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C2i (2e)

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Le référentiel C2i2e. L’arrêté du 14-12-2010 (NOR ESRS1000461A) Le C2i2e est organisé selon deux grands domaines de compétences : Domaine A : Compétences générales liées à l’exercice du métier A1 Maîtrise de l’environnement numérique professionnel A11.

Le référentiel C2i2e

Identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs au niveau local, régional et national A12. A13. A14. A15. A2 Développement des compétences pour la formation tout au long de la vie A21. A22. A23. A3 Responsabilité professionnelle dans le cadre du système éducatif A31. A32. A33. A34. Domaine B : Compétences nécessaires à l’intégration des TICE dans sa pratique d’enseignement B1 Travail en réseau avec l’utilisation des outils de travail collaboratif B11.

B12. B13. B2 Conception et préparation de contenus d’enseignement et de situations d’apprentissage. Lewebpedagogique. Bonjour à Vous, Ce blogue est dédié à une formation au Certificat Informatique et Internet de l’enseignement supérieur niveau 2 enseignant / formateur.

lewebpedagogique

Chaque apprenant est invité à créer son propre blogue sur le site du webpedagogique dans le but de commenter sa formation tout au long de la formation. Le formateur, de son côté, joue le jeu et écrit des billets dans un blogue de même type. Bonne écriture ! Jacques Cartierwww.jacques-cartier.fr/ – www.espace-formation.eu Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France. Fiches_D4_v1_0_20111020.pdf. Compétences numériques pour les cadres. Le MOOC Compétences numériques pour les cadres fait partie de la collection des MOOCs « Compétences numériques et C2i ».

Compétences numériques pour les cadres

Le présent MOOC « Compétences numériques pour les Cadres » donne les éléments de base permettant de mesurer les enjeux du numérique pour la fonction d’encadrement. Vous verrez également comment la culture numérique peut vous amener à repenser votre activité professionnelle et comprendrez les enjeux d’un système d’information. Sur ces bases, vous serez amené à vous inscrire dans un groupe-projet, afin de vous lancer dans un travail collaboratif, qui constituera le véritable « fil directeur » de ce MOOC.

Après une réflexion initiale, vous serez invité à formaliser le projet choisi, à l’outiller, à en faire une communication interne et externe. En huitième semaine, vous analyserez les acquis et les perspectives de votre travail. Inscription * Organisateur Université de Limoges Intervenants : – Bruno Le Berre (Université de Bretagne Occidentale – Brest) Durée 8 semaines Coût. MOOC c2i. C2IE. C2I.

E portefolio

Fiches_D5_v1_0_20110907.pdf. Fiches_D4_v1_0_20111020.pdf. Fiches_D3_v1_0_20111020.pdf. Fiches_D2_v1_1_20130612.pdf. ESRS1115909C. Référentiel - Portail C2i. CULTURE NUMERIQUE de l'ENSEIGNANT. Positionnement B2i adultes: testez-vous ! 2. Être responsable à l’ère du numérique. Downloaded file 6. Mon compte formation. Les universités certificatrices - Portail C2i.