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MOOC Réussir ses études en français. MOOC Réussir ses études en français. FILIPÉ - Documentation pédagogique. Un guide d'utilisation et des annexes pédagogiques sont mis à disposition des enseignants de français langue étrangère souhaitant utiliser FILIPÉ.

FILIPÉ - Documentation pédagogique

Guide d’utilisation Ce guide s'inspire notamment d’une expérience concrète de déploiement du dispositif à l'université de technologie sino-européenne de Shanghai (UTSEUS). 1ère partie – juillet 2008 | télécharger (pdf - 38 p - 1,7 Mo) Auteurs : Julie Mulot, Estelle Dutto, Franck Meunier La première partie du guide d'utilisation décrit le dispositif d’apprentissage et donne des conseils pratiques pour le mettre en oeuvre et accompagner les étudiants. 2ème partie – juillet 2008 | télécharger (pdf - 22 p - 0,4 Mo) Auteur : Julie Mulot La deuxième partie détaille les rôles du tuteur et donne des exemples concrets d’activités pédagogiques dans le contexte d’une utilisation réelle de FILIPÉ.

Version initiale (septembre 2007) En savoir plus... Annexes pédagogiques Ces documents sont adressés sur demande aux enseignants de français langue étrangère. Français sur Objectif Universitaire - T'enseignes-tu (le FLE) ? Posté à 17:58h dans Lectures par Céline Mézange Français sur objectif universitaire ?

Français sur Objectif Universitaire - T'enseignes-tu (le FLE) ?

Il n’est pas rare d’entendre ou de voir (sur des réseaux sociaux notamment) des enseignants s’interroger sur ces notions connexes de FOS (français sur objectif spécifique) et de FOU (français sur objectif universitaire). En effet, j’ai le sentiment que dans bien des endroits, des institutions, on essaie de mettre sous ces acronymes mille choses qui ne correspondent pas à la méthodologie sous-entendue. Or, très sincèrement je pense que ces notions peuvent aider à répondre à des besoins tant du point de vue du plan d’enseignement que du plan d’apprentissage, si l’on prend le temps de comprendre ce que proposent les auteurs.

Références : MANGIANTE , JM. & PARPETTE, C. (2011). C’est pourquoi je vous propose ici une présentation de l’ouvrage “Français sur objectif universitaire”. Les auteurs. Français sur objectifs universitaires. Le Français sur Objectifs Universitaires (FOU) Le Français sur Objectifs Universitaires est un nouveau concept qui commence à gagner du terrain dans les milieux didactiques.

français sur objectifs universitaires

Il s'agit d'une spécialisation au sein du FOS visant à préparer des étudiants étrangers à suivre des études dans des pays francophones. Il se distingue par certaines spécificités que tout enseignant doit connaître pour assurer ce type de cours dits spécifiques. La prise en compte de ces spécificités constitue une condition préalable pour garantir l'efficacité de toute formation dans ce domaine.

Ces spécificités concernent cinq points principaux : 1- La diversité des disciplines universitaires Le FOU se distingue avant tout par la diversité des disciplines universitaires visées par les apprenants : le droit, la médecine, la chimie, etc. . - Des étudiants Dans cette catégorie, nous constatons la présence de deux types d'apprenants de FOU. Le FOU - français sur objectif universitaire. Introduction Parmi de nombreux étudiants qui viennent de systèmes universitaires différents, et avec une certaine base linguistique, beaucoup d’entre eux désirent bénéficier d’un accompagnement d’intégration universitaire, qui généralement se présente sous des formes diverses, mais qui méritent d’être largement revues.

Le FOU - français sur objectif universitaire

L’objet majeur de cette intégration réside dans une formation linguistique, correspondant aux besoins générés par des situations langagières exigeantes. Autrement dit, cette formation de langue se réalise à l’aide d’une méthodologie qui a pour objectif de répondre de la façon la plus correcte possible aux réels besoins d’un public particulier en recensant l’ensemble des situations de communication les plus présentes auxquelles ce public est confronté, et ce, pendant la formation linguistique ou après l’activité professionnelle. Ainsi, un questionnement s’impose et porte sur un nouvel aspect de la démarche FOS adapté dans un contexte universitaire et qu’on appellera FOU . Le français sur objectif universitaire. Français sur objectifs universitaires.