Estelle Doucet
Langage : Apprendre à construire des phrases correctes. - Ma classe d'ados autistes. Construire des phrases, c'est déjà communiquer...
D'où la difficulté pour les élèves atteints d'autisme : construire des phrases est plus compliqué pour eux qui ne vont pas naturellement vers la communication, et qui écoutent peu ce qui se dit autour d'eux si on ne les y incite pas. Plusieurs méthodes existent, inventées par des personnes qui se sont penché sur cette question : la méthode PECS, le C. A. P. - en suivant le lien, vous verrez que j'en ai déjà parlé, le makaton avec les signes de la LSF, etc... Apprendre à construire des phrases n'est pourtant pas spécifique aux enfants avec autisme : c'est une compétence qu'on travaille à l'école maternelle, et qui fait partie des programmes de l'Education Nationale.
Il n'y a donc pas que les méthodes pour personnes atteintes d'autisme qui abordent ce sujet. L'an dernier, j'ai par exemple trouvé un jeu super chouette sur le blog d'une de mes collègues de maternelle : le blog de Laurène (voir là). Voici quelques exemples faits par mes élèves : Solutions pour enfants exceptionnels. Le sexe comme vous ne l'avez jamais vu dessiné (4/4) Pourquoi boire de l'eau chaude et du jus de citron le matin. Par Annie Une de mes premières recommandation quand je rencontre pour la première fois des patients en naturopathie, c’est de boire à jeun de l’eau chaude et d’y ajouter un demi-citron pressé.
Mais pourquoi ? Ce petit geste quand on en prend l’habitude change beaucoup de choses, il a des effets bien plus durables qu’on ne pourrait le penser…. Il aide à éliminer les toxines : le jus de citron fraîchement pressé agit comme un diurétique et aide à drainer les reins. Et puis, l’acide citrique du citron stimule également le foie, qui détoxifie l’ensemble du corps. Loto sonore des cris des animaux, des instruments,des bruits familiers. Prévention bucco-dentaire - Université de Rennes 1 - Les tétines et les pouces.
Il est vrai que la succion du pouce, doigts, tétines ou autres objets est très important pour votre nourrisson car cela le calme et le réconforte.
Bien que cette succion est très souvent à l'origine de troubles fonctionnels et d'un mauvais développement bucco-dentaire, le sevrage est bien souvent difficile à obtenir. Les conséquences Quels sont les conséquences de cette habitude ? Pouce ou tétine ? Jeu De 7 Familles. Calme comme une grenouille. Créer mes portraits - Mémé Moustache. Confusion b, d, q et p. Confusions sons Fiches sur les confusions entre b d p et q Consigne : Choisis la lettre qui correspond et valide pour confirmer ton choix !
Mises à jour 17 janvier 2014 : la mise à jour de septembre 2013 était axée sur l'aspect graphique. Exploitations pédagogiques La confusion entre les lettres b, p, d et q est une confusion visuelle. Pour le b : en haut à gauche ; Pour le d : en haut à droite ; Pour le q : en bas à droite ; Pour le p : en bas à gauche ; Comme je l'avais déjà évoqué pour la confusion entre b et d, il peut être utile, si les difficultés persistent de travailler la représentation spatiale. L'activité en ligne. JEU de LECTURE COMPREHENSION début CE1 : Le Génie de la Lampe. Bonjour, Voici un nouveau jeu: Le génie de La LAMPE Il s’agit d’un jeu de lecture compréhension accessible aux CP bons lecteurs ou aux CE1 de début d’année.
LE but du jeu est de rejoindre le génie au sommet du TAJ MAHAL en empruntant le chemin aérien des tapis volants. Il faut éviter la panthère et le charmeur de serpents qui vous font passer un tour. Lecture compréhension CE1. Vous serez peut-être interressé par textes et phrases pour mieux lire au ce1, lecture de consignes CE1, liens D'autres exercices sur les substituts sur la page CE2.
Les substituts peuvent être travaillés en relation avec les pronoms Liens vers des textes pour travailler sur les inférences Mini textes 1, 2 Edition Sed, la chasse aux indices ce1 Je lis je comprends à retrouver sur le site de l'indre. Bricolages Pour Paques. Arbre de Pâques réalisé avec des mains d'enfant...
Publié le 21/04/2011 à 19:01 par nounoubricabrac Bonjour, Pour Pâques, je voulais proposer aux enfants quelque chose de différents ! Bricolages de Pâques. Activité manuelle Pâques : bricolage Pâques pour enfant. M learning et apprentissage pédagogique. Livret "Praxies" - Praxies en folie pour les petits. Photo, groupe et soin psychique.
Projet d'animation personnes âgées. Merci à angelique etudiante amp d'avoir mis à disposition ce document sur notre site Projet d'animation I -Activités manuelles Les objectifs - maintenir la dextérité de la personne âgée, - la situer dans le temps, - permettre les échanges avec d'autres.
Les activités manuelles font appel à différentes facultés: l'attention, la réflexion, la minutie, la recherche, la patience, le suivi, l'apprentissage ou le ré-apprentissage de certains gestes ou certaines techniques. Certaines d'entres elles peuvent aboutir à des activités plus soutenues. La personne âgée trouvera donc une occupation suivie et progressive. II - Activité cérébrale • jeux de mémoire Objectif : - maintenir et stimuler la mémoire de chacun ou ses capacités intellectuelles,
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