Utilisation du cahier mémo « des mots pour écrire » en CP – La classe d'Ameline. Les CP disposent d’un cahier mémo avec une partie « des mots pour écrire » pour la production d’écrits.
Depuis le début de l’année, nous travaillons sur le codage en couleurs des mots en fonction de leur nature, pour chacune des phrases que nous étudions. Les mots des phrases étudiées sont écrits sur des étiquettes collectives et rangés dans des « enveloppes » par couleurs : Jusqu’à présent, les élèves ont produit des phrases avec leurs étiquettes individuelles en ayant tendance à reproduire les phrases vues en lecture.
Aujourd’hui, nous avons essayé de créer de nouvelles phrases. Pour cela, j’ai codé au tableau des structures possibles de phrases simples. Suivant ces possibilités, les élèves sont venus créer leurs phrases avec les étiquettes collectives en choisissant leurs mots. Dans un second temps, ce travail a été fait en autonomie par écrit, à partir du cahier de mots. Mes fiches de sons. Cette année, je réutilise ce fabuleux support qui "j'entends, je vois, j'écris" de Picot.
Je ferai un article avec mes progressions sur l'année et mon fonctionnement plus en détail. Mes élèves ont l'an dernier utilisé Pilotis donc j'ajoute le mot référent de Pilotis, les gestes B&M façon Ludo (Merci Mic... encore!) Et les alphas (parce que je les adore et les utilise avec mes élèves non ou très petits lecteurs!) Mes élèves venant dorénavant de classes différentes aux méthodes diffréentes, mes mots référents devienent ceux de la méthode Ludo! Je ne différencie pas mes fiches de sons mais je différencie le travail donné autour. Maintenant ces fiches comportent 2 côtés : - les mots contenant le son : les bons lecteurs liront, les autres se feront aider.
. - la fiche de lecture du soir avec 3 niveaux symbolisés par 3 moyens de transports. J'invite les non lecteurs à lire les syllabes et quelques mots. Ecrire avec Ludo. CP de Sanléane. Lire / Ludo / alphas - Sanléane. Pourquoi cet article ?
Ce petit article fait suite à un certain nombre de message d'interrogations sur le choix de la méthode de lecture que j'ai reçu. Ce n'est pas tant que ces deux méthodes sont comparables, mais elles le sont inévitablement. Je tiens à commencer en signalant que si je quitte Taoki, ce n'est pas que la méthode ne convenait pas à mes classes, c'est une excellente méthode de lecture, et si je me suis lancée avec Ludo, c'est que cette belle aventure m'a été proposée par son auteur, Michel Rius, et aujourd'hui encore, j'ai parfois du mal à croire à cette chance d'avoir participé à l'élaboration d'une méthode de lecture éditée.
Retrouver le manuel, les fichiers et tout le matériel chez Génération 5 : iciSi vous commandez par catalogue à l'école n'oubliez de mentionner en rouge le code "partenaire 540" afin de signifier que vous avez découvert ces supports sur mon blog, merci. Le manuel et les fichiers à feuilleter chez PEMF : ici Ludo vs Taoki * Un personnage attachant.
Lire... Ludo : Blog Sanléane. Et maintenant, la méthode !
Nulle méthode n'est parfaite, nous en avons bien conscience. Des choix ont été faits, en nous appuyant sur notre expérience professionnelle. Comme je vous l'ai déjà dit, cela fait des années que j'utilise la méthode Ecrire avec Ludo, avant les premières publications. Mic m'a contacté et m'a proposé de travailler avec lui sur le deuxième classeur, celui des outils complémentaires. Ce travail terminé, il m'a proposé de nous lancer dans l'élaboration d'une méthode de lecture complémentaire d'Ecrire avec Ludo, ce projet m'a enthousiasmé. Ludo est une méthode de lecture syllabique, avec un petit écart : 1 mot outil par semaine. C'est une double page qui est prévue pour une semaine.
La page de droite est une page de lecture syllabique classique : présentation du son et de sa graphie, avec un mot repère, le geste BM. En classe avec Ludo: affichage. Lire,...avec Ludo - Blog chat noir. Quel événement !
Nous l'attendions tous avec impatience et, très bientôt, en mars, paraîtra le nouveau manuel Lire, dire, écrire avec Ludo, conçu par Sanleane et Michel Rius ! Le manuel vous est présenté en détails dans une brochure que vous pouvez consulter sur le site de l'éditeur PEMF : Mais aussi sur Le petit cartable de Sanleane dans un article très complet : Méthode de lecture CP : Lire, dire, écrire avec Ludo, ainsi que sur le site de Mic : En classe avec Ludo. Mon avis ? Lire... Ludo : site PEMF. Kit de base Méthode de lecture LudoEditeur : LE PAS DE L'ECHELLEPar SANDRINE WENDLING et MICHEL RIUSMéthode utilisant la nouvelle orthographe recommandée par l'Education Nationale.
Une méthode complète favorisant la lecture, l’expression orale et la production é[...] 185.00 € Précommande Voir le détail Kit complet Méthode de lecture LudoEditeur : LE PAS DE L'ECHELLEPar SANDRINE WENDLING et MICHEL RIUSMéthode utilisant la nouvelle orthographe recommandée par l'Education Nationale. Une méthode complète favorisant la lecture, l’expression orale et la production é[...] 249.00 € Précommande Voir le détail Cahier de l'élève -Méthode de lecture LudoEditeur : LE PAS DE L'ECHELLEPar MICHEL RIUSMéthode utilisant la nouvelle orthographe recommandée par l'Education Nationale. Lire... Ludo - Génération 5.