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Annales de didactique et de sciences cognitives | Site de l'Université de Montréal. Tous 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Volumes disponibles : 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 Rédacteurs en chef : François Pluvinage et Alain Kuzniak. Comité de rédaction : Alain Bronner (F), Viviane Durand-Guerrier (F), Raymond Duval (F), Cécile de Hosson (F), Athanasios Gagatsis (CY), Fernando Hitt (MX+CA), Catherine Houdement (F), Michalis Kourkoulos (GR), Maria Alessandra Mariotti (IT), Asuman Oktaç (MX), Luis Radford (CA), Jean-Claude Régnier (F), Eric Roditi (F), Maggy Schneider (BE), Carl Winslow (DK), Moncef Zaki (MA).

Responsable de la publication : la direction de l'IREM de Strasbourg, Philippe Nuss. Les ANNALES de DIDACTIQUE et de SCIENCES COGNITIVES, revue annuelle fondée en 1988 par Raymond Duval et François Pluvinage, actuellement sous la responsabilité de Alain Kuzniak et François Pluvinage. Les articles peuvent être de nature théorique en relation étroite avec une expérimentation dans le cadre d'un enseignement. La langue de la revue est le français. Capsules pour les écoles primaires. Fantadys | parce que nos DYS sont parfois DYScrets, ou pleins de FANTAisie tous DYSfférents, parce qu'il faut se rendre DYSponible, souvent DYScuter et tout faire puissance DYS , parce que nos enfants sont tout simplement FANTAstiques ! Top 13 Web 2.0 Tools for Classrooms. Every day in my K-8 tech classes, I use a variety of cloud-based tools to enhance the learning experience for my students. There are more of these ‘Web 2.0′ tools than I can keep up with, but when you teach tech or coordinate technology for your school, ‘keeping up’ is part of your job.

Here’s how I determine which of these hundreds (thousands?) Of tools are student-ready: Before I introduce a tool to my class, I try it myself. If a tool passes these two tests, I try it in class. Here’s my list of 2011 favorites that have run that gauntlet: BigHugeLabs–create trading cards, posters, puzzles, mosaics using the student’s own images. Here are a few more great ones that I didn’t consider in my Top 13 because most educators already know about them: Edmodo–a micro-blogging service (like Twitter) for teachers and students. Should be on the list, but I’ve had too many problems either in their set-up or stability of their platform: Follow me Like this: Like Loading... Related. Réflexions | Motricité fine et mathématiques.

Classe multiâge en réseau. Mathématique. La Khan Academy s'ouvre à la Francophonie. Vous avez sans doute déjà entendu parler de la Khan Academy. Sinon sachez que cette institution fondée par Salman Khan a pour mission de fournir des cours de soutien dans différentes matières (mais surtout en maths et en sciences physiques) partout et à tous. L'histoire de la Khan Academy est assez banale mais elle revèle les potentialités pédagogiques offertes par le numérique. "Fin 2004, Khan a commencé à servir de tuteur en mathématiques à sa cousine Nadia, grâce au bloc-notes Doodle de Yahoo. Lorsque d'autres parents et amis ont souhaité accéder également à ses petits cours, il a décidé qu'il serait plus pratique de distribuer les tutoriels sur YouTube. Leur popularité et les témoignages d'étudiants les ayant appréciés ont amené Khan à quitter son emploi dans la finance en 2009 et à se concentrer à l'Académie à temps plein".

Opération traduction Salman Khan étant Américain, il va de soi que malgré sa bonne volonté, ses cours en vidéo ne sont disponibles qu'en anglais. Gouvernement du Manitoba ANNEXE. Math.