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PROJETS À RÉALISER

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Recit ATNQ AQUOPS 2017. Jonathan Wylie: Instructional Technology Consultant. My iPad is a bit of a mess right now.

Jonathan Wylie: Instructional Technology Consultant

Too many apps are in need of a folder for some kind of organization. As I began that process today, I noticed that I have an abundance of apps that were designed for creative purposes. I wasn’t surprised that I had all these apps, (they are absolutely my favorite type of apps), but I was surprised at how many new ones I have added this year. Quand les TUIC s'invitent dans les apprentissages : Film d'animation à l'école maternelle de Saint Maurice Montcouronne. Mme Elie-Auzé, professeure des écoles maitre formateur, met en place avec sa classe de grande section de maternelle un projet de création d’un film d’animation.

Quand les TUIC s'invitent dans les apprentissages : Film d'animation à l'école maternelle de Saint Maurice Montcouronne.

Pourquoi ce projet ? Suite à la participation de ma classe de GS au festival du film d’animation l’an passé, j’ai souhaité cette année reconduire un projet de création de film, en partant d’un album de littérature de jeunesse : « Bébés chouettes ». Ce que je trouve intéressant dans ce projet est son interdisciplinarité. Il permet de travailler sur différents domaines d’activités et champs des programmes 2008 : s’approprier le langage, découvrir l’écrit, devenir élève, découvrir le monde et percevoir, sentir, imaginer, créer.

ScratchJr - Imagine, Program, Learn. 23 iPad Alternatives to the Book Report. EmailShare 1136EmailShare Upon hearing that they will have to read another book students usually roll their eyes and moan in disagreement.

23 iPad Alternatives to the Book Report.

So to make the reading process more fun for them we let them chose their own book and their own creative assignment. There are three parts to the book report: A summary and personal opinionB character analysis,C creative assignment. Parts A and B are the same for everyone and resemble “traditional” book report assignments. Below you can see the list of assignments. Book Creator – Créer un livre numérique avec la tablette iPad. ÉTAPE 1 – Ouvrir l’application BOOK CREATOR ÉTAPE 2 – Cliquer sur l’icône » + » et sélectionner « New Book » Sélectionner « New Book » si vous désirez créer un nouveau livre.Sélectionner « Combine books » si vous désirez combiner plusieurs livres.

Book Creator – Créer un livre numérique avec la tablette iPad

Pour combiner des livres, choisir « Combine Books » et sélectionner le livre que vous désirez copier. Ajouter des pages en cliquant sur la flècheLe numéro de la page s’affiche en haut de la pagePour une vue d’ensemble de toutes les pages de votre livre, cliquer sur « PAGES » Appuyer sur « EDIT »Vous pouvez changer l’ordre des pages, insérer de nouvelles pages, partager une page et supprimer une page. Insérer une image ou une vidéoPrendre une photo ou une vidéo directement à l’intérieur de l’applicationInsérer du texte, des hyperliens et des liens vers une autre pageInsérer de la musique ou de la narration. Algodoo. Free Screen Recording - sous Windows. Diigo - Better reading and research with annotation, highlighter, sticky notes, archiving, bookmarking & more.

Infuse Learning. Tutoriel - InfuseLearning. Puppet Pals pour iPad. Parmi la grande sélection d’applications iPad qui se retrouvent sur le iTunes Store, il y a certaines d’entre elles qui sont des incontournables pour leur grand potentiel pédagogique.

Puppet Pals pour iPad

J’ai un coup de coeur pour l’application Puppet Pals et maintenant Puppet Pals 2, son dernier petit frère (une version complètement nouvelle et améliorée). Ces applications ont été entièrement pensées pour soutenir l’apprentissage ludique et créatif dans une large variété de domaines. Du bout des doigts, l’application permet d’animer différents personnages et de les faire parler. Nous pouvons même , avec la nouvelle version, utiliser nos propres photos pour les visages. Des projets vidéos avec iMovie pour iPad. Produire un album de nombres au CP avec des tablettes tactiles. Des élèves de CP créent leur livre numérique de nombres, qui leur servira de référence.

Produire un album de nombres au CP avec des tablettes tactiles

Malika Alouani, professeure d’école à l’école de la Malmaison à Rueil Malmaison, dans les Hauts de Seine, nous présente la réalisation par ses élèves de CP d’un album de nombres à l’aide de tablettes tactiles. J’ai emprunté la mallette Créatice de 6 Ipads1 afin de compléter le groupe de 4 iPad présents dans ma classe. Avec une flotte de 10 iPad, l’organisation de la classe en atelier est plus fonctionnelle.

On peut ainsi aisément alterner les situations d’apprentissage afin de répondre aux objectifs programmés. iPad » Idées d’activités. Création d’un album numérique au CP à l’aide d’une tablette. Malika ALOUANI, professeure des écoles dans une classe de CP à l’école La Malmaison, Rueil Malmaison, nous fait partager son expérimentation des tablettes tactiles, dans son projet de création d’ un album numérique.

Création d’un album numérique au CP à l’aide d’une tablette

Objectifs du projetEnseignante à Rueil Malmaison dans une classe de CP, j’ai souhaité exploiter des tablettes afin de réaliser un album numérique ; produire un album avec mes élèves est une pratique régulière mais contrairement aux années passées je voulais que mes élèves puissent prendre une part plus importante dans l’élaboration numérique du projet.Cet objectif ne pouvait être atteint qu’avec un outil facilement appréhendable par des élèves de CP et seul l’iPad me paraissait rassembler les conditions nécessaires.En effet, il réunit une palette d’outils capables de gérer toutes les options nécessaires à la confection d’un album numérique à savoir : l’écriture, la photo, le dessin, la vidéo et le son.

Malika ALOUANI, professeure des écoles. Produire un album de nombres au CP avec des tablettes tactiles.