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IDI2.0-SEP15

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Trucos Apalabrados - Scrabble - Aworded - Crucigramas. PlayPhrase.me: Endless stream of movie clips of specific phrases () MAKE IT PERSONAL: VERB TENSE REVIEW. One of the ways to make learning more effective is to transit from mechanical practice to more engagement with the target grammar or vocabulary focusing on the use of forms for students’ own production of speech or writing.

MAKE IT PERSONAL: VERB TENSE REVIEW

How To Cite Social Media In Scholarly Writing. How To Cite Social Media In Research by TeachThought Staff Back in 2012, we shared how to cite a tweet.

How To Cite Social Media In Scholarly Writing

We followed that up with how to cite an app. 10 pasos para diseñar tu PLE. Construir nuestro propio PLE implica configurar la red de recursos para aprender y escoger bien a las personas con quien involucrarse en las actividades de forma frecuente.

10 pasos para diseñar tu PLE

El PLE de cada persona es diferente y evoluciona de forma distinta a lo largo del tiempo ya que nuestras necesidades y oportunidades de aprendizaje provocan la ampliación o la variación de recursos digitales y humanos de nuestro entorno. Busca siempre adaptar los recursos a tus necesidades, no al revés. 1º.- Suscribirse a blogs relacionados con la educación y utilizar un lector de RSS para nutrirnos de su contenido.

REVOLUCIONANDO EL AULA: EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA. Una de las realidades por todos reconocida en el siglo XXI es el cambio radical que los niños han tenido bajo la Era de la Internet.

REVOLUCIONANDO EL AULA: EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA

Híper-conectados, críticos, cuestionadores, informados en tiempo real, acostumbrados al trabajo equipo, colaborativos, empoderados, creadores de espacios de crecimiento personal y social. Invalidan el sistema educativo tradicional, al que consideran anacrónico, desmotivador e incapaz de satisfacer sus necesidades.

Obligados por el sistema, participan y lo hacen de la manera más práctica posible, si las actividades, evaluaciones exigidas están en la web se comparten inmediatamente en la comunidad de alumnos, se trasforman y se presentan. La máxima pareciera ser “si existe en la Web para qué pierdo mi tiempo”. La actitud pasó a ser “Acato pero no comparto”. Anacrónico, desmotivador e incapaz de. REVOLUCIONANDO EL AULA: EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA. ESL Song Lessons - tefltunes.com - Songs For Teaching Grammar.

Diez cosas que los profes deberían probar en 2016. Os presentamos una lista de diez cosas que los profes deberían probar en 2016.

Diez cosas que los profes deberían probar en 2016

Estrategias interesantes orientadas al uso de las TIC que muchos hemos utilizado en nuestras aulas pero que parecen haber quedado aparcadas temporalmente, dando paso a nuevas opciones innovadoras y excitantes para poner en práctica con nuestros alumnos. Cosas que los profes deberían probar en 2016 Pensamiento Visual (Visual Thinking) El aula al revés - BAMAG. Tiempo de lectura: Mas de 6 minutos Un nuevo método educativo que pisa fuerte alrededor del globo y se anima a romper con lo establecido.

El aula al revés - BAMAG

Se llama el Aula Invertida y su razón de ser es que la enseñanza ya no puede basarse en libros y actividades escritas a mano, porque los nativos digitales demandan nuevas estrategias de aprendizaje. Intermediate Archives. Learning Libro Aniversario - 10 años de vivencias en educación ... VOA - Voice of America English News. Graded English language dictations free online. Prompts and Resources for Daily Journal Writing. 10 aplicaciones para editar, unir, separar, transformar y firmar PDFs. Creative Commons Argentina. 1.

Creative Commons Argentina

Sobre la organización 2. Sobre las licencias 3. Creative Commons y cultura libre 4. Creative Commons Argentina. Usar una licencia Creative Commons es muy fácil Poner tus obras bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright.

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Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a otras personas bajo ciertas condiciones. 12 herramientas para detectar textos plagiados. El plagio: Cómo detectarlo Por María Teresa Zaidlearn, a quien sigo en Twitter, recomienda un artículo de GuidetoOnline School.com que contiene interesante data sobre el plagio en los Estados Unidos.

12 herramientas para detectar textos plagiados

Es así que, el 80% de los estudiantes universitarios admiten haber acudido a este engaño al menos una vez; 52% de 1.800 estudiantes de nueve universidades estatales, han copiado frases de páginas web sin citarlas; más de 1.400 estudiantes de 21 facultades copiaron o plagiaron el trabajo realizado por otro estudiantes; 15% de los estudiantes universitarios admiten haber conseguido trabajos en páginas web; 50% de los estudiantes de secundaria entrevistados por Rutgers Univesity señalaron que no veian nada extraordinario en este engaño; 90% de los estudiantes creen que quienes plagian nunca son atrapados o nunca son amonestados.

12 herramientas para detectar textos plagiados. Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. La OMPI es el foro mundial en lo que atañe a servicios, políticas, información y cooperación en materia de propiedad intelectual (P.I.).

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual

Servicios mundiales para proteger la P.I. Es posible presentar solicitudes, realizar búsquedas o administrar patentes, marcas, dibujos y modeles industriales y denominaciones de origen. O, simplemente, conocer todos los pormenores de la P.I. y las formas de protegerla. Solución extrajudicial de controversias. CC Search. The Code of Best Practices in Fair Use for Media Literacy Education. Howard Gardner: “No tenemos una única inteligencia” Empecemos por el principio… ¿Qué es la inteligencia? Una inteligencia es el potencial biológico y psicológico para analizar información de formas específicas, con el objetivo de solucionar problemas o crear productos valiosos para la cultura. Su teoría expone que existen ocho inteligencias. ¿Podemos tener más de una? Como se desprende de su propia definición, rechazo la idea de que los seres humanos tenemos una única inteligencia.

Flowchart Software - Online Flow charts software service with Realtime collaboration [2.4-rlive, updated 2014/09/10 18:51 UTC] OurStory.com - Capture your stories, save them permanently. Copy of Thirty-Eight Interesting Ways* to use Wordle in the Class - Google Slides. Conversations in the cloud. Create. EngVid. Usos educativos de los blogs. En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.

Edmodo Tutorial docentes 2013. Sistemas de Gestión de Aprendizaje(LMS) y GROUPWARE: VENTAJAS DE LMS. Aulas aumentadas, lo mejor de los dos mundos. Más allá de los debates sobre lo virtual y lo real, las TIC pueden ayudarnos a integrar y potenciar diferentes instancias del proceso enseñanza-aprendizaje. En tiempos de la ubicuidad, de los dispositivos móviles (netbooks, celulares, etc.) y del aprendizaje en red, podemos complementar diferentes recursos y herramientas digitales para ampliar la comunicación y el intercambio de saberes. «La mitad de los chicos no se pudieron conectar a internet, otros no podían abrir el archivo y muchos no lo habían recibido. Media clase se perdió tratando de tener todo el material para trabajar».

Upload your Podcasts for free! EducoRED - “Un país libre”, una “plataforma segura y de aprendizaje social para los profesores, estudiantes, escuelas y distritos”. Así es como se presenta Edmodo en su propia página. Efectivamente, se trata de una red social, de carácter gratuito, dirigida especialmente al mundo de la educación, tanto a profesorado como a alumnado, y funciona a través del sistema de microblogging. De ahí, que muchos profesionales del mundo de la docencia la definan como una versión de twitter o, incluso, “el twitter para aulas de clase”, de hecho los mensajes no puede sobrepasar tampoco los 140 caracteres. Así lo señalan Michael Arrington en su blog ( y otros docentes, como se puede comprobar, por ejemplo, en el portal Maestros del web ( HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS DE APRENDIZAJE. Algunos verbos para establecer objetivos de aprendizaje. El currículo de Saskatchewan (Canadá), plantea por una parte, objetivos básicos relativamente amplios y por la otra, objetivos de aprendizaje más específicos, que tienen por objeto guiar el proceso de enseñanza incluyendo la evaluación del progreso que en este campo, realice el estudiante.

En gran medida, la intención o propósito de los objetivos del programa, se puede determinar a partir del lenguaje usado, y a su vez, el lenguaje utilizado ofrece una percepción de las estrategias de enseñanza y de las técnicas de evaluación apropiadas. Pautas de Mager para el diseño de objetivos de aprendizaje. Por: Universidad del Estado de Georgia PRESENTACIÓN En EDUTEKA creemos que el protagonista del proceso educativo es el estudiante, por ese motivo preferimos referirnos a las acciones más en términos que reflejen el aprendizaje del estudiante (aprender, investigar, realizar) y no en términos que reflejen las tareas que lleva a cabo el educador, para que el aprendizaje se dé (enseñar, educar, instruir). El siguiente texto se extrajo y adaptó de: Mager, Robert Frank (1984). Preparing Instructional Objectives. (2da edición), Belmont, CA.

David S. Lake. Cuando no hay objetivos de aprendizaje claramente definidos, no se tiene una base firme para la selección o el diseño de materiales, contenido o métodos para llevar a cabo la enseñanza. Objetos virtuales deparedizaje. Objetos de Aprendizaje (OA), utilizados como un recurso didáctico que pretende favorecer el acceso a contenidos educativos. En el contexto de las bibliotecas como promotoras de la Alfabetización Informativa (AI), existe una gran variedad de recursos utilizados para tal fin. En este post quiero enfocarme en los llamados Objetos de Aprendizaje (OA), utilizados como un recurso didáctico que pretende favorecer el acceso a contenidos educativos.

Cada vez más las bibliotecas se están involucrando en los procesos de enseñanza-aprendizaje, como apoyo a la labor docente, a través de servicios y recursos didácticos que pueden ser aprovechados por los usuarios; se suman además las ventajas ofrecidas por las Tecnologías de Información y Comunicación, bajo la premisa de posibilitar la autonomía del aprendizaje. Dicho aprendizaje debe estar estructurado de tal manera que facilite los contenidos y sean asimilados por los estudiantes.

Docentes y Directivos de Superior - EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc. ADDIE Model. Recursos Tecnologicos: TIC. El modelo ADDIE es un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al diseñador instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. El producto final de una fase es el producto de inicio de la siguiente fase. Recursos Tecnologicos: TIC.

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Diseño Instruccional para e-learning. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Haz visible tu PLE (I): introducción. Construir y gestionar un Entorno Personal de Aprendizaje “Científico” Award-winning learning management system for teachers and school administrators. TIC & Educación. Las inteligencias múltiples en el aula Cómo trabajarlas correctamente. Award-winning learning management system for teachers and school administrators. The Future of Education? #EDCMOOC. Stages-of-technology-integration-in-learning.jpg (JPEG Image, 800 × 1586 pixels) - Scaled (63%)

RubiStar Home. Las 400 clases. Las 400 clases. Ángel Fidalgo Blanco - Publications. Cómo saber qué tipo de red social utilizo para crear mi comunidad. Crear una comunidad de aprendizaje. oJúlearning - eLearning con acento andaluz. Funciones del tutor virtual by ivan artaza on Prezi.

Soluciones para e-learning! El Tutor Virtual. Mind Map Creating Tools & Tips. 14 Brilliant Uses for Mind Maps – Engage Your Whole Brain. Recursos para la escucha. Ensenar_nativos_digitales.pdf. «Los profesores de hoy deberían eliminar las clases magistrales» DEEP10e-Learning_Futuro.pdf. Como se crea un curso E-Learning. Los Paradigmas del E-learning.

Aprendizaje electrónico. Tagxedo - Creator. "Planificación de Proyectos E-learning" (4 aspectos a tener en cuenta) Jordi Adell - PLE. Entorno Personal de Aprendizaje. Educational Technology and Mobile Learning.