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Construction de l'identité virtuelle

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Qu’est-ce que l’identité numérique ? Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ?

Qu’est-ce que l’identité numérique ?

Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs.Cet ouvrage présente de manière accessible l'état de la recherche sur ces questions et propose un tour d'horizon des enjeux fondamentaux à maîtriser pour pouvoir garder le contrôle sur sa présence en ligne ou sur celle de son organisation.Ce livre s'adresse à ceux qui, soucieux de découvrir la richesse de cette problématique, aux entreprises, organisations et collectivités à la recherche d'une méthodologie et de bonnes pratiques sur ces questions, ainsi qu'à toute personne qui s'est déjà, ne serait-ce qu'une fois, posé la question de savoir si la publication d'une information, d'une vidéo, d'une photographie, d'un statut Facebook, ne risquait pas de lui porter un jour préjudice, à lui, à l'un de ses proches ou à son employeur.

Cet ouvrage a été réalisé avec le soutien du Labex Hastec. ERTZSCHEID, Olivier. Qu'est-ce que l'identité numérique ? INTERNET ET IDENTITÉ VIRTUELLE DES PERSONNES par Philippe Mouron. Identité numérique (Internet) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Identité numérique (Internet)

L'identité numérique ou IID (pour Internet Identity en anglais) peut être définie comme un lien technologique entre une entité réelle (personne, organisme ou entreprise) et des entités virtuelles (sa ou ses représentation(s) numériques). Le développement et l’évolution des moyens de communication, au travers notamment de la multiplication des blogs et des réseaux sociaux, changent le rapport de l’individu à autrui. Internet, adolescence et communauté de contestation. Cette note est issue d’un travail de recherche sur la contestation militante à l’adolescence.

Internet, adolescence et communauté de contestation

Nous nous pencherons plus particulièrement ici sur l’importance de l’outil Internet dans la construction identitaire de l’adolescent militant. L’étude de la contestation adolescente ne pouvait faire l’impasse sur les nouvelles technologies. Nous verrons d’abord que les adolescents, dans leur recherche de liens et d’identité, trouvent sur la toile un lieu permettant en partie de répondre à leurs attentes.

Internet, adolescence et communauté de contestation. Enfants et écrans : psychologie et cognition. Par Hubert Guillaud le 29/01/13 | 19 commentaires | 16,869 lectures | Impression L’Académie des sciences vient de publier un rapport (.pdf) sur la relation des enfants aux écrans (disponible également sous la forme de livre aux éditions Le Pommier), un rapport qui tord le cou à nombre d’idées reçues sur le sujet et fait le point sur les connaissances scientifiques, éducatives et neurobiologiques.

Enfants et écrans : psychologie et cognition

Comme le précisait Jean-François Bach, secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences lors de la présentation publique du rapport, l’Académie a souhaité éclaircir les bases scientifiques de nos usages excessifs des écrans (voir les vidéos des présentations). Culture du livre et culture des écrans : l’indispensable complémentarité Le psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron qui a activement participé à l’élaboration de ce rapport est longuement revenu sur les raisons qui expliquent l’affrontement de deux cultures auquel nous assistons actuellement : celle du livre et celle des écrans.

Enfants et écrans : psychologie et cognition. Psy et Geek ;-) Psy et Geek. A Virtual Identity Crisis in the Making. A Virtual Identity Crisis in the Making. Internet et identité. Introduction Le concept d'identité est dans la vie de chacun lié tout d'abord à la réponse immédiate à la question "qui suis-je?

Internet et identité

", déclinée en identité civile. Mais cette réponse n'est pas unidimensionnelle et renvoie à des composantes culturelles et historiques multiples telles que la nationalité, la religion, une opinion politique etc. qui viennent compléter la définition de la personne par elle même et par les autres. L'origine latine du mot ("idem" le même, de même) renvoie au postulat de la permanence et la stabilité de ces composantes. Les analyses dites " post-modernes" de l'identité envisagent également le procès de la construction des représentations d'une définition du soi élaborées par l'individu concerné en interaction avec le groupe auquel il se reconnaît appartenir, qui le reconnaît comme sien, mais aussi par les "out-groupers", censés apporter un regard plus subjectif .

I. Communautés et solidarités en réseau. II. Entre le virtuel et le réel: quelle "véritable" identité? Veille, Doc. et Péda.: Identité virtuelle versus identité sociale. Identité virtuelle versus identité sociale : devenons-nous fous ?

Veille, Doc. et Péda.: Identité virtuelle versus identité sociale

Le développement incessant d'Internet pousse toujours plus de personnes à rejoindre de plus en plus fidèlement le réseau. Le nombre d'heures de connexions ne cessent de croître, fruit de l'attractivité d'Internet. Les gouvernements, les associations, les gens appellent la population mondiale à rejoindre Internet. Aussi, en rejoignant Internet on se crée plus ou moins consciemment au moins une identité virtuelle. Cela présente-t-il des risques ? 1) Identité virtuelle : une construction plus ou moins consciente1.1) Une construction automatiqueDès que l'on rejoint Internet, a fortiori avec l'avènement du web 2.0, on se crée son identité virtuelle. 2) Identité sociale, je te hais !

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  1. yildiz_groupeb_psy Mar 4 2016
    Bonjour, Lors de la préparation de mon devoir sur la construction de l’identité virtuelle, je n’avais pas pensé à l’aspect « problématique et enjeux psychologiques auprès des enfants et des adolescents ». J’ai trouvé cette section intéressante, merci. Cordialement, Gianna
  2. delphine_groupea1_psy Feb 24 2016
    Bonjour, je ne fais pas encore partie de votre équipe mais merci votre travail et vos articles très intéressants. J'ai une nouvelle approche grâce à vous. delphine
  3. rysto_groupea_psy Feb 22 2016
    Bonjour, Merci pour l'équipe! Egalement, belle approche de la thématique, le sujet est traité de façon très intéressante et pearltrees bien fourni. Merci pour l'inspiration! Jeanne
  4. batteux_groupeb_psy Feb 15 2016
    Bonjour, Merci pour cette approche dans ton Pearltrees sur les problématiques et enjeux psychologiques des enfants et adolescents qui apporte une perle à mon arbre de connaissances ! Merci aussi d'avoir créé notre équipe ! Bien cordialement, Catherine