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Séquences / séances pédagogiques

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Séquence HDA- Arts du cirque

Séances pédagogiques. Dans le cadre de la classe média, on ne pouvait pas passer à côté des événements tragiques de mercredi dernier.

Séances pédagogiques

D’autant plus que dans le collège, nous avons eu certaines réactions très particulières, de type « bien fait pour eux » (pour rester soft). Toutes les classes ont bien entendu eu un moment d’explication et de recueillement jeudi, mais des incompréhensions demeures. Les élèves font des confusions, s’en tiennent à des brides d’informations. Bref, il reste du boulot. J’ai voulu par cette séance remettre la caricature au centre. Pour cette séance d’une heure, en petit groupe, j’ai commencé par leur demander ce qu’était une caricature.

Je leur dis que les caricatures ne sont pas que dessinées, et leur demande quel autre type de caricatures connaissent-ils. Je leur demande alors quel est leur humoriste préféré. Vient la question : « oui, mais si je n’aime pas cet humoriste, qu’est-ce que je fais ? Boite à docs: Séquences pédagogiques. Avec la classe ULIS, pendant quelques semaines, un projet autour des Dieux de la Mythologie Grecque a été mené.Le but était de commencer par découvrir un Dieu de la Mythologie Grecque (Poseïdon) avant de s'atteler à la réalisation, par chaque élève, d'un petit exposé sur un dieu différent de l'Olympe.Comme ils sont 11, 11 exposés ont été réalisés.A la fin, un livret réalisé avec Madmagz compilait l'ensemble des exposés ( j'aurai aimé faire découvrir l'outil aux élèves mais il ne permet pas de gérer plusieurs élèves en même temps sur le même support donc ils ont tapé leurs texte sur Libre Office Texte avant de me les transmettre).

Boite à docs: Séquences pédagogiques

Résultat final :Voici le déroulement de la séquence que j'ai réalisé en partenariat avec la professeur des ULIS. Objectifs info-documentaires : - Identifier la structure d'un article de périodique - Sélectionner l'information dans un article papier - Sélectionner l'information dans une page web. Conduire des projets, réaliser des activités pédagogiques. Préparer un cours avec l'aide d'un tableau numérique intéractif. Le tableau numérique intéractif (TNI ou TBI) reste un outil principalement collectif, généralement frontal, mais qui peut cependant être aussi utilisé comme un outil de remédiation pour faciliter la présentation de travaux de groupes.

Préparer un cours avec l'aide d'un tableau numérique intéractif

Chaque constructeur ou éditeur de TNI propose son logiciel associé à son matériel. Ils offrent à l'enseignant la possibilité d'anticiper en amont la séquence (ou une partie) avec le logiciel associé. On peux donc préparer ses textes, images, vidéos, audios à la maison. Quels types de logiciels peut-ont utiliser ? Quelques rappels : Le TNI permet : d'utiliser l'ordinateur sans être devant l'ordinateurde garder une trace de ce que vous écrivez durant le cours ou d'un cours à l'autre. Le logiciel associé au TNI permet : d'avoir un tableau multiple (une page = un tableau)de préparer des activités pédagogiques avec plus ou moins d'interactiond'intégrer plusieurs médias dans un même document.

Les différents logiciels : Evaluations. Construire_une_sequence_pedagogique.pdf. Sequence pedagogique. Fiche séquence. 6 fiches pratiques pour rechercher de l’information sur Internet. L’infothèque de l’École Supérieure de Commerce et de management – ESC Chambéry Savoie propose sur son site Web des fiches pratiques (en pdf) pour apprendre à rechercher de l’information sur Internet.

6 fiches pratiques pour rechercher de l’information sur Internet

Chacune d’entre elles présente une approche méthodologique pour se former à trouver des données et des informations sur le Web. Ces contenus régulièrement actualisés élaborés par des documentalistes spécialisés sont particulièrement destinés aux étudiants et lycéens qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences la matière. Les fiches pratiques mentionnent aussi des sites et dossiers ressources complémentaires en ligne. Méthodologie de recherche d’information Lien de téléchargement de la fiche pratique (en pdf, 6 pages) Quelles sont les étapes importantes lors d’une recherche d’information ?

Chercher sur Internet Lien de téléchargement de la fiche pratique (en pdf, 2 pages) « Faire une recherche pertinente sur Internet ce n’est pas si simple ! Quelques conseils de V. Recherche sur Internet : Cours complet en ligne. Identité numérique. Identités numériques : évitons les pièges ! Quelle prise de conscience par les élèves ? Cas de Facebook 1- La problématique : Acteur, spectateur : le profil Facebook est-il une déclinaison de plus de l'autoportrait / du portrait ? Comment éduquer à la net-étiquette ? 2- Objectifs : Réfléchir au regard porté sur soi et sur les autres ; distinguer le réel du virtuel, Facebook imposant un formatage du profil et du mur qui implique que l'utilisateur entre dans le moule. 3- Production : Enquête sur les usages de Facebook Débat argumenté Création d'un profil en ligne 4- Outils utilisés avec les élèves tout niveau confondu : Pour introduire le débat avec les élèves : Cette vidéo se veut ,sur un mode comique, un précis de bonnes manières à l'usage des utilisateurs de Facebook Infographie qui résume les problèmes rencontrés avec la protection de la vie privée : Qui vous observe ?