L’arbre du Mooc « ITyPA, un Mooc vu dans les coulisses. Encore un sujet classique en formation, qui revient avec de nouveaux visages à travers le Mooc : les pré-requis.
Lorsqu’on suit un cours de type Mooc sur l’utilisation d’Internet pour apprendre, quels peuvent être les pré-requis ? - Utiliser Internet. Mais comment ? A quel niveau ? Comment se déterminent les niveaux, d’ailleurs ? - Avoir envie de prendre en main sa propre formation. . - Avoir envie de parler de tout ça. Ces pré-requis sont-ils suffisamment clairs, sur le site d’ITYPA ? Mais peut-être pas tous. Il y a encore beaucoup de participants silencieux. En fait, je me sens responsable, d’une certaine manière, de la persévérance des inscrits. Ceci est une responsabilité partagée : il faut veiller à ne pas entretenir l’entre-soi de ceux qui savent, qui sont à l’aise avec les outils et ressources en ligne, qui viennent moins pour apprendre que pour partager une expérience originale et un bon moment avec des amis.
Alors, la question, c’est : comment donner confiance et envie de grimper ? Mon MOOC à moi c'est toi... 1è ébauche de mon EAP - e-formation.overblog.com. Je me propose ici de préciser la manière dont je conçois mon EAP dans le cadre d’ITyPA.
Contexte Mon expérience de la recherche d’information consiste à assurer une veille régulière sur les thématiques du e-learning, de l’apprentissage et du travail collaboratifs. Dès que j’ai une question ou que je prépare un projet ou que je compulse diverses newsletters, des agrégateurs de flux et tutti quanti, je bookmarke sur mon Diigo. J’ai ainsi en stock une masse conséquente d’informations. J’essaie systématiquement de présenter des extraits significatifs du site retenu ICI ou, parfois, de redocumentariser sommairement ICI (quelqu'un sait-il comment insérer une image dans le corps du texte ? Mon expérience des réseaux sociaux se réduit à un test sommaire de quelques-uns, généralistes (Twitter, Facebook ) ou professionnels (Viadeo, LinkedIn ou réseau Apprendre 2.0) . Ce que je veux développer dans mon EAP J’éprouve maintenant le besoin : Ma conception de l’EAP Comment m’y prendre ? Mes besoins d'aide. Apprenez à créer votre « Environnement personnel d'apprentissage » en ligne - Pôle d'appui TIC aux CFA et IFSS de la région Centre.
Comme le dit le titre de ce cours, Internet : Tout y est pour Apprendre (ITYPA).
Le tout est de s'organiser, de repérer les sources les plus intéressantes, et de participer, de produire et de contribuer aussi au partage des savoirs. Le cours ITYPA (acronyme de « Internet : tout y est pour apprendre ») est probablement le premier MOOC francophone (Massive Open Online Course ou Cours en Ligne Ouvert à Tous), qui pendant 10 semaines, du 4 octobre au 13 décembre, explore les différentes techniques utiles pour se créer un « Environnement personnel d'apprentissage » en ligne. "En d'autres termes, si vous suivez ce cours, c'est que vous adorez consulter Internet et échanger avec ses utilisateurs pour apprendre des choses utiles, mais que vous éprouvez le besoin de perfectionner vos savoir-faire pour apprendre plus, mieux, et de manière plus agréable. La démarche est tout à fait intéressante, loin du traditionnel parcours de FOAD quiz-contenu-quiz.