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Le site des sciences économiques et sociales: Ecole et emploi
Les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur trouvent plus vite un emploi, en particulier un emploi stable, que les diplômés de l'enseignement secondaire. Cinq ans après la fin de leurs études, les premiers exercent 4 fois plus souvent que les seconds une profession supérieure ou intermédiaire. Les diplômés des grandes écoles et des 3èmes cycles universitaires se distinguent par leur accès plus fréquent à une profession supérieure (cadres supérieurs, ingénieurs, professeurs, professions libérales) : ces postes représentent respectivement plus de 80 et de 70% des emplois qu'ils occupent, contre 30% pour les titulaires d'une licence ou d'une maîtrise et seulement 8% pour les diplômés du supérieur court. Le diplôme obtenu influe également sur le niveau de salaire en début de vie active et sur le déroulement de carrière.
Teaching With a Tablet: One Educator’s Experience | MindShift
For more detail about my visit to the Presidio Middle School’s iPad algebra class, here’s the complete Q&A with eighth-grade teacher Jeannetta Mitchell. She talks about the practicalities of forgoing the traditional textbook and seeing students find different ways of learning the material. Far from being afraid of the technology — or believing that it will be the beacon of hope — this veteran teacher is a pragmatist. She’s determined to find the best way to grab her students’ interest and get them to enjoy learning. Q. Do you think the iPad is actually changing the way students learn?
L'Agence nationale des Usages des TICE - L’ENT au lycée, un espace d’échanges et de partage
Jean-Baptiste Fortin, professeur de philosophie au lycée Martin-Luther-King de Bussy-Saint-Georges (77), expose comment il exploite les fonctionnalités communicationnelles de l’ENT des lycées franciliens avec ses élèves de classe terminale. Contexte Notre lycée dispose d’un ENT (espace numérique de travail) depuis 2007. Outre les usages institutionnels (cahiers de texte, notes et absences), les ENT offrent souvent d’autres services qui permettent des échanges de toutes sortes entre les différents acteurs de la communauté scolaire. Exemples d’utilisation L’ENT du lycée propose un service de forums de discussion.
Pour conseiller les parents sur les dangers d'internet| Artesi Île de France
Afin de faire face aux dangers d'internet et de mieux les connaître, Claude Greff et l'association e-Enfance mettent en place des solutions pour aider les parents. Un nouveau numéro vert gratuit et un site internet sont à leur disposition. " Internet a pénétré très largement la sphère privée et intime de la famille. A côté du meilleur, internet véhicule aussi le pire et les risques pour nos enfants sont réels ", a déclaré Claude Greff le 19 octobre 2011 lors de la présentation, avec l'association e-Enfance d'une nouvelle offre de services dédiés aux parents : ligne téléphonique et site internet. Objectif : aider les parents à mieux connaître internet, ses risques et ses dangers.
Droit et EPN le jeu !| Artesi Île de France
Le dispositif « Droit et EPN, le Jeu ! » a été créé par un ensemble de partenaires, tous membres de l’association CRéATIF . Il a pour ambition de répondre aux besoins, souvent énoncés par les animateurs multimédia et médiateurs numériques, de pouvoir accéder à des connaissances juridiques dans l’utilisation d’Internet afin de mieux répondre aux questions du public des espaces (EPN).Une édition électronique réalisée à partir du livre d’Émile Durkheim (1922), Éducation et sociologie . Paris: Les Presses universitaires de France, 1968, 121 pp. Première édition: 1922.
