modalidad de educación presencial, las tareas de evaluación deestudiantes son parte fundamental del proceso integral de enseñanza-aprendizaje dentro del e-learning; mediantemúltiples módulos de evaluación diseñados con diversas herramientas, es posible establecer una comunicación directacon la Base de Datos (BD) propia del Sistema de Gestión de Aprendizaje llamado Moodle. Texto completo: PDF. Inicio. Hace 18 años que se creó la Asociación EDUTEC (www.edutec.es), es hora de ir pensando en hacer un balance de su trayectoria y del o que ha supuesto su creación y desarrollo en estas décadas tanto en España como en Latinoamérica.
En este tiempo se ha vinculado a la asociación varios proyectos que han ido creciendo como hijos, de la mano de esta. Informaciones de interés > Congreso PISA "Finanzas para la vida"Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Está usted en: Congreso PISA "Finanzas para la vida" Programa Formulario de inscripción Nota: Aquellos que no tengan código de inscripción deben cumplimentar este campo con la palabra PISA Organizan: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) Banco de España (BdE) y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) Fechas: 9 y 10 de julio Lugar: Salón de actos del CSIC.
Plan de Educación Financiera. PUNTO DE FERMAT. Www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/39669/000826375.pdf?...1. Éste es el SAT® El SAT contribuye a abrir puertas para los estudiantes porque ayuda a encontrar y pagar la universidad adecuada para las familias.
El examen hace posible que cualquier estudiante, independientemente de su contexto, pueda aspirar a ser admitido en cualquier universidad del país. En Estados Unidos, los estudiantes se benefician de un sistema estandarizado de exámenes para solicitar la admisión a las universidades, en cambio en muchos países en América Latina, cada universidad tiene su propio examen de ingreso. El SAT es un examen de admisión a la universidad que goza de un reconocimiento global y que permite a los estudiantes mostrar a las universidades lo que saben y lo bien que pueden aplicar ese conocimiento a las admisiones, becas y otros fines, como la colocación de cursos. Pone a prueba la lectura, redacción y matemáticas; materias que se enseñan cotidianamente en los salones de clase de secundaria. Formprof.educarex.es/pluginfile.php/19976/mod_page/content/19/arquitectura ode.pdf. Documento consolidado BOE-A-2007-18770. TEXTO CONSOLIDADO: «Última actualización publicada el 05/03/2014» [Bloque 1: #preambulo] La progresiva armonización de los sistemas universitarios exigida por el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia y la consiguiente interacción operada entre tales sistemas por las diversas normativas nacionales sucesivamente promulgadas, ha dotado de una dimensión y de una agilidad sin precedentes al proceso de cambio emprendido por las universidades europeas.
Cercano ya el horizonte de 2010 previsto por la citada Declaración para la plena consecución de sus objetivos, el sistema español, aun habiendo dado notables pasos hacia la convergencia mediante la sucesiva adopción de normativas puntuales, adolecía, sin embargo, del adecuado marco legal que, de un modo global, sustentara con garantías la nueva construcción. How To Embed GeoGebra Interactive Widgets Into Your iBook. Www.geogebra.org/book/intro-en.pdf. Embedding GeoGebra Interactives in iBooks Author. eLesson Markup Language. GeoGebra and iBooks? - Teaching with Technology, Education 2.0. If you follow my blog you know I'm a big fan of the new iBooks and iBooks Author.
What I wanted to mention today is a cool tool called GeoGebra. "GeoGebra is free and multi-platform dynamic mathematics software for all levels of education that joins geometry, algebra, tables, graphing, statistics and calculus in one easy-to-use package. Digibug.ugr.es/bitstream/10481/29565/1/21946383.pdf. Gamificación educativa. Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior La semana pasada fui a Olivella (Cataluña) a impartir unos conocimientos sobre la Prehistoria a alumnos de 3º de Primaria.
Y estaréis pensando, pufff, que rollo. Una más que va con los textos y cuatro imágenes a explicar de dedillo las etapas del Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. Edu Apps. Analyzing A/B test results in Hive - Khan Academy Docs. Extra Materials - ISBN 978-94-007-4637-4. The Mathematics Teacher in the Digital Era. Learning Registry. Welcome to the Learning Registry page for educators! The goal of the Learning Registry is to help you access high-quality digital resources for use with your students.
The Learning Registry is not intended to be your portal into the world of digital resources but rather a conductor that developers can use to create the user-friendly and tailored tools you need. You are currently looking “behind the scenes” of some tools that you already enjoy. While you are welcome to take the Learning Registry for a test drive below, the primary audiences for this site are publishers and developers who, together, can create the user-friendly, tailored tools you are looking for. ILCE - Enciclomedia. Es una estrategia educativa que se basa en la digitalización de los libros de texto vinculados a diversos recursos…Vincula recursos y diversos materiales multimedia para generar procesos formativos de mayor calidad.
Para este fin, se utilizan e integran los libros de texto gratuitos de educación primaria, utilizando vínculos a imágenes, mapas, visitas virtuales, videos, audios y actividades interactivas que complementan los contenidos de las lecciones. Enciclomedia ofrece la posibilidad de interactuar con diferentes medios para fomentar mejores procesos de aprendizaje. Fortalece el papel formador de la escuela con herramientas que actualizan las prácticas educativas y desarrollan nuevas competencias comunicativas e informáticas en maestros y estudiantes. Recursos educativos - Escuela20 - Programa escuela 2.0, recursos didácticos y productos de tecnología educativa. Ordenar por: Valoración | Nº de comentarios tareas, trabajo, colaborativo, cooperativo, grupo, reparto, funciones, tic. Best Apps for Teaching & Learning 2013. Aplicaciones educativas. Creación de apps educativas sin saber programación.
La amplia difusión que estos dispositivos tienen puede lograr que en ratos de ocio se utilicen para reforzar contenidos y conocimientos educativos que fijen o refuercen lo tratado dentro de las aulas. La idea es que, sin disponer de conocimientos de programación, una persona que utiliza el ordenador con normalidad en su vida cotidiana pueda crear apps sin necesitar nada más que un un equipo informático estándar, una conexión a internet, navegador web... y grandes dosis de interés.
El objetivo es facilitar al profesorado la creación de apps para dispositivos móviles sin necesidad de conocimientos previos ni específicos de programación y sin coste económico. La creatividad es uno de los recursos más potentes del profesorado y queremos poner nuevas herramientas a su disposición con estas páginas. Aquí podremos encontrar diferentes materiales e información sobre la creación de apps educativas sin tener conocimientos de programación.
Entre los contenidos destacan: GeoGebra para iPad, tablets Android y Windows 8 ya disponible. A construir paquetes SCORM.