La motivation des apprenants comme rempart à la "learning fatigue" Alors que les besoins en formation sont de plus en plus nets et les bénéfices encore plus clairs, attention au risque de « learning fatigue » ?
Que l’on se forme en ligne ou en présentiel, pouvoir développer ses compétences est aujourd’hui perçu par 100 % des apprenants comme une véritable opportunité de progresser et de s’épanouir en entreprise. La notion de « learning fatigue » n’apparaît donc que bien plus tard. Article 2 de 5Cet article est le 2e volet issu de l’étude qualitative réalisée pour CrossKnowledge* auprès d’un échantillon représentatif de ses clients sur 4 marchés de culture et de maturité différente en termes de pratiques de formation à distance. Animateur de classes virtuelles - niveau 2. Les meilleurs bureaux virtuels pour les équipes distantes. Comment renforcer le sentiment de travail d’équipe et améliorer le travail collaboratif pour des équipes distantes ?
Les outils de communication ne manquent pas mais peu parviennent à rendre plus palpable la proximité entre les collaborateurs d’une même équipe. Depuis quelques temps sont apparus de nouveaux services qui proposent des sortes de bureaux virtuels pour des équipes distantes. RetroNews - Le site de presse de la BnF. - Le site pédagogique. 150 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Éducation nationale. La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale fête elle aussi les 20 ans de Gallica ! Dans ce cadre, la DNE a sélectionné 150 EPUB Gallica à destination des enseignants de Lettres inscrits sur le portail Éduthèque et de leurs élèves. Ces livres numériques en lien avec les programmes scolaires sont tous téléchargeables gratuitement dans Gallica. Les ouvrages relèvent de plusieurs genres (roman, théâtre, poésie, conte, etc.) en littératures française et étrangère.
Eschyle, Dante, Charles Perrault, Émile Zola, Mark Twain, la Comtesse de Ségur, Robert Louis Stevenson, Guillaume Apollinaire, George Sand ou bien d’autres… Remplissez vos tablettes de classiques ! Activités pour la classe virtuelle —Le plaisir d’apprendre. Interagir et apprendre en classe virtuelle. Faire interagir, mais pourquoi ?
On se dit souvent que c’est bien de fait interagir entre eux ses étudiants pendant ses cours. Mais pourquoi ? Dans quel objectif ? Une raison souvent évoquée est que cela améliore les apprentissages. Pourtant, la recherche montre que ce n’est pas toujours le cas (Gillies, 2014 ; Nokes-Malach et al., 2019). Au final, on peut schématiser la situation en un espace à deux dimensions. L’espace se découpe ainsi en 4 modes, et à chacune de ces zones correspond un type d’activités pédagogiques qui induiront l’un de ces modes chez les étudiants. Le mode Reçoit Ce mode correspond typiquement à l’écoute d’un exposé lors d’une visioconférence, à la lecture d’un texte ou au visionnage d’une vidéo. Accueil - Catherine Testa. Télétravail : comment rester efficace depuis chez soi.
Vous vous retrouvez soudainement en télétravail depuis la maison ?
Vous vous demandez comment vous allez rester productif ? Pas de panique ! Nous avons ce qu’il vous faut. Chez OpenClassrooms, le travail à distance fait partie de la vie quotidienne de nos étudiants, apprenants, mentors et d’une grande partie de nos employés. Depuis sa création, OpenClassrooms a pour mission de rendre l’éducation accessible. Nous sommes là pour vous soutenir pendant cette période et sommes heureux de vous partager ce que nous avons appris pour un télétravail réussi. Aménagez un espace de travail confortable On définit les pièces dans lesquelles on travaille ou on ne travaille pas, enfin on aménage : c’est le moment de mettre du Feng Shui dans votre open space perso. (5) Partage d’expérience : Passage éclair d’une formation présentielle de 4 jours à du 100% distancielle.
Contexte Je devais animer 4 jours de formation présentielle « Prise en main du logiciel Articulate Storyline » et des ateliers « Production d’une séquence e-Learning » (avec Storyline).
Public : les 22 membres de la 1ère promo du Bahut, formation intensive pour devenir concepteur pédagogique. Préparation : Le passage du présentiel au distanciel a été … immédiat, ou presque. Annonce du confinement : mercredi 28/10 soir,1er jour de formation : vendredi 30/10.Puis ateliers du lundi 02/11 au mercredi 04/11. T educ 230920. Giggl. Un navigateur partagé pour surfer sur le web à plusieurs. Giggl est un tout nouvel outil en ligne qui permet de naviguer sur le web en mode collaboratif.
Un outil pour parcourir ensemble des pages web, visionner une vidéo ou participer à une réunion. Un outil simple qui s’adresse aussi bien à un usage familial que professionnel. Un navigateur partagé gratuit Giggl est un navigateur partagé gratuit qui facilite une connexion collaborativeavec des amis, des équipes ou des collaborateurs. Faites des réunions, regardezdes films, connectez-vous à des plateformes en ligne…Les usages sont nombreux. L’utilisation est très simple. une fois inscrit sur Giggl vous allez être invité à créer un portail.
Dans les deux cas, une fois connecté, vous partagerez votre navigateur et tous les participants pourront voir ce que vous même vous voyez. Un navigateur partagé et des outils pour communiquer. Image1.