background preloader

Курсы сетевые

Facebook Twitter

Мастерская "Интерактивные сервисы на уроках гуманитарного цикла" Мастерская "Интерактивные сервисы на уроках предметов гуманитарного цикла" направлена на раскрытие потенциала интерактивных сервисов Microsoft Mouse Mischief, Hot Potatoes, Puzzle (пазлы), онлайн - редакторов построения инфографики для обновления содержания образования, выявления методических подходов к организации проектного обучения на уроках гуманитарного цикла в средней школе.

Мастерская "Интерактивные сервисы на уроках гуманитарного цикла"

В ходе мастерской необходимо выполнить несколько шагов по освоению данных сервисов, заключающихся в теоретическом и практическом их освоении. Мастерская реализуется посредством на этом сайте. Результаты выполнения заданий отражаются в общей таблице активности. Сроки проведения: 15 – 30 октября 2014 года Количество часов: 24 часа Аудитория. Давайте познакомимся! - Интерактивный плакат в учебной деятельности, ориентированный не на космос, а на практику! Добрый день, уважаемые коллеги!

Давайте познакомимся! - Интерактивный плакат в учебной деятельности, ориентированный не на космос, а на практику!

Рада приветствовать вас на мастерской! Автор мастерской Ульянова Татьяна Николаевна, специалист по научно-методической работе АУ УР "РЦИиОКО" г.Ижевск ylyanovatanya@gmail.com Аннотация мастерской: Данная мастерская позволит участникам освоить современные сервисы Web 2.0 и применять их в своей педагогической деятельности. Кто может стать участником мастерской: Учителя начальной школы и педагоги дополнительного образования. Сервис для четырехмерного повествования. Изложение на основе метода прогнозирования. Все за одного, а один за всех, тогда и в деле будет успех.

Изложение на основе метода прогнозирования

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. (Стандарты второго поколения). К концу 4 класса учащиеся должны уметь писать изложение. Литературные ступеньки. Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Литературные ступеньки

Приветствую Вас на сайте мастер-класса «Литературные ступеньки. Визуализация и образы на уроках литературного чтения". Образовательная онлайн-конференция. Краткое описание Соведущий мастер-класса: Понятовская Юлия Николаевна, МБОУ СОШ №1 г.

Образовательная онлайн-конференция

Данкова Липецкой области. #vision Блог организатора МК. МК "Storytelling: цели, методы, средства" (есть доп.места). Приглашение от автора. 25 октября, в рамках II международной конференции "Новая школа: мой маршрут", стартует мастер-класс (далее МК) "Storytelling: цели, методы, средства" объемом 24 часа.

МК "Storytelling: цели, методы, средства" (есть доп.места). Приглашение от автора

Сроки МК: 25.10-5.11.2014 До 27.10 объявлен дополнительный набор на курс. Для справки: Storytelling (сторителлинг) – от англ. 1.Программа курса - МК Дидактизация фильмов. Создание обучающих видео историй. Мастер класс "Создание обучающих видео историй" (12 часов) Участники мастер-класса смогут: познакомиться с технологиями создания видео историй для развития метапредметных результатов деятельности обучающихся, которые можно использовать в классно-урочной системе, в организации внеурочной деятельности;использовать современные средства ИКТ для создания видео истории в развитии универсальных учебных действий.

Создание обучающих видео историй

Образовательная онлайн-конференция. Краткое описание Основы сторителлинга.

Образовательная онлайн-конференция

Алгоритмы создания историй. Мультимедийный сторителлинг. Инструкция к мастер-классу.docx. Формирование исследовательских навыков при изучении предметов естественнонаучного цикла. Edcommunity - cообщество преподавателей - новые технологии в образовании - работа с интерактивной доской - интерактивные уроки. Образовательная онлайн-конференция. Краткое описание В ходе мастер-класса демонстрируются возможности бесплатного программного обеспечения для использования элементов робототехники в системе общего и дополнительного образования обучающихся.

Образовательная онлайн-конференция

Аудитория Педагоги дополнительного образования, работники библиотек Методисты и преподаватели Учителя-предметники Учителя начальной школы Студенты педагогических специальностей. Виртуальная робототехника. Скретч Онлайн. Добрый день!

Скретч Онлайн

Вы успешно попали на сайт мастерской "Скретч Онлайн", которая проводится в рамках конференции Образовательной Галактики "Новая школа: мой маршрут -2014". Работа в мастерской предполагает дистанционное выполнение заданий слушателями в течение двух недель. Надеюсь, это поможет вам понять принципы создания историй в Скретч 2.0 и основы коллективного взаимодействия с помощью этой среды.

С уважением, преподаватель курса Яникова Наталия О чём этот курс? Этот курс посвящён изучению возможностей сетевого редактора Скретч, который представляет собой среду визуального программирования. Для кого этот курс? Интерактивный рабочий лист по естествознанию и математике. Описание МК Цель курса – сформировать представление у участников о задаче развития математической и естественно-научной грамотности посредством интерактивных заданий В процессе МК участники изучают типологию заданий на развитие математической и естественно-научной грамотности, а также функциональной грамотности чтения; участники знакомятся с приемами создания интерактивных рабочих листов и тестов в контексте исследовательского и проектного методов обучения;участники овладевают инструментами для создания интерактивных рабочих листов и тестов;Участники коллективно создают коллекцию рабочих листов и тестов, обсуждая и оценивая их в сообшестве курса.

Активность 13.10 — 19.10. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Добро пожаловать на страничку активности «Плата Intel Galileo — методический инструмент педагога», проводимой в рамках Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут». Использование Arduino-совместимой платы разработчика Intel Galileo — новое, достаточное интересное и возможно перспективное направление для педагогов. Есть ли школы в РФ, в которых 15 и более таких плат? Нет. Есть ли учебные материалы? SakaiNARFU : Gateway : Добро пожаловать. Интернет-безопасность учителям. Сегодня учителя активно способствуют вхождению учащихся в сеть Интернет. Достаточно упомянуть электронные дневники, автоматизированные системы управления учреждениями образования, в которых используются персональные данные...

Знаменитая цитата из повести "Маленький принц" в современных условиях, наверное, будет звучать так: "Мы в ответе за тех, кого подключили". Вспомните сколько раз лично Вы направляли детей в Интернет, что бы узнать свои оценки, подготовить сообщение, выполнить задание, участвовать в сетевом проекте... А сколько раз Вы информировали детей об опасностях подстерегающих их в Интернете? Образовательная онлайн-конференция. Краткое описание Добрый день, коллеги. Начинается работа мастер-класса "Метапредметные результаты на уроках биологии. Обучающая игра Оматакалингар" в рамках Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут».Вести мастер-класс буду я -- Ловягин Сергей Николаевич, разработчик учебника биологии для 5-6 класса программы "Школа 2100", автор мультимедийных уроков ГлобалЛаб в 2008-2013 году.В ходе мастер-класса участники ознакомятся с обучающей игрой по биологии (её можно скачать уже сейчас по ссылке ), методическими комментариями к игре (их можно скачать по ссылке обсудят на форуме возможности применения этого подхода в школе, потом спланируют свой собственный урок с использованием какого-либо (выбранного по собственному усмотрению) фрагмента обучающей игры "Оматакалингар" , проведут занятие с детьми и поделятся с остальными участниками матер-класса своими впечатлениями и соображениями.

План на первую неделю мастер класса:1. ! Мастер-класс "Сетевые сервисы в исследовательской деятельности педагогов и школьников" Приглашаем Вас посетить мастер-класс "Сетевые сервисы в исследовательской деятельности педагогов и школьников", который пройдет с 13 по 19 октября в рамках секции "Профессиональное развитие педагогов и ИКТ" Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут» Конференция организована корпорацией Intel, ФГАОУ ДПО «АПКиППРО», ФГБУ ВПО «Государственный институт русского языка им.

Пушкина» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и будет проходить дистанционно на портале Образовательная галактика Intel®. Ведущей мастер-класса выступит Александрова Евгения Анатольевна, аспирант кафедры педагогики и психологии ФГАОУ АПК и ППРО, занимающаяся исследованиями в области организации исследовательской деятельности педагогов и школьников в условиях современной информационно-образовательной среды учитель иностранных языков.

Результатами участия в мастер-классе предполагаются стать:1. План проведения мастер-класса. Семинар-практикум "Технологии создания интерактивных заданий и инструментов оценивания". Интернет в краеведческой работе со школьниками. 04.10 22:00 мск: ЗАВЕРШАЕМ МАСТЕР-КЛАСС, БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ЗА УЧАСТИЕ, за упорство, общение, доброжелательность и желание делиться наработками. Сообщество участников мастер-класса «Как потрогать метапредметные результаты?!» Мастер-класс "Профессиональное развитие педагогов на основе «Методических маршрутов»: программа «Intel ® Учителя будущего»" Мастер-класс "Конструктор уроков в социальной сети" Мастер-класс "Образовательный сайт в структуре информационно-образовательной среды школы" Семинар “Информационно-образовательная среда учитель-ученик Виртуальная тетрадь” Сущность и новизна современной образовательной среды заключается не только во включении в ее состав новых компонентов, но и в ориентации на достижение новых образовательных результатов.

Это потребует нового взгляда на функции традиционных учебных изданий, а также развитие структуры среды обучения и взаимосвязи ее элементов. Программно методические решения для модели обучения 1 ученик : 1 компьютер. Добрый день, уважаемые коллеги! Рад приветствовать вас на страницах нашей мастерской! Зовут меня Владимир Скрипкин, и на протяжении 12 дней мы будем вместе работать. Test. Создай свое электронное портфолио. Облачные технологии в проектной деятельности. Облачные картографические сервисы в учебных проектах. Curse_mapping. Мастерская-веб-квест. Аудитория: Педагоги дополнительного образования, работники библиотек, методисты и преподаватели, учителя-предметники, учителя начальной школы.

Требования к участникам. МК Разработка и организация внеурочного сетевого проекта. Поиграем с QR-кодами. Визуализация библиотеки оценивания. Организация дистанционного взаимодействия в рамках ФГОС или Социальные сервисы в сетевом проекте. Карта Памяти. Мастерская исследователей. Разработка межпредметного проекта. Открытый мастер-класс для педагогов.

ИнформационнаяКультура

Курсы. ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе. Лаборатория робототехники — ПскоВики. Инкубатор учебных ситуаций 2013 — ПскоВики. СДО ИРО › Управление введением ФГОС основного общего образования (упр2013) Тренинг для учителей математики "Гимнастика для ума" Учебные ситуации: управляем формированием результата. Исследование с нуля. Элементы Тренинги. Curse_mapping. Сетевое взаимодействие педагогов и школьников март 2014. МK Разработка и организация внеурочного сетевого проекта. Мастер-класс "Как сделать учебное исследование авторским?" Послесловие. Тренинг "Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист" Критерий как навигатор продуктивной деятельности обучающихся.

Этап 1 - Методы визуализации в ученических исследованиях. Курс лекций «Стартап». Питер Тиль. Стенфорд 2012. Занятие 1. Учебные ситуации (Страница 1) / Форум сообщества педагогов. Универсариум. Тренинг «Это элементарно, Ватсон: по следам учебного исследования» Приемы использования образовательных ресурсов для смешанного обучения. Спецкурс "Сервисы сети для образования" - Мегапиксели_2014. Основы работы в Таблицах Google (05-06.10.14) Формирующее оценивание. Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов. Тренинг «Это элементарно, Ватсон: по следам учебного исследования» Iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214708.pdf. Систематизация методов визуализации - МК Развитие критического мышления средствами ИКТ. С высоты на землю - МК Развитие критического мышления средствами ИКТ.

Креативное решение проблем по методике SCAMPER. "...сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления." » Вселенная - территория свободной стаи. Рисунки Google - играем или учимся? Конструирование информационного пространства школьного учебного проекта. Sites. Google Sites. Канал библиотеки на YouTube/Гиндеберя Светлана. Тренинг «Сводный оркестр Веб 2.0» Облачные картографические сервисы в учебных проектах. Облачные технологии в проектной деятельности.

Семинар “Информационно-образовательная среда учитель-ученик Виртуальная тетрадь” Сервис для четырехмерного повествования. Скринкасты для обучения. 10 шагов по сервисам web 2.0. Мультстудия Алсу Ганиевой "Веселые вспышки" - Мультстудия "Веселые вспышки" М/к «Сочини свою историю (мастер-класс по сторителлингу с обзоро. Семинар-практикум "Технологии создания интерактивных заданий и инструментов оценивания" Тренинг "Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист" Карта сайта - Мастер-класс "Технология создания электронных учебных изданий"

Творческое мышление. Интерактивный рабочий лист в Googledocs. Знакомство с Академией для веб-мастеров - Cправка - Инструменты для веб-мастеров. ГлобалЛаб для учителей. Учебная задача как элемент ИОС. Итоги тренинга Педагогические секреты учебных ситуаций. Личный блог Лариной Елены Николаевны: Тренинг : Разработка учебных ситуаций на основе графических техник.