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Grammaire

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La Boite à FLE: Révisions grammaticales (tous niveaux) Le comparatif et le superlatif. Jan23 On peut comparer des qualités en utilisant des adjectifs qualificatifs ou des adverbes avec les expressions : plus …que, aussi ….que et moins….que La conjonction que devient qu’ devant a,e, i,o,u,y,h.

Le comparatif et le superlatif

Nous chantons aussi bien qu’eux. On peut comparer des quantités en utilisant des substantifs avec les expressions : plus de… que ; autant de….que et moins de …que. On ne dit pas moins de l’argent, mais moins d’argent. Raconter une histoire d’amour (B1 et +) Saint-Valentin oblige, voici une activité pour étudier le vocabulaire de l’amour et l’exploiter dans un récit romantique et forcément sucré… miam miam!

Raconter une histoire d’amour (B1 et +)

(Parenthèse souvenir d’amour de vacances…Les Inconnus – Un chagrin d’amour D Barbelavie… przez inconnu25 …fin de la parenthèse:)) Les Cajuns de la Louisiane. Hachette Livre - Français langue étrangère. Indéfinis - quelques, quelqu'un, quelque chose, quelque part. Pronoms indéfinis : rien ne me va ! A toutes celles, et ceux, qui contemplent leur armoire avec désarroi le matin avant de partir au travail, (« je n'ai plus rien à me mettre sur le dos » = mes vêtements ne me conviennent plus), ce test est dédié.

Pronoms indéfinis : rien ne me va !

Rien ne me va ! Tout va de travers ! Recursos de idiomas: Les pronoms indéfinis (Los pronombres indefinidos) En aucune manière (De ninguna manera) Nulle part (En ningún sitio) Je ne vais nulle part (No voy a ninguna parte) Aucun d'entre eux (Ninguno de ellos) C'est quelqu'un d'adroit (Es alguien hábil)Chacun pour soi et Dieu pour tous (Cada uno en su casa y Dios en la de todos) Est-ce qu'il t'a dit quelque chose?

Recursos de idiomas: Les pronoms indéfinis (Los pronombres indefinidos)

(¿Te ha dicho algo?) Aux yeux de certains (En opinión de algunos) Le temps détruit tout (El tiempo lo destruye todo) Il ne fait pas froid du tout (No hace nada de frío) Personne n'est venu à part toi (No ha venido nadie más aparte de ti) À quoi ça sert? Liste verbes cod coi pdf - Recherche Google. Grammaire: liste de verbes se construisant avec un complément d'objet indirect - Mes leçons de grammaire. Dans la liste jointe (au format pdf), vous trouverez une liste des verbes se construisant avec un complément d'objet indirect, organisée en trois colonnes selon la préposition qui introduit ce complément (à ou de) et selon la transitivité du verbe.

Grammaire: liste de verbes se construisant avec un complément d'objet indirect - Mes leçons de grammaire

Elle constitue un précieux complément pour l'animation de la leçon sur le c.o.i. qui se trouve à la page 28 dans le cahier-livre Mes leçons de grammaire (CM1 ou CM2) Cette liste de verbes s'adresse plutôt aux classes de CM1 ou CM2. Rappel: Le complément d'objet indirect est le groupe de mots qui répond à la question " à qui / à quoi / de qui / de quoi " posée après le sujet et le verbe, une fois que les autres compléments (c.o.d., attr. du sujet, c.circonstanciels) ont été identifiés.

Cette liste de verbes pourra avoir plusieurs usages: La conjugaison des verbes au Présent fiche d'exercices - Fiches pédagogiques gratuites FLE. Antisèche - Préparer le DELF B2. Skip to main content Create interactive lessons using any digital content including wikis with our free sister product TES Teach.

Antisèche - Préparer le DELF B2

Get it on the web or iPad! L’ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ/ IMPARFAIT. Le discours rapporté. Séquence Au temps des grands parents1. FrenchBook - Cause et conséquence. Ma Routine. Apprendre à parler du quotidien ( A-1 / A-2 ) 1852044160. TEMAS CLAVE. Parler de son orientation scolaire et/ou professionnelle - Intermédiaire. Aide : Lisez la correction proposée.

Parler de son orientation scolaire et/ou professionnelle - Intermédiaire

Les mots clés du texte sont en caractère gras et en couleur. Je souhaite vous faire part de mon expérience en ce qui concerne l’orientation scolaire et professionnelle. Même si choisir son chemin de vie n’est pas chose facile, à travers ce récit, je vais vous prouver qu'on peut y arriver. J’ai ramé pour obtenir mon bac. Très tôt j’avais eu envie de m’engager dans un métier, celui de garagiste. Pourquoi ? > </style> <script src="../../Scripts/swfobject_modified.js" type="text/javascript"></script> <title>les loisirs. Itinéraires : indiquer un chemin. By Isabel Les adjunto material para la realización del vídeo acerca de las direcciones.

Itinéraires : indiquer un chemin

French Section 35, 09. Choisis la bonne préposition. Les prépositions de lieu 2 fiche d'exercices - Fiches pédagogiques gratuites FLE. Le plus que parfait. Le plus que parfait est un temps composé : il est formé de l'auxiliaire avoir ou être à l’imparfait et du participe passé du verbe.

Le plus que parfait

Lorsque deux actions se succèdent au passé, on utilise le plus que parfait pour celle qui se déroule en premier. Pour l’action qui se déroule après, on peut utiliser le passé simple, l’imparfait ou le passé composé. Kahoot! Noms de pays et adjectifs. BLOG DE FRANCÉS DE LA E.S.O. (A1): Exercice des pronoms COD et COI. Lui/ Leur - Le,La L' / Les (suite) LUI :pronom personnel, 3ème personne du SINGULIER LEUR :pronom personnel , 3ème personne du PLURIEL Je parle à mon père === Je lui parle (COI) Je parle à mes parents=== Je leur parle COI) ATTENTION :LEUR, pronom personnel, donc devant un verbe ne prend jamais d'S.

Lui/ Leur - Le,La L' / Les (suite)

Le serpent et l'escalier: trouvez le participe passé correct. Verbes etre pass� compos� COD/COI. Verbes avec objet indirect. Chanson et FLE : "Si", interprété par Zaz, une chanson engagée pour travailler hypothèse et condition. Une ballade engagée pour une société plus solidaire. Imaginer un monde meilleur. « Si » - Zaz Si j'étais l'amie du bon Dieu Si je connaissais les prières Si j'avais le sang bleu1 Le don d'effacer tout refaire Si j'étais reine ou magicienne princesse, fée, grand capitaine, d'un noble régiment Si j'avais les pas d'un géant Je mettrais du ciel en misère, Toutes les larmes en rivière, Et fleurirais des sables où filent même l'espoir Je sèmerais des utopies2, plier3 serait interdit, On ne détournerait plus les regards. QUESTIONNER SUR L’IDENTITÉ. Cette dernière semaine de cours, nous avons vu comment questionner sur l’identité (leçon 2, dossier 1).

Nous avons appris les adjectifs interrogatifs ainsi que d’autres mots interrogatifs. Nous avons fait aussi un exercice de compréhension orale pour nous familiariser un petit peu avec la formulation de questions. ARTICLESPARTITIFS1. French Section 31, 02. Écris les mots. Verbo-presto - jeux sur la conjugaison. Edit du 30/12 : ajout de trois versions : passé composé, passé simple et les temps composés de l'indicatif Je partage avec vous un petit jeu dérivé de mon jeu en mesure.

Cette fois-ci, il s'agit d'un jeu pour travailler en conjugaison. Le but du jeu est de répondre correctement pour accumuler les étoiles avant que le bâton de dynamite n'explose. Ce jeu est un jeu coopératif, c'est à dire que tout le monde participe à faire gagner ou perdre l'équipe de joueurs. Sur chaque fiche est inscrite la correction afin que les élèves puissent y travailler de manière autonome. Verbo presto present. Jeux en ligne. Dossier 3. A quoi correspond ON ? Curso gratis de Francés Elemental. Ejercicios - Le pronom sujet "ON" Exercice nº1 Choisissez la bonne option et complétez les phrases suivantes. Turbo. Le serpent et l'escalier: trouvez le participe passé correct. Activité 8(Détente avant l'évaluation) Turbo. Expression du but (cours + exercices) - L'examen normalisé.

Observez :Il s'entraîne afin d' apprendre à se défendre. Le but est le résultat, l’objectif que l’on cherche à atteindre. Son expression se fait par l’intermédiaire d’un. Si tout avait été différent. Antisèche - Comparatifs et superlatifs. Se déplacer / se repérer / trouver son chemin. Quelques activités pour apprendre à se débrouiller dans ces situation de communication 1. Fiche de vocabulaire sonorisée avec des exercices En ville 2. French Section 35, 04. Je fais tout ça chez moi! Ex_discours_rapporte1. Pour insérer l'une de ces lettres, il suffit de la copier-coller 1) Mettez au style indirect - Qu'est-ce que tu dis? Il me demande. Style direct et style indirect au présent. « Francale.

Le discours indirect est aussi appelé “discours raporté”. Il consiste à répéter les mots qu’une autre personne dit. 1.- Le discours rapporté direct, on répète simplement ce qu’il dit: Les tribulations d'un français en Colombie - blog Viventura. Deuxième épisode de notre série, troisième mois en Colombie et toujours aucun problème. Au contraire, je ressens beaucoup d’amabilité, d’allégresse et de musique ! Bien loin de l’image que nous avons de ce pays en Europe, et particulièrement en France. Mots Croisés La nominalisation des adjectifs. fle. Véronique G... Devinettes. La Conjugaison fiche d'exercices - Fiches pédagogiques gratuites FLE. La France ! Connais-tu la France ? Pronoms par deux - Module 8. Le, la, lui, leur... : Les pronoms personnels compléments (A2) Utilisez les pronoms personnels le, la, l', les, lui, leur.

Utilisez les pronoms personnels le, la, l', les, lui, leur Complétez le texte suivant. Vous pouvez cliquer sur "? " pour obtenir l'aide. Vous perdrez des points si vous l'utilisez! A la fin, cliquez sur "Correction". Pronoms personnels compléments. Oyv B1 mat L08. LES PRONOMS POSSESIFS. Exercise 15E: Les pronoms possessifs. Pronoms-interrogatifs-lequel-laquelle. 1.- Quelle est ta tenue vestimentaire préférée ? * Jeans et baskets. * Simple mais « mode ». Media file 9631. Compréhension orale et comparaison en A2 : la consommation mondiale de viande. Cette séquence s’organise autour d’une vidéo du monde.fr sur la production mondiale de viande et son impact sur l’environnement. Elle vous permettra de retravailler les structures de la comparaison et d’aborder un débat de fond avec vos apprenants A2.

Elle me dit. Par Mika travailler le discours rapporte. Unit 7. Outcomes Situation Activité 1 Manières de dire. Francais interactif. Hojas De Cálculo y Imprimibles. Savoir utiliser l'imparfait et le passé composé - compréhension orale / expression orale. Avant elle était moche, sa vie était un enfer, Un jour, un produit ménager miracle est entré dans sa vie et a transformé son quotidien. Aujourd'hui, elle est heureuse, sa vie est belle.

Suffixes -ible et -able. Adjectifs terminés par -able. Devinettes. Si tout avait été différent. L'IMPERATIF - CHANSON. Liste de participe passes. (B1) - dès que....., depuis que....??? - Le blog d'Isabelle. Le français à Florence: FLE : une biographie - Coco Chanel. Exercices pronoms complc3a9ments correction. EXERCICES PRONOMS PERSONNELS COMPL MENTS corrig. Stromae (2013) - Papaoutai B2. Le générateur de biographies. RFI. TR55001 sample. Le participe passé.

Accords Participes passes. 2019326053. Le Fle d'Art en Art. Gérondif - faire deux chose à la fois (NI) CM2 Dolomieu. French.ac. Micro-trottoir : que feriez-vous si tout était permis pendant une journée ? INDICATIF OU SUBJONCTIF ? - Avancé - Jeux pour apprendre le Français. Mots-croises-professions-sans-solution.pdf. Le français à Florence: FLE : LE SUBJONCTIF.