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Comment écrire une webquest. Comment composer une 'webquest' : quelques pistes...

Comment écrire une webquest

I. Créer un fichier WORD (ou STAR OFFICE...) UsagesTICE_servicesenligne.pdf. TICE et langues. Formation balado. La formation se déroule sur 2 jours.

Formation balado

Lors de la première journée, les stagiaires s’initient aux manipulations de base (abonnement à un podcast, transfert de fichier sur lecteur MP3, captures d’écran , mise en page sous Word) et élaborent une fiche de compréhension à partir du fichier audio sélectionné qu’ils pourront tester sur leurs élèves avant la séance suivante. Pdf_guide_podcast_radio.pdf.  Créer un podcast. L'évolution du web ces dernières années a permis de mettre à disposition des internautes un panel de ressources toujours plus large : images, sons, vidéos… Ainsi, bon nombre de médias proposent de télécharger gratuitement leurs émissions, certains articles …, de manière régulière.

 Créer un podcast

Baladodiffusion et apprentissage - 2011-2012. Réaliser un podcast : étape 3 – Enregistrer et modifier sa voix sur Audacity. Enregistrement : Avant toute chose, veillez à ce qu’un micro soit correctement branché à votre ordinateur.

Réaliser un podcast : étape 3 – Enregistrer et modifier sa voix sur Audacity

Cliquez sur le bouton pour commencer l’enregistrement.Parlez dans votre micro, ne vous souciez pas des passages vides, vous pourrez les enlever par après.Si vous souhaitez mettre en pause, mais continuer votre enregistrement en cours, cliquez sur le bouton pour mettre en pause, et recliquez dessus pour reprendre l’enregistrementUne fois que vous avez terminé d’enregistrer votre voix, cliquez sur le bouton pour terminer. Cela créera une piste audio, mais vous pouvez assembler plusieurs pistes, et donc faire plusieurs enregistrements pour votre podcast. Formation podcast (ou baladodiffusion) par l’Académie de La Réunion. Baladodiffusion (diffusion pour baladeur, podcasting) et enseignement. Le dossier montre l'intérêt pédagogique de la baladodiffusion, de l’école à l’université, illustré par de nombreux scénarios pédagogiques.

Il propose également des conseils techniques et des repères juridiques. Trois termes pour un même concept : diffusion pour baladeur (terme officiel en France), baladodiffusion (au Québec), podcasting (en anglais). Né de la culture des blogs, ce phénomène s'amplifie avec l'essor croissant de la mobilité et le monde de l'enseignement s'en empare, de l'école à l'université. Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet.

Accueil > Dossiers et articles > Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet Par Om El Khir Missaoui | ok.missaoui@cursus.edu Créé le mardi 21 juin 2011 | Mise à jour le vendredi 9 septembre 2011 Internet digital radio Turner est un logiciel en téléchargement gratuit en français qui vous permet d'écouter et d'enregistrer la radio.

Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet

Il permet l'écoute de plus de 1000 radios Internet du monde entier en qualité numérique (plus de 60 pays, 60 réseaux de diffusion et 80 styles musicaux différents). Votre téléchargement terminé, Vous pouvez y accéder à partir de votre disque dur et et surfer sur les radios Internet disponibles à travers la liste affichée. Numérique et enseignement - baladodiffusion en langues vivantes. Baladodiffusion: aide. Dernière mise à jour de cette documentation : le 03/09/2010.Pour consulter la dernière version, allez sur le site en ligne ici Problématique : Suite à des constats auprès de collègues de différentes académies, la préparation de 15 baladeurs MP3 à distribuer aux élèves va durer entre 45 et 60 minutes.

Baladodiffusion: aide

Ensuite la récupération, et le renommage des fichiers sonores enregistrés par les élèves prend pratiquement autant de temps. TBI et Langues vivantes - animations FLASH - Circonscription de Gap Buech. Thot Cursus - Les langues, les tice et la communauté. L'apprentissage et l'enseignement des langues vivantes s'appuient sur les outils technologiques depuis fort longtemps.

Thot Cursus - Les langues, les tice et la communauté

Aujourd'hui, on utilise de plus en plus de ressources authentiques, si faciles à trouver sur la toile. Pour soutenir les jumelages de classes, la vidéo, le courriel et la téléphonie sur Internet sont largement mis à contribution. Cette profusion de moyens a fini par influer sur la didactique des langues. Désormais, impossible de cantonner le temps de l'apprentissage linguistique au temps du cours. Gribouill_i : Un utilitaire gratuit pour dessiner et annoter son écran au cours d'une projection. Gribouill-i est un petit utilitaire essentiellement gratuit destiné aux enseignants et aux élèves, il permet, lors de l’utilisation d’un vidéo projecteur, de dessiner et d’annoter l’écran en surimpression du programme ou de l’image en cours de projection, comme on le ferait sur un transparent placé sur un rétroprojecteur....

Gribouill_i : Un utilitaire gratuit pour dessiner et annoter son écran au cours d'une projection

A n’importe quel moment quand vous souhaitez annoter, surligner, dessiner sur l’écran en cours, cliquez sur Gribouill-i dans la barre des tâches, celui se déploie et place alors un calque virtuel par-dessus l’application utilisée (l’écran est « gelé » tant que Gribouill-i est actif), des outils apparaissent dans le coin supérieur droit de l’écran. Il est alors possible de dessiner sur n'importe quelle application ou image visible à l’écran..... Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) 3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques. La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études.

3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques

Le web a facilité la création de frises avec des outils simples prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture. Voici trois outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne. Tous les trois ont fait l’objet ces derniers mois d’un article sur Outils Tice. Timeline Js. Un outil puissant en open source qui a été adopté par de nombreux enseignants. Intégrer les TIC dans mes cours. Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants.

Bien évidemment au delà du titre quelque peu accrocheur ( faute avouée à moitié…), il s’agit ici surtout de lister les outils en ligne que je juge indispensables et remarquables pour un enseignant.

Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants

N’hésitez pas à completer la liste à partir de vos propres outils et de votre expérience. Ressources et usage des TICE dans l'enseignement. Utilisation du TBI. AQUOPS 2011 : Les TIC et l'apprentissage. Cet atelier s’adresse à toute personne qui utilise déjà les TIC pour soutenir sa démarche d’enseignement-apprentissage et qui, après réflexion, a moins besoin d’apprendre à maîtriser un nouvel outil ou un nouveau logiciel, mais se demande : Intégration des TIC rime-t-elle toujours avec apprentissage ?

Pourquoi ce n’est pas toujours le cas ? Quels sont les types de tâches qui font appel à toutes les sphères cognitives de nos élèves ? Quels sont les outils TIC qui facilitent ce travail ? Voici le plan de la formation : Ressources pour tableau interactif. 5- Qu'est-ce que le plagiat : le texte copié-collé.

Référentiel B2i ® Ecole. Textes de référence sur les TIC et les TICE - Éducnet. L'Agence nationale des Usages des TICE. ÉDU'bases (scénarios pédagogiques 2nd degré) - ÉDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants. L'ÉDU'base est une banque nationale de mutualisation de ressources opérée par la Direction du Numérique pour l'Éducation (DNE). Les ressources d'Edubase sont répertoriéessont destinées à accompagner la mise en oeuvre de démarches pédagogiques mobilisant le numérique.

Un enseignant y trouve, à partir d'une recherche dans une discipline, des fiches descriptives de pratiques pédagogiques élaborées par des enseignants. Ces fiches pointent vers les pages des sites académiques où sont publiés les documents. Animés au niveau national, les réseaux disciplinaires académiques (IAN, interlocuteurs académiques pour le numérique) sont les animateurs de l'élaboration, de la publication et de l'indexation des séquences pédagogiques, des idées de démarches, proposés par les enseignants de leurs académies.

Présentation Ce dispositif, repose notamment sur le schéma de description ScoLOMFR. Accès par discipline Autres liens vers les usages et ressources numériques disciplinaires. Feuille-position-B2i_264481.pdf. Vous utilisez des copies : Enseignement - Autres utilisations de publications dont numérisation. Plaquette droit auteur. Notice sur les usages numériques de publication. Vous utilisez des copies : Enseignement. Pour enrichir, illustrer ou compléter leurs cours, les enseignants et les formateurs peuvent être amenés à diffuser, sous format papier ou numérique, des copies de publications à leurs élèves, étudiants, apprentis ou stagiaires... Ces copies peuvent concerner différents types d’œuvres. Si certaines relèvent du domaine publicExpression qui désigne l'ensemble des œuvres non protégées par la propriété littéraire et artistique.

Appartiennent, notamment, au domaine public, parce que non protégés : les lois, décrets, arrêtés, circulaires administratives, arrêts, jugements, plans comptables, bulletins et journaux officiels, brevets d'invention publiés. et peuvent être utilisées sans autorisation préalable, d’autres sont protégéesUne œuvre de l'esprit bénéficie de la protection par le droit d'auteur, quels que soient son genre, sa forme, son expression, son mérite ou sa destination, à la condition d'être originale.

Copies pédagogiques réalisées dans un établissement d'enseignementt. Referentiel_B2i_college_decembre_2011_201198.pdf. Ressources disciplinaires - Sites, édu'bases et lettres Tic'édu. CNIL - Accueil - Commission nationale de l'informatique et des libertés. Agir contre le harcèlement à l'École. Guide-cyberharcelement_190586.pdf.

Internet Sans Crainte. L’exception pédagogique : les nouveaux accords (BOEN n°17 du 17 février 2011), bilan. BOEN [Syl pour SavoirsCDI, 2011] L’exception aux fins d’illustration à des fins d’enseignement et de recherche, ou exception pédagogique, de l’article 122-5 3°e du code de la propriété intellectuelle, est entrée en vigueur le 1er janvier 2009, en application de la loi n° 2006-961 du 1er août 2006, loi de transposition de la directive européenne du 22 mai 2001. Droit d'auteur et exception pédagogique.

Note introductive. Faire jouer l'exception pédagogique  Culture Numérique de l'enseignant Droits et Obligations. NetPublic - Accompagner l'accès de tous à l'Internet. Droit à l'image et droit de l'image. L’utilisation croissante de l’informatique et de l’internet implique une utilisation croissante d'images confectionnées par les établissements ou captées par scanner ou réseau. Introduction Le cadre juridique touchant l’image est complexe, car il fait intervenir plusieurs corpus juridiques : droit pénal, droit civil, droit de la propriété intellectuelle, droit administratif. Accord sur l'utilisation des uvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche - MENJ0901120X.

Chartes d'usage - Charte d'usage des TIC. Une charte autour de trois axes. TICE. Numérique. B2i collège anglais (professeur) Anti- plagiat. UECNT. C2i2e.