EN EL AULA DE APOYO. Experiencias y recursos tic Flipped classroom. Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores. Hemos traducido (fuente original: a la que hemos añadido otros propios de nuestra web, para generar una colección de 11o sitios con contenidos didácticos, herramientas o tutoriales de video educativo.
Si conoces alguno más (preferiblemente en castellano, euskera, catalán o gallego), lo pones en comentarios y lo añadimos. Incluye, por favor, una breve descripción, gracias. Colecciones de Video Educativo Ciencias, Matemáticas y Tecnología Green Energy TV: encontrarás recursos de aprendizaje y vídeos para el “movimiento verde”, incluyendo una versión en video del libro infantil Green Living : “En busca de una Tortuga por un planeta más limpio”.BioInteractive: encontrarás videos gratis y otros recursos para la enseñanza “por delante del libro de texto ” de Biointeractive, parte del Instituto Médico Howard Hughes .ARKive: comparte imágenes y vídeos de las especies más amenazadas del mundo, gracias a ARKive.
Herramientas de Video. Soñando cuentos. Estrategias de Evaluación |Intel Engage. Directrices para desarrollar y utilizar diferentes métodos de evaluación Estas estrategias de evaluación proporcionan valiosa información, tanto para docentes como para estudiantes. Cada una de las estrategias ofrece métodos e instrumentos únicos. La clave consiste en comprender sus diferentes propósitos, cómo pueden ser estructurados y -finalmente- qué hacer con los resultados.
Las estrategias de evaluación pueden desglosarse en cinco grandes categorías. No es necesario emplear todos los métodos expuestos dentro de una misma categoría, pero todas las categorías deben incluirse en un plan de evaluación. Estrategias para considerar las necesidades del estudianteUtilice estas estrategias para evaluar para determinar las experiencias previas de los estudiantes, destrezas, actitudes y conceptos erróneos. Estrategias para monitorear el progresoUtilice estas estrategias para ayudar a los estudiantes a mantenerse en la dirección correcta durante un proyecto.
Recursos de evaluación. Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores. CUENTOS EN POWER POINT Y SLIDESHARE | Leyendo leyendo, disfruto y aprendo. Este material se exhibe bajo los derechos otorgados por el artículo 32 de la ley 23 de 1982, sobre Derechos de Autor. ARTICULO 32. Es permitido utilizar obras literarias o artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones de radiodifusión o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límites justificados por el fin propuesto, o comunicar con propósitos de enseñanza la obra radiodifundida para fines escolares, educativos, universitarios y de formación profesional sin fines de lucro, con la obligación de mencionar el nombre del autor y el título de las obras así utilizadas.
Dar click en el nombre del cuento para descargar la presentación en Power Point. LAS PALABRAS DULCES.Some sweet words Me gusta esto: Me gusta Cargando... Para la sesión 14: Digital habitats | Conocimiento, aprendizaje y cambio. El tema de los habitat digitales tiene que ver con el modo en que cada uno puede ir apoyando el desarrollo de las comunidades… A principios de los noventa, Etienne Wenger escribió un libro sobre las comunidades de práctica que describió como una teoría social del aprendizaje. Una comunidad de aprendizaje, dice Wenger, no es un club de amigos o una red de conexiones entre varias personas.; sino un grupo que tiene una identidad, es decir, fue creado con un fin explícito, donde cada una de las personas de esa comunidad reconoce en las demás a una persona que tiene algo que decir respecto del interés común que reúne a la comunidad; es decir, se reconocen como practicantes de algo que es de interés mutuo, de aquí que sea comunidad y de práctica.
Un tiempo después, junto con White y Smith, escribieron Digital Habitats, un libro en el que analizan diferentes modos de reunión de un grupo en aras de un propósito para después identificar plataformas tecnológicas que podrían ayudar a estos grupos. Docente-Learning. 9 l e t r a s | Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua. Planes de evaluación |Intel Engage. Animales peligrosos: ¿Cómo sabemos qué es real y qué es imaginario? Niveles: K-2; Artes del lenguaje, Ciencias, Salud¿Curarías a un tigre enfermo? Luego de leer un libro sobre un ratón al que se le pide que cure a un zorro con un dolor de muelas, estudiantes de primaria relacionan el tema del libro con sus propias vidas.
Definen las características de los animales peligrosos, piensan en torno a la importancia de visitar al dentista y presentan sus ideas en torno a si la decisión del ratón estuvo justificada al rehusar curar “animales peligrosos”. Biografías: ¿De qué manera cada uno de nosotros es único? Niveles: 3-5, Lectura, escritura, lenguaje oralLuego leer varias biografías de personas famosas, los estudiantes de primaria aprenden sobre lo que hace que una biografía sea interesante.
Exploración de fracciones: ¿Realmente importa tanto la precisión? Observación de tormentas: ¿Cómo responde la gente al cambio? Aloe Vera: ¿Cómo puede la naturaleza ayudar a mi comunidad? Cuentos infantiles para educar NIÑOS con VALORES. Cuentos infantiles para educar NIÑOS con VALORES.
Ciencias Naturales de Aplicaciones Didácticas, minerales, vegetales, animales, el hombre. Soñando cuentos.