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Des exemples - l'ePortfolio, qu'est-ce que c'est ? Portfolio numerique. Exploiter son portfolio numérique : construire son identité professionnelle numérique pour valoriser ses competences / The use of a personal digital portfolio: how to build its own professional digital identity and enhance its competences | Gauthier | Can. Philippe-Didier Gauthier Auteur Philippe-Didier Gauthier: Responsable de la formation continue à l’Institut de Psychologie et Sociologie Appliquées de Université Catholique de l’Ouest, Angers, France. Doctorant à l’Université de Sherbrooke et à l’Université Catholique de l’Ouest. Contact : philippe-didier.gauthier@usherbrooke.ca Résumé : Les étudiants de l’enseignement supérieur et des formations professionnelles sont confrontés aux exigences d’employabilité et de mobilité professionnelle. Abstract: Students in higher education and vocational training have to face high demands of employability and professional mobility.

Introduction Dans le cadre des formations supérieures et professionnelles, la préoccupation de la professionnalisation et de l’insertion professionnelle des étudiants est devenue centrale pour la plupart des écoles, universités ou centres de formation. Première partie : Contexte et résumé de nos six études Contexte et objectifs du chercheur Les six études en résumé Tableau 1.

Portfolio d'évaluation

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