Maths en 5eme... Activités, cours, exercices & contrôles. Voici des fiches complètes pour chaque chapitre de Cinquième. Une fiche comporte des activités, une leçon préconstruite illustrée d'exercices et des évaluations pour contrôler les connaissances Ces fiches sont écrites sous Word à l'aide des macros Amath et GDmath. Elles sont au format PDF afin que vous puissiez les lire sur tous les PC pour votre plus grand plaisir ou au format Word pour que vous puissiez les modifier à votre guise.
Il est évident que ce ne sont pas des modèles d'exception, à vous de les découvrir ... Des exercices intéractifs... ici Le site Mathenpoche pour les 5eme là Une progression spiralée en 5eme ici D'autres fiches sur l'excellent site Mathenligne Partager l'article ! Maths : mes évaluations palier 2 classées par item - CFG. Site Académique de Maths-Sciences. 4fm_addition_fraction - 4fm_addition_fraction.pdf. Décomposition de nombres - decomposition-de-nombres.pdf. WorksheetWorks.com. Mathématiques.
Nous poursuivons notre compilation de supports de fabrication du matériel mathématique décliné par Maria Montessori. Dans cet article, nous présentons la table des hiérarchies destinée à explorer l’univers des nombres décimaux. Dans le même principe que nos articles précédents, nous proposons un livret en téléchargement libre, contenant des éléments de fabrication à imprimer. lire la suite Sir John Napier of Merchiston est un mathématicien écossais plus connu pour le développement des premières tables logarithmiques au 17ème siècle.
Ici, nous nous intéressons à une abaque de son invention facilitant différents calculs -notamment la multiplication, connue sous le nom de réglettes, ou bâtons de Napier. Nous allons voir dans cet article comment réaliser ces réglettes sur du carton rigide et comment les utiliser très simplement, pour la multiplication. Lire la suite lire la suite Nous en proposons ici une fabrication en carton ainsi qu’un livret d’accompagnement contenant des éléments à imprimer.
Materiel montessori. À travailler du cycle 1 au cycle 3, progressivement, sur des nombres de plus en plus grands. Il est important de s'assurer régulièrement de l'acquisition de l'ensemble de compétences et de varier les présentations, le matériel, et les sitautions. Les collections d'objets (maïs, trombonnes, allumettes, bouchons de couleurs différentes, ...) doivent être importantes (de 500 à 1000, pour obliger l'élève à faire des groupements), même en Cycle 2 Le site de J. L. Sigrist (PIUFM) est une mine pour l'apprentissage et la réflexion en mathématiques le site de la classe de CP de l'école Lakanal de Lille Fives logiciels: ABACALC . MIB3 . A télécharger à l'adresse suivante : ensemble des objectifs à atteindre, indispensables pour la maîtrise du calcul (cette liste n'est pas exhaustive, ce n'est pas une progression; elle vise à mieux déceler les raisons des difficultés qu'éprouvent certains élèves ): - maîtriser la comptine numérique (oral et écrit) Cascade apicole.
Le site de l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) Adhérer-S’abonner - ADHESIONS-ABONNEMENTS 2011-2012. Fiche de preparation maths CM1. Divertissements maths.
Feuilles speciales à imprimer. Géométrie. Guided Math - Chapter 1. If you close your eyes and imagine yourself sitting in math class back when you were in elementary school, what do you see? Chances are the teacher is at the chalkboard or overhead and you and your classmates are sitting at your desks with your books open, following along with the teacher (or not).
A few kids are called to the front to work problems on the board, the teacher assigns problems from the book, gives the class some time to work and that's it. Does that sound familiar? Was that method successful? For some, but for many...no. Lots of kiddos decided they just weren't good at math. The problem with this is if you've decided you're just not good at math...you are shutting doors. That's not what I want for my students. Did you know that 78% of adults can't explain how to compute interest paid on a loan? It's clear that old model just isn't working, yet many teachers still employ that traditional, whole-class model. So- what is Guided Math? The instructional components: Sésamath.
Ressources maths ien st gervais.