Finally! Research-based proof that students use cell phones for LEARNING. Transitioning to Open Educational Resources. Over the course of educational timelines, the textbook has reigned as the authority in content delivery.
The textbook's reign has gone unmatched for many years, but its pedestal is beginning to wobble. This is not to say that credible information is no longer in bound books, rather that credible information options have taken on many new forms. Over the past two years, I've been working with my district to transition from the popular textbook towards Open Educational Resources, or OER. One of the leading benefits of OER options is that they are free and open to educators. That in itself is a reason to inquire. The other end of this transition is moving one's resources to a cloud-based or digital application.
A Flexible Approach to Content Recently at Burlington Public Schools, we have moved toward opening up our course content and started organizing our faculty-created resources -- presentations, assignment sheets, etc. -- along with OER options. Four Suggested OER Options OER Commons. Cartographier un sujet « CIEL. Die Zukunft von Lehr- und Lernmaterialien. La sécurité des données sur les smartphones est menacée par l'essor de nouvelles applications - rts.ch - vidéo - info - 12:45 le journal. Les ventes de tablettes vont écraser celles de PC portables au 4e trimestre. Les terminaux mobiles impacte le fonctionnement de l'entreprise. « L’arrivée du BYOD (« Bring Your Own Device ») pousse les entreprises à réfléchir à la manière de travailler et à l’utilisation des périphériques mobiles », rappelle Yves Tapia, architecte solutions chez Avanade France, Belgique et Luxembourg.
Un phénomène qui a poussé l’intégrateur de solutions Microsoft à mesurer l’utilisation des terminaux mobiles au sein des entreprises à travers une étude réalisée entre août et septembre dernier auprès de 600 décideurs IT dans 19 pays, dont la France. En la matière, celle-ci est « globalement en phase avec la moyenne mondiale » tout en notant des avances ou retards selon les points de l’étude. Ainsi, 43% des entreprises françaises reconnaissent que la majorité de leurs employés utilisent leur propre matériel informatique à des fins professionnelles, contre 61% à l’échelle mondiale.
Les tablettes personnelles sont présentes chez 33% des entreprises françaises interrogées. Soit autant que pour le reste du monde. Quizz : Etes-vous incollable sur Skype ? My Pocket Learning - Accueil. Après l'e-learning, le mobile learning débarque sur iPhone. A l’heure où les salariés cherchent à faire valoir leur droit individuel à la formation, l’IAE de Caen innove et lance une application iPhone pour apprendre à résoudre les problèmes en entreprise.
Un coup d’essai encore hésitant, qui promet de développer un nouveau mode de formation à distance : le "mobile learning". Se former à toute heure, dans le métro, entre deux avions ou dans une salle d’attente. C’est désormais possible grâce à la nouvelle formation qualifiante développée par l’IAE de Caen sur iPhone et iPodtouch, et téléchargeable pour 4,99€ sur l'Apple Store. Destiné à des cadres de niveau minimum bac+3, ce module sur la " résolution de problèmes " est compatible avec le DIF. Sur facture, vous pouvez demander à vote employeur de vous embourser dans le cadre de votre droit individuel à la formation. Des modules ludiques Il ne faut pas s’attendre une formation approfondie.
Le "mobile learning", un marché porteur Lire aussi… "Les serious games rendent les formations à distance plus attrayantes" Près de 400 DRH et responsables de formation sont attendus au Forum des Serious Games, qui se tient le 5 avril à l'hôtel particulier d’Eurosites Liège, à Paris.
"Le marché des formations via les jeux vidéo est en pleine effervescence", se réjouit Damian Nolan, directeur associé de l'éditeur Daesign. Avec plus de 60 jeux à son catalogue, cette start-up rhônalpine est l'un des leaders du secteur. Capital.fr : Depuis deux ans, de nombreux acteurs de la formation lancent leur "serious games". Effet de mode ou tendance de fond ? Damian Nolan : Estimé à 10 millions d'euros en 2010, le marché des "serious games" ne cesse de progresser. Capital.fr : Comment expliquer une telle croissance ? Le jeu Renault Academy pour former les vendeurs Capital.fr : Les jeux vidéo coûtent-ils plus chers qu'une formation classique ?