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Nathalie Sarrazin

Conseillère pédagogique en mathématique au primaire à la Commission scolaire de Laval.

Les principes d'un enseignement efficace. Comment procède-t-on pour enseigner une nouvelle notion de manière efficace?

Les principes d'un enseignement efficace

Les recherches en psychologie cognitive sur le cerveau et l’apprentissage ainsi que celles sur les pratiques d’enseignement et d’apprentissage ont permis de dégager les principes d’un enseignement dit « efficace ». Cette infographie présente une adaptation du document « The Principles of Instruction », d’après les propos de Barak Rosenshine, professeur de l’University of Illinois. Pour consultation sur mobile, cliquez ici.

Pour imprimer ce document, cliquez ici. Dernière modification : 8 février 2016. Les déterminants de la réussite scolaire. La réussite scolaire est un défi majeur pour toute politique éducative et sociale.

Les déterminants de la réussite scolaire

La thèse de M. Marc Basque, de l'Université de Laval, revient sur les facteurs qui déterminent un parcours scolaire réussi dans des écoles où les rendements dépassent les résultats attendus. Le cadre conceptuel Le chercheur identifie trois typologies de déterminants de réussite : un effet "élève", en particulier ses aptitudes cognitives et ses origines sociales;un effet "enseignant" : la qualité de l'enseignement, le temps d'apprentissage, les attentes des enseignants vis-à-vis de la réussite de leurs élèves, la possibilité de rétroaction offerte aux étudiants;un effet "école", une panoplie de facteurs qui apporteraient une vraie valeur ajoutée : l'importance accrue accordée aux matières de base, la leadership de la direction et son habilité de communication, une gestion participative, l'utilisation des données des élèves etc. Les exercices - calcul@TICE.

Jeux mathématique

Activités. Les 5 aux quotidiens en math. Apprentissage des tables. Activités interactives pour la classe. TNI. Logiciels intéressants. iPad. Exerciseurs. Outils pour construire du matériel pédagogique. Coups de coeur! A EXPLORER.