Concentration dans les réseaux sociaux. Le réseau social Tagged, a racheté, mercredi 14 décembre, un autre site de socialisation, Hi5. Le montant de la transaction n'a toutefois pas été révélé. Avec cette "concentration", dans le domaine des réseaux sociaux, Tagged espère créer un rival de Facebook, qui compte plus de 800 millions d'inscrits. Lancé en 2004, Tagged revendique 100 millions d'utilisateurs.
Comme de nombreux services similaires, le site permet d'échanger des messages avec ses contacts, mais également de faire de nouvelles connaissances. Tagged a également instauré un système de microtransactions, avec la possibilité d'envoyer des "cadeaux virtuels" à ses amis, ou de jouer à des jeux. Hi5 compte pour sa part plus de 25 millions de visiteurs mensuels et 230 millions d'inscrits, avec une forte présence en Amérique latine. L'Observatoire | Des Réseaux Sociaux d'Entreprise. Facebook Testing Students-Only Groups For Universities. Perhaps nostalgic for its Harvard days, Facebook is testing a feature that allows users with authenticated .edu email addresses to create groups for students at their universities.
TechCrunch reported that Brown and Vanderbilt are the only schools with the new feature to date, but Facebook is considering rolling it out to other universities so that students can create groups for dorms, classes, clubs, parties, and other entities. Only students who have used their .edu email addresses from schools that are part of Facebook’s test will receive notification of the new feature.
And the new groups employ the same open, closed, and secret settings that standard Facebook groups use. No one outside of the schools testing the feature can see the groups. TechCrunch added that Brown and Vanderbilt were selected for the test because students and alumni have different email addresses, and the social network wanted to ensure that only students took part. Platlas: The Social Platform Atlas.
FoWL : un "Facebook killer" par Wikileaks. Mise à jour : le site FoWL a ouvert ses portes. Article du 15 décembre 2011 - La barre est placée très haute. Alors que Facebook est peuplé par 800 millions d'utilisateurs dans le monde, Wikileaks a annoncé jeudi le lancement de son propre réseau social avec l'ambition d'en faire un "Facebook killer". Baptisé Friends of Wilkieaks (FoWL), le site est décrit comme "un réseau d'hommes et de femmes à travers le monde qui défendent Wikileaks et promeuvent sa mission et ses valeurs". "Ce site vous aidera à rejoindre des gens comme vous dans votre région ou à travers le monde. Vous vous ferez de nouveaux amis et alliés, prendrez soin de valeurs chéries, et combattrez pour des causes communes", décrit le site accessible uniquement sur invitation. Lorsqu'il s'inscrit, l'utilisateur est automatiquement mis en contact avec six utilisateurs (des "poules"...) de sa propre région, et avec six autres utilisateurs dans le monde qui parlent la même langue.
Un réseau de militants Sans ambitions commerciales. Participez au concours Twit'Haïku. Livres et Lectures en Bretagne est à l'origine de ce concours qui démarre le 17 décembre. Jusqu' au 17 février, tous ceux qui le souhaitent peuvent ainsi participer en postant des haïkus sur twitter, le site de microblogging.Il suffit pour cela de créer un compte twitter puis de poster son twit dans la catégorie correspondante : jeunesse, adultes classiques, breton ou gallo, haïku augmenté, haïku spécial cantine numérique, primaire, collège, lycée. Qu'est-ce que le haïku ? Il s'agit d'une forme japonaise de poésie qui permet d’exprimer des émotions, le moment qui passe et qui émerveille ou qui étonne. C’est un poème court de dix-sept syllabes en trois vers comportant une césure et une allusion saisonnière. Exemple : Tourbillon de feuilles -je twitte mon premier haïkupour ses beaux yeux bruns Partagez cette actualité :
So.cl. Twitter : un outil éducatif dans le cadre scolaire ? Mis en ligne le mercredi 21 décembre 2011. Dans le cadre de la publication d’un numéro de la collection « Les cahiers de l’action » éditée par l’Injep (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire) sur le thème des pratiques d’information (jeunes et professionnels) sur Internet, il est prévu la réalisation d’un article concernant l’utilisation de Twitter dans le cadre scolaire. Cet article s’appuiera sur une observation et des échanges réalisés depuis plusieurs mois ainsi que sur un questionnaire [1] que nous souhaitons faire remplir aux personnes concernées en cliquant sur le lien ci-dessous. questionnaire Cette enquête concerne à la fois les professionnels de l’éducation (enseignants, CPE, professeurs documentalistes, chefs d’établissements...) qui utilisent Twitter et ceux qui observent cette utilisation (ou peuvent en témoigner).
Le traitement du questionnaire se fera de manière anonyme. Merci beaucoup de votre contribution. Contact : Gérard Marquié marquiepro@orange.fr. Mentorat 2.0 et réseaux sociaux d'entreprise, introduction de Ziryeb MAROUF.