Pédagogie 2.0

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Connectivisme. Le connectivisme. Encore au Papier? Pédagogie. 12 conseils pour former des adultes en contexte professionnel. In Share in Share 1 Le monde de la formation et de l’entreprise se trouve face à un croisement : d’une part les entreprises font face à des changements de plus en plus rapides et nombreux, de l’autre la demande en formations ne cesse d’augmenter et cherche à renforcer son efficacité.

12 conseils pour former des adultes en contexte professionnel

C’est au hasard de mes promenades sur le web que j’ai pris connaissance de ce rapport de recherche réalisé en 2008 . L’écho qu’il a suscité en moi m’a donc poussé à m’en inspirer (parfois librement) pour vous proposer de découvrir : Découvrez 12 conseils que vous devriez considérer dans l’élaboration et la réalisation d’une formation pour adultes en entreprise. Portails Ressources pédagogiques. Pédagogie formation. 3 méthodes pédagogiques pour favoriser la motivation de vos participants en formation. Ressources Pédagogiques Mutualisation. A propos d’innovation pédagogique à l’université. 31 janvier 2011 par Amaury Daele Le site EducPros.fr publie ce mois-ci un dossier intitulé "Innovations pédagogiques: l’enseignement supérieur autrement".

A propos d’innovation pédagogique à l’université

Voici son premier paragraphe: Si l’on s’en tient à la définition usuelle, innover consiste à introduire quelque chose de neuf dans un contexte bien établi. Qu’est-ce alors innover dans le domaine de l’enseignement supérieur ? SupportsPedagogiques. Pédagogie / Formation / Elearning. Pédagogies particulières. Web2.0 et pédagogie en information documentation. Urfist.enc.sorbonne.fr/sites/default/files/file/docsch/New_Blogs_wikis_2009_V_definitive_v5.pdf. EndNote, Zotero et autres logiciels bibliographiques. Utiliser le Social Bookmarking en enseignement et en formation professionnelle. Le Social Bookmarking, comme son nom l’indique consiste à organiser et diffuser sa liste de signets de navigation Internet.

Utiliser le Social Bookmarking en enseignement et en formation professionnelle

Cet outil issu des technologies collaboratives du Web 2.0 a un réel impact en éducation pour tous les acteurs, qu’il s’agisse des élèves, de leurs parents et des enseignants. En particulier, le professeur peut proposer une liste de bookmarks à sa classe afin de guider leurs recherches, de fournir des dossiers documentaires. En effet, il n’est pas simple de s’y retrouver sur Internet et il peut vite devenir contre productif pour l’utilisateur. L'utilisation pédagogique des outils web 2.0. L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales)

L'utilisation pédagogique des outils web 2.0

Apprendre à se former sur le web. Profession formateur. Les mutations économiques, scientifiques, sociales et culturelles, à l'échelle de le mondialisation, entraînent pour chacun de nous la nécessité d'une adaptation permanente aux évolutions, tout au long de sa vie.

Profession formateur

Dans ce contexte, la société de l'information a amené les formateurs à utiliser les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC) et à créer des dispositifs de Formation Ouverte et à Distance (FOAD). Profession Formateur traite des problèmes posés par la pédagogie et met à disposition diverses ressources complémentaires. Les meilleures pratiques de l'éducation 2.0. Formation des formateurs en ligne.

Pédagogie et TIC.