sécurité
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Comprendre le comportement des enfants et des adolescents pour les protéger des dangers Frequence Ecole
1.1 Les usages pratiqués par le plus grand nombre de jeunes ......................................................................... 45 1.2 Les pratiques les plus régulières/fréquentes ................................................................................... .......... 45 1.3 Les sites préférés des jeunes : entre homogénéité et hétérogénéité des goûts ............................................... 46 1.4 Des préférences variables selon les âges .................................................................................................. 47 1.5 Des préférences variables selon les sexes ................................................................................................ 50 1.1 Internet, un vivier de jeux ...................................................................................... ................................ 53 1.2 Des genres de jeux très sexués ?
L'image du mineur
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Bulletin officiel n°9 du 26 février 2004
PROTECTION DU MILIEU SCOLAIRE Usage de l’internet dans le cadre pédagogique et protection des mineurs NOR : MENT0400337C RLR : 506-0 CIRCULAIRE N°2004-035 DU 18-2-2004 MEN DT Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie Le développement de l’usage de l’internet est une priorité nationale.
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