Pédagogie 2.0
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Connectivisme
Le connectivisme
Encore au Papier?
Pédagogie
in Share in Share 1 Le monde de la formation et de l’entreprise se trouve face à un croisement : d’une part les entreprises font face à des changements de plus en plus rapides et nombreux, de l’autre la demande en formations ne cesse d’augmenter et cherche à renforcer son efficacité. C’est au hasard de mes promenades sur le web que j’ai pris connaissance de ce rapport de recherche réalisé en 2008 . L’écho qu’il a suscité en moi m’a donc poussé à m’en inspirer (parfois librement) pour vous proposer de découvrir : Découvrez 12 conseils que vous devriez considérer dans l’élaboration et la réalisation d’une formation pour adultes en entreprise.
12 conseils pour former des adultes en contexte professionnel
Portails Ressources pédagogiques
Pédagogie formation
3 méthodes pédagogiques pour favoriser la motivation de vos participants en formation
in Share in Share 8 . Tout ce que l’on peut faire, c’est mettre en place les conditions pour favoriser sa croissance : préparer la terre, mettre les engrais, l’arroser… Il en va de même avec la motivation de vos participants en formation, et c’est ce que j’ai tenté de faire passer comme message dans mon article de ce lundi : s’il est difficile (voire impossible) de motiver quelqu’un d’autre à sa place, il vous est toutefois possible, en tant que formateur, de favoriser la motivation de vos apprenants et de .Ressources Pédagogiques Mutualisation
A propos d’innovation pédagogique à l’université
31 janvier 2011 par Amaury Daele Le site EducPros.fr publie ce mois-ci un dossier intitulé « Innovations pédagogiques: l’enseignement supérieur autrement « . Voici son premier paragraphe: Si l’on s’en tient à la définition usuelle, innover consiste à introduire quelque chose de neuf dans un contexte bien établi. Qu’est-ce alors innover dans le domaine de l’enseignement supérieur ?Pédagogie / Formation / Elearning
Pédagogies particulières
Profession formateur
Les mutations économiques, scientifiques, sociales et culturelles, à l'échelle de le mondialisation, entraînent pour chacun de nous la nécessité d'une adaptation permanente aux évolutions, tout au long de sa vie. Dans ce contexte, la société de l'information a amené les formateurs à utiliser les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC) et à créer des dispositifs de Formation Ouverte et à Distance (FOAD). Profession Formateur traite des problèmes posés par la pédagogie et met à disposition diverses ressources complémentaires. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>
Pédagogie et TIC