Référentiel de compétences: C. Ajouter des compétences à une activité. Référentiel de compétences: A. Référentiel de compétences et compétences. Référentiel de compétences: C. Ajouter des compétences à une activité. Enseigner avec Moodle | Académie de Rennes. Je scénarise un parcours d'apprentissage. LibreQR · Générateur de codes QR. Insérer un genially dans Moodle. Écrit par Johanna Mis à jour il y a plus d'une semaine Comme vous le savez surement déjà, Moodle est un LMS qui permet de créer et administrer les cours.
C'est un software conçu pour aider les éducateurs à créer des cours en ligne et les apprentissages virtuels. La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés. Accueil > Dossiers et articles > La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés Par Élodie Lestonat | e.lestonat@cursus.edu Publications Créé le mardi 11 mars 2014 | Mise à jour le mardi 11 mars 2014 La scénarisation pédagogique est devenue un processus incontournable en particulier dans le domaine de la formation à distance.
Moodle19 suivi participants barre progression dane reims. Utiliser le glossaire de Moodle pour enrichir collectivement un texte. Dans une séquence de latin de 2nde portant sur le personnage de l'esclave dans les comédies de Plaute, les élèves lisent (en traduction) un extrait de la comédie des Bacchides. Il s'agit du monologue de Crisale, le servus callidus de la pièce. Celui-ci, après avoir une première fois soustrait de l'argent à Nicobule afin que le jeune maître Mnesiloque puisse racheter la courtisane dont il est amoureux (Bacchis), alors qu'il est sur le point d'être puni pour sa première ruse, réussit, grâce à une seconde ruse très complexe, à soustraire une nouvelle fois de l'argent à Nicobule et à se débarasser d'un dangereux rival de Mnesiloque, le soldat Cléomaque.
Dans le monologue étudié, Crilsale (qui a en main les tablettes de cires qui lui permettront de réaliser son plan) compare cette seconde entreprise à la prise de Troie par Ulysse. Une option permet de faire apparaître directement dans le texte de Plaute les définitions proposées. Et sa réécriture après une relecture de l'extrait. L'ePortfolio, un outil avantageux pour les futurs enseignants. Dans le cadre de leur formation en enseignement, les étudiants de dernière année sont invités à bâtir un portfolio démontrant le chemin qu’ils ont accompli depuis le début de celle-ci.
Ce portfolio doit être bien construit, car lorsqu’ils seront sélectionnés par les commissions scolaires pour passer une entrevue, ils devront le présenter afin de faire valoir leurs compétences professionnelles. Ce portfolio peut être présenté sous plusieurs formes, dont une qui demeure encore méconnue : la version multimédia, appelée ePortfolio. Puisque l’ePortfolio semble encore bien peu utilisé par les futurs enseignants, je me suis questionnée à savoir s’il était profitable pour eux d’élaborer un portfolio numérique plutôt qu’un portfolio traditionnel.
Après une comparaison entre ces deux types de portfolios, il me semble évident que l’ePortfolio est plus actualisé et plus bénéfique pour les finissants que le portfolio dans sa version papier. Réaliser une image cliquable avec H5P Image Hotspots dans Moodle. Réaliser une image cliquable avec H5P Image Hotspots dans Moodle. Articles. Moodle19 suivi participants barre progression dane reims. MOODLE. Utiliser Moodle. Réaliser une image cliquable avec H5P s dans Moodle. La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés. Utiliser le glossaire de Moodle pour enrichir collectivement un texte - Lettres. L'ePortfolio, un outil avantageux pour les futurs enseignants. Dans le cadre de leur formation en enseignement, les étudiants de dernière année sont invités à bâtir un portfolio démontrant le chemin qu’ils ont accompli depuis le début de celle-ci.
Ce portfolio doit être bien construit, car lorsqu’ils seront sélectionnés par les commissions scolaires pour passer une entrevue, ils devront le présenter afin de faire valoir leurs compétences professionnelles. Ce portfolio peut être présenté sous plusieurs formes, dont une qui demeure encore méconnue : la version multimédia, appelée ePortfolio. Puisque l’ePortfolio semble encore bien peu utilisé par les futurs enseignants, je me suis questionnée à savoir s’il était profitable pour eux d’élaborer un portfolio numérique plutôt qu’un portfolio traditionnel. Après une comparaison entre ces deux types de portfolios, il me semble évident que l’ePortfolio est plus actualisé et plus bénéfique pour les finissants que le portfolio dans sa version papier.
Utiliser le glossaire de Moodle pour enrichir collectivement un texte - Lettres.