Meirieu. 80 Open Education Resource (OER) Tools for Publishing and Development Initiatives. Many Open Education Resources (OER) have been introduced by governments, universities, and individuals within the past few years. OERs provide teaching and learning materials that are freely available and offered online for anyone to use. Whether you're an instructor, student, or self-learner, you have access to full courses, modules, syllabi, lectures, assignments, quizzes, activities, games, simulations, and tools to create these components. While some OERs include OpenCourseWare (OCW) or other educational materials, they may also offer the means to alter those courses through editing, adding to those courses through publication, and the ability to shape the tools that share those resources.
Additionally, they may maintain forums or other platforms where individuals can collaborate on building educational tools and documentation and the reach for those materials. This list is not all-inclusive, as resources that offer limited collaboration were excluded. La communauté éducative s'agrandit. Dans les derniers jours, plusieurs initiatives scolaires comportant l’utilisation des nouvelles technologies m’ont été rapportées. Elles viennent enrichir nos rapports avec la connaissance et encourage le partage. Elles mettent au coeur de l’action des jeunes pour qui apprendre prend un tout nouveau sens, parce que les outils utilisés pour ce faire leur permettent d’élargir leurs horizons.
Je parle des projets suivant: Voilà de bonnes nouvelles qui ne demandent qu’à être soutenues. Il n’est pas tout de débarquer sur la Toile. Un jeune étudiant de Protic en a fait la découverte récemment en publiant des éclaircissements sur une position très tranchée qu’il avait prise sur les conseillers en orientation. J’encourage chacun à continuer de s’intéresser aux projets scolaires de cette qualité… Ce contenu a été publié dans Je partage, avec comme mot(s)-clef(s) "Administration scolaire", "Pédagogie et nouvelles technologies". Cicla71. Top News - Six technologies soon to affect education. Pre-rapport-pochard.pdf (Objet application/pdf) PrimTICE - banques de scénarios pédagogiques.
School 2.0 - Join the Conversation. Qwaq Forums: Virtual Worlds Collaboration Solutions for Program Management, Virtual Operations Centers, Virtual Offices, Corporate Training, Facilitated Meetings. Ordinateurs et prise de note en cours magistral. Le New York Times se fait l’écho d’une enquête qui ne mesure presque aucun avantage à la possession d’un ordinateur lors des études primaires ; pire, la possession d’un ordinateurs semble creuser les inégalités, en faisant stagner les élèves déjà défavorisés dans le système éducatif. J’ai observé la même chose en cours magistral : les étudiants qui se servent d’un ordinateur pour prendre leurs notes en prennent moins que les autres, et ne relisent ou ne recopient jamais leurs notes sauf au dernier moment, dans la dernière ligne droite des révisions.
Plusieurs étudiantes m’ont montré leurs notes prises en trois heures d’amphi : elles avaient noté moins de cinq pages. L’année prochaine, je pense interdire tout simplement l’ordinateur en cours magistral de première année, pour que tout le groupe soit obligé d’apprendre à prendre des notes, et, dans le meilleur des cas, à recopier ces notes afin de réviser en avance. Imprimer ce billet. Le blog de davidtouvet.com » Le web remplacera-t-il l’école? Article. La crise éducative, symptôme et creuset de la crise sociétale, par Anne Fremaux. Les classes ne sont pas homogènes. Macmillan’s DynamicBooks Lets Professors Rewrite E-Textbooks.
Teaching in Social and Technological Networks. Study Finds That Online Education Beats the Classroom - Bits Blog. Learn French - L'alphabet 3. Descente de gendarmes à l'école - Plume de presse. Ecrans de veille en éducation - Soutien scolaire privé : l'aide publique en question... Collèges innovants : premiers contacts. Par Françoise Solliec Comment les six établissements désignés le 5 février par Xavier Darcos vont-ils accueillir les équipes de volontaires qui ont répondu en septembre à l’appel de Gabriel Cohn-Bendit ? Pour l’instant, la situation est très diverse d’une académie à l’autre. Le point avec Gabriel Cohn-Bendit et Michel Héron, responsable de la mission InnoValo de l’académie de Créteil. Un calendrier et des modalités d’action précis avaient été établis entre le collectif pour l’innovation éducative, CIE, qui s’est formé pour soutenir la mise en place des collèges innovants, et le cabinet du ministre. Les recteurs ont ainsi reçu début décembre un courrier du ministre leur proposant de chercher dans leurs académies des établissements à public difficile, connaissant un important turn-over de leurs enseignants et qui risqueraient de se voir encore davantage déstabilisés du fait de la suppression de la carte scolaire.
. · le collège des Explorateurs, Cergy, Val-d’Oise, académie de Versailles. Www.collegeredi.com. Enseignants : état des lieux avant travaux - Société. Centre for Learning & Performance Technologies. Vers l'éducation 2.0 » home.