Forces s'exerçant sur un solide. Exercice : Relevez et placez correctement les forces - Animations Flash pour la physique. PCCL - Physique Chimie lycée 2e - seconde - Soutien scolaire en animations pédagogiques flash. 2e le contenu du cours I - Exploration de l’espace 1 - De l’atome aux galaxies 1.1. Présentation de l’Univers L’atome, la Terre, le système solaire, la Galaxie, les autres galaxies. 1.2. Échelle des distances dans l’univers de l’atome aux galaxies. Taille comparée des différents systèmes. 1.3. Propagation rectiligne de la lumière. Vitesse de la lumière dans le vide et dans l’air. Définition et intérêt de l’année de lumière. 2 - Messages de la lumière 2.1. Caractérisation d’une radiation. Lois de Descartes sur la réfraction pour une radiation (l’un des milieux étant l’air). Dispersion de la lumière blanche par un prisme. Variation de l’indice d’un milieu transparent selon la radiation qui le traverse; interprétation qualitative de la dispersion de la lumière par un prisme. 2.2. 2.2.1.
Spectres continus d’origine thermique. Spectres de raies. 2.2.2. Bandes d’absorption de solutions colorés. Raies d’absorption caractéristiques d’un atome ou d’un ion. 2.3. II - L’Univers en mouvement et le temps 1.1. 1.2. 1. Equilibre d'un solide soumis à trois forces | animation flash - Exercice d'application du principe d'inertie (1e loi de Newton) ou de la 2e loi. Programme de lycée première S - 1eS. 1S. Sciences Physiques et Chimie. Baccalauréat. PCCL | jean pierre fourna.
Les forces, réaction du support (forum ilephysique) « Précédent 1 2 Suivant » + Les forces, réaction du support Posté par Loicz Loicz Bonjour, voici mon problème : Il y a une table en bois horizontale. Pourriez-vous m'expliquer la phrase en italique ? Il y a aussi le schéma que j'ai fait en pièce jointe. Merci d'avance pour votre aide. sarriette sarriette rebonsoir la reaction du support que tu as dessinee est justement la reaction normale c'est à dire perpendiculaire à la surface de deplacement.
De frottement qui est parallele à la table et dans le sens opposé au deplacement. ces deux forces, sont les deux "composantes" de la force de raction globale. c'est à dire que vectoriellement on a la somme : je te prepare un petit dessin Publicité ok, merci beaucoup sarriette de rien , Loicz, bonne continuation il faut aussi que j'explique la relation vectorielle qui existe entre ces forces. voici ma réponse : P+R+T+F = 0 car l'objet est en équilibre. est-ce bon ? C'est presque bon (écrit en vecteurs bien sûr). Arrgh coquille , lire mouvement rectiligne uniforme.