Orthophonie

Orthophonie. Les 5 au quotidien. Dyspraxie : Adapter un texte Word. [Tutoriel] Travailler la sémantique avec les nuages de mots. Je ne sais pas si vous avez déjà vu des nuages de mots… A la base il s’agissait d’une représentation visuelle des mots-clés les plus utilisés sur un site (comme vous pouvez en voir dans la colonne de droite sur la page d’accueil d’Ortho & Co.).

Plus un mot-clé est utilisé sur le site, plus il apparait en gros dans la liste. Mais les nuages de mots ont évolué ces dernières années pour devenir plus élaborés, et surtout ils ne sont plus limités à des usages sur sites webs. Plusieurs sites proposent de faire vous-même votre nuage de mot comme par exemple Wordle (gratuit, en anglais), ou même Orthomalin. Sur ces deux sites il est par exemple possible de copier/coller un texte et les mots principaux en sont immédiatement extraits et mis en valeur. Voici donc pas à pas comment j’ai procédé. Préparer une image « empreinte » de l’objet choisi Je voulais travailler sur le terme « bonbon ». S’inscrire sur le site internet « Tagul » Créer un nouveau nuage de mot Cliquer sur « Create new cloud ». Calendrier personnel. Cours à distance sur la langue des signes québécoise (LSQ) Mot de bienvenue Voici le nouveau site des cours de langue des signes québécoise.

Nous vous souhaitons la bienvenue. La Fondation des Sourds du Québec est heureuse de vous offrir ces cours dont le but est de vous donner les outils de base pour pouvoir communiquer avec les personnes sourdes de votre entourage. La langue que nous utiliserons dans ce cours est une langue gestuelle dans laquelle le son n'existe pas. La Fondation des Sourds du Québec a décidé de dispenser ces cours de formation à distance pour rendre davantage accessible l·apprentissage de la LSQ à toute personne qui a besoin de communiquer avec des Sourds. Pour toute personne intéressée à devenir l’interprète ou à travailler avec des Sourds, la Fondation des Sourds du Québec vous encourage fortement à prendre les cours de LSQ en classe pour apprendre à communiquer aisément en LSQ. Programme d' tudes - Niveau l mentaire - coles fransaskois - Des activit s interactives en communication orale.

Idée de création? Le GIF ! Est-ce que vous vous rappelez ou avez connu les débuts de l’Internet ?

L’Internet des années 1990 n’était pas celui d’aujourd’hui. On appelait cet ensemble le Word Wide Web (WWW). L’histoire du WWW a commencé en 1990 avec une seule page web sur un seul ordinateur. Au mois de juin 1993, le WWW comptait 130 sites web et l’augmentation de son usage allait à une vitesse de 341 634 % par année.

Cette même année la création du navigateur Internet NCSA Mosaic a permis, pour la première fois, l’ajout d’image sur une page web. Par la suite, le nombre d’animations a augmenté à un rythme très rapide et l’apparence des pages web est devenue relativement intense. Tranquillement, l’Internet a évolué vers le Web 2.0 et le GIF animé s’est fait plus rare. Tout ceci est bien beau, mais comment ces petites animations peuvent-elles être intéressantes dans vos classes ? Logiciels.

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